GUÍA DIDÁCTICA DE ARTES VISUALES

GUÍA DIDÁCTICA DE ARTES VISUALES
4° medio
Profesora Victoria Fábrega Ovalle
Arte contemporáneo
Objetivo: esta guía tiene como fin presentarte ejemplos de movimientos del arte contemporáneo, para
que aprecies la gran diversidad de expresiones que existen, además invitarte que te adentres más y
conozcas el trasfondo de uno de estos estilos y a un representante, sepas “Comprender al artista, Decir
algo de una obra” y que “Sientas su obra”.
Arte Abstracto (desde 1920 hasta hoy)
Arte Digital (actual)
Arte Ficción (actual)
Arte Futurista (1914-1930 aprox.)
Arte Morboso (actual)
Arte Óptico (1960 hasta hoy)
Arte Pop (1960 hasta hoy)
Arte Surrealista (1924 hasta hoy)
Arte del Tatuaje (toda la historia de la humanidad)
Arte Gótico actual
Arte de Ilusión óptica (1950 hasta hoy)
Hay que considerar…
Que estos son algunos ejemplos de las manifestaciones del arte contemporáneo en soportes de dos
dimensiones, otras expresiones de las Artes Visuales tienen incorporados, diversos medios, recursos y
materiales, por ejemplo: Instalaciones, Intervenciones, Performance, Arte Pobre, Arte de la tierra,
Artefactos, Arte corporal, ocupando otros espacios, formatos y soportes.
El Arte actual no es fácil de comprender, sin embargo tú posees herramientas que te podrían facilitar la
lectura:
 Elementos del lenguaje visual: composición, forma, color y textura
 Expresión de las técnicas y los materiales
 Contexto histórico, socio cultural que rodea al creación de la obra
 Datos biográficos del artista
 Simbología que utiliza
Recuerda que el grafitti, comics y mural ya se trabajaron como tema de investigación y en
ad
algunos casos como creación de un producto artístico,
es por esta razón que no se abordaron en
esta guía. Y los demás contenidos lamentablemente ya no se vieron.
ACTIVIDAD
1. Selecciona un movimiento artístico de los aquí presentados y realiza las siguientes tareas:
a)
b)
c)
d)
Describe las características principales
Describe el contexto histórico, socio, cultural
Nombra representantes del movimiento
Narra la biografía de uno de sus representantes
2.
Elige la obra del artista cuya biografía averiguaste y desarrolla las siguientes tareas:
a) Analiza su obra subjetivamente utilizando, si quieres, como referencia los siguientes elementos:
 Primera sensación que te provoca
 Compara las diferentes partes del cuadro, ¿hay diferencia?
 Compara los colores ¿son puros, sucios, suaves o fuertes?
 ¿Qué puedes decir acerca del caos u orden que observas?
 ¿Te provoca soledad, ira, pena, nostalgia, etc.?
b) Analiza su obra objetivamente considerando los aspectos:
 Elementos del lenguaje visual: composición, forma, color y textura
 Expresión de las técnicas y los materiales
 Contexto histórico, socio cultural que rodea al creación de la obra
 Datos biográficos del artista
 Simbología que utiliza, si es reconocible o inventada, o no usa
Espero que esta Guía Didáctica signifique un aporte para ti, y también que de pie para
que el afán de aprender cosas distintas nunca se apague: “Comprender al artista, Decir algo
de una obra” y que “Sientas su obra”, eso es algo que sólo las personas sensibles y observadoras
pueden hacerlo.
Si quieres devolver esta guía resuelta y comentar lo que averiguaste, puedes enviar a la
misma página donde encontraste este material. Si lleva evaluación te avisaremos
Suerte y éxito en todo lo que desees emprender
Victoria Fábrega Ovalle
Profesora de Artes Visuales