Instituto Inmaculada Concepción Valdivia Departamento de Ciencia y tecnología Biología Guía de Ejercicios Biología IV Medio Objetivos Capacidad: Razonamiento lógico, Analizar, Expresión Escrita Destrezas: Expresar, Identificar, Interpretar, Determinar Valor: Fe Actitud: Alegría Trabajo con Alegría Desarrolla las siguientes estrategias 1. Expresar en forma breve y precisa, el proceso que representa la imagen adjunta, utilizando vocabulario adecuado al subsector de biología, trabajando con alegría. 2. Identificar la hebra complementaria del siguiente fragmento de DNA y el RNAm que se obtiene a partir de ella completando dichas secuencias ACTCGCGTAAATCAGCCGCGGTA ADN COMPLEMENTARIO: ARN MENSAJERO : 3.- Identificar los conceptos que completan las siguientes textos referidos a la transcripción. 5'-3' - Elongación Terminación promotor Iniciación - Maduración exones - intrones - RNA-ligasa poli-A - RNA-polimerasa poli-A polimerasa - - ribonucleoproteína pequeña nuclear La transcripción se lleva en las siguientes etapas: 1.-…………………………… : La……………………………… se une a una zona del DNA previa al DNA que se quiere transcribir llamada………………………… ; a continuación se corta la hebra de DNA y se separan las dos cadenas, iniciándose el proceso de copia del DNA a transcribir; esta copia no requiere ningún cebador; los ribonucleótidos se añaden en sentido…………………………………….. . 2.-…………………………………… : La RNA-polimerasa continúa añadiendo ribonucleótidos complementarios al DNA hasta que se llega a una determinada secuencia que indica a la polimerasa el final de la zona a transcribir. 3.-………………………………………. : La transcripción finaliza, y al RNA recién formado se le añade una cola de unos 200 nucleótidos de adenina, la cola de………………………………. , añadida por la enzima…………………………………… , que sirve para que el RNA no sea destruido por las nucleasas celulares. 4.-………………………………… de los productos de la trancripción: Se da en el núcleo de eucariotas y la realiza la enzima………………………………………. (RNPpn) eliminando los…………………………… del RNA, quedando los…………………………………. libres para ser unidos por una . 3.- Identificar cuales de los siguientes elementos participan en la transcripción del DNA y señalar su función trabajando con la alegría del que aprende. Transcripción DNA Nucleótidos trifosfato Una molécula de DNA DNA-polimerasa RNA-ligasa Helicasas Poli-A polimerasa Desoxirribonucleótidos Ribonucleótidos RNA-transferentes RNA-ribosómicos Ribonucleoproteína pequeña nuclear RNA-polimerasa 4.- Interpretar la imagen adjunta señalando: A. Lo que representa B. Cuál es el significado de la información que proporciona. 5. Analizar las imágenes que ilustran el proceso de transcripción respondiendo las siguientes preguntas en el espacio en blanco. A. A. ¿Qué sentido tiene la hebra de templado? B. ¿Cuál es la función de la RNA polimerasa? C. ¿Cuál es el sentido del transcripto? D. Cuál es la función del sitio activo? E .¿De qué manera se relaciona la ADN polimerasa con la ARN polimerasa? B: A¿Cuál es la secuencia de inicio y cuál de término? C. ¿Qué función realiza la enzima girasa? d..¿Qué estructuras participan en este proceso de transcripción? 6.-A Determinar qué tipo de proceso se muestran en las imágenes y el tipo de célula en la cual se realiza fundamentando la respuesta. B. Determinar lo que representan cada uno de los números y letras 7. Interpretar tabla de datos experimentales para resolver el siguiente problema Se obtiene una muestra de DNA, se transcribe a mRNA y se purifica. Se separan entonces las dos hebras del DNA y se analiza la composición de bases de cada hebra del DNA y del mRNA. Se obtienen los datos recogidos en la tabla de la derecha. ¿¿Qué hebra del DNA es la hebra transcrita, que sirve como molde para la síntesis del mRNA? A G C T hebra DNA n.º 1 19.1 26.0 31.0 23.9 hebra DNA n.º 2 24.2 30.8 25.7 19.3 mRNA 19.0 25.9 30.8 0 U 0 0 24.3 8.- Determinar la respuesta al siguiente problema referido a la transcripción del DNA La región codificadora de un gen en eucariotas está formada por cuatro exones de 99, 75, 66 y 90 nucleótidos y tres intrones, intercalados entre los exones, de 45, 63 y 42 nucleótidos, respectivamente. Indicar: a) cuántos nucleótidos tendrá el ARNm precursor; b) cuántos nucleótidos tendrá la región que se traducirá del ARNm maduro y c) cuántos aminoácidos tendrá el péptido codificado.