Documento 3813839

FICHA PARA CONFERENCISTAS
DATOS PERSONALES:
Nombres y Apellidos: Angel Ceballos van Grieken.
Ciudad/Estado: Mérida / Mérida.
País de Residencia: Venezuela.
Email:
[email protected]
Fotografía:
Redes Sociales:
Twitter: @angelceballos_
Instagram: ceballosanges
Linkedin: Angel Ceballos Van Grieken
DATOS ACADÉMICOS Y PROFESIONALES:
Universidad / Institución: Universidad de Los Andes.
Unidad Académica / Departamento: Coordinación de Estudios Interactivos a Distancia /
Vicerrectorado Académico.
Cargo: Profesor.
Título Pregrado: Profesor de Informática.
Título Postgrado: Esp. en Informática Educativa.
Dirección: Facultad de Ingeniería. La Ciudad/Estado: Mérida.
Hechicera.
Teléfono de la Institución: +58 2742402435
Resumen de su Currículo:
*Profesor de la Coordinación General de Estudios Interactivos a Distancia CEIDIS.
*Licenciado en Educación en Informática, Especialista en Informática Educativa en la
Universidad Simón Bolívar (USB), Doctorando en Educación por la Universidad de Los Andes
(ULA).
*Ex - Profesor de Computación en la USB (2007 - 2010).
*Asesor del Ministerio de Educación Universitaria en materia de TIC en Educación.
*Asesor de Proyecto de Mobile Learning para Petróleos de Venezuela (PDVSA).
*Asesor Tecnológico del programa doctoral de la Universitat Rovira i Virgili (España).
Autor:
CEIDIS - ULA
*Tutor del Programa Doctoral en Didáctica de la Universidad de Sevilla (España).
*Embajador de MyMobileUniversity (Malasia) para América Latina.
*Revisor de Artículos de la revista: Behaviour and Information Technology y de International
Journal of Interactive Technologies.
*Asesor del Proyecto: Modelo de Desarrollo de la enseñanza para el aprendizaje móvil Capella
University - United States of America) y del proyecto de Mobile Learning de la Universidad de
Belgrano (Argentina).
* Postulado al Premio Mercosur de Ciencia y Tecnología como Joven Investigador, y para el
Premio Nacional de Ciencia y Tecnología como Investigador Novel.
DATOS DE LA CONFERENCIA:
Título de la Ponencia: Licenciamiento con Creative Commons
Idioma de la ponencia:
Español [ X]
Inglés [ ]
Portugués [ ]
Resumen de la ponencia:
Las instituciones del Estado Venezolano han emitido políticas orientadas a garantizar el acceso
al conocimiento libre, sin restricción alguna, por esta razón, en el año 2009, se inicia en
Venezuela el proceso de adaptación de las licencias Creative Commons (CC) con la
afiliación del país a la Red International de CC mediante un acuerdo entre el Centro Nacional
de Tecnologías de Información (CNTI) y esta organización. El 14 de octubre de 2014, se ha
aprobado en primera discusión en la Asamblea Nacional de Venezuela el Proyecto de Ley de
Acceso al Conocimiento Libre, que obliga a las instituciones que cuentan con financiamiento
público a adoptar mecanismos para el acceso libre al conocimiento que allí se genera. Con
esta decisión se pretende apoyar el desarrollo de las comunidades en general, al tener
acceso al conocimiento, compartirlo y difundirlo. Es importante que las Universidades como
instituciones generadoras de conocimiento, adopten licencias para proteger las obras
intelectuales de sus miembros (Profesores-investigadores y comunidad universitaria en
general) y a su vez garantizar el acceso público al conocimiento generado. Las licencias
Creative Commons son un mecanismo alternativo para lograr este objetivo.
Autor:
CEIDIS - ULA