SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 3º
BLOQUE: I.
ESPECIFICACIÓN: A partir de un ensayo, distinguir las diferencias entre datos u
opiniones o argumentos en el texto.
BASE DEL REACTIVO:
Lee el siguiente ensayo y responde.
La migración
Las migraciones constituyen un fenómeno demográfico que se ha presentado a lo largo de la
historia de la humanidad, e implican el desplazamiento de un gran número de personas de un país a
otro, que les ofrece mejores condiciones de vida, aunque el precio psicológico y social pueda ser
alto.
Entre las causas que la originan se pueden mencionar: políticas, personas que por temor a la
persecución y venganza de un régimen político abandonan su país; socioeconómicas, la mayor
parte de los que emigran lo hacen por motivos económicos, buscando un mejor estatus de vida;
familiares, estos vínculos también resultan un factor importante en la decisión de emigrar, sobre todo
si tomamos en cuenta que quien lo hace necesita una red de apoyo para establecerse en un nuevo
país, y las catástrofes, tanto naturales como sociales, que ocasionan grandes desplazamientos o
migraciones forzosas.
La migración entre México y Estados Unidos, que ocurre desde hace ya siglo y medio, responde a
la asimetría entre las economías de ambos países. Constituye un fenómeno complejo con una
tradición histórica (la escasez de mano de obra durante la Primera Guerra Mundial y el boom
económico de los años veinte trajeron la primera migración a gran escala de mexicanos a Estados
Unidos) reforzada, entre otras cosas, por la persistente demanda de mano de obra mexicana en el
sector agrícola y la considerable diferencia entre trabajo, ingresos y calidad de vida.
México es el segundo socio comercial de Estados Unidos, quien ha promovido la inversión y los
lazos políticos con nuestro país, y que a su vez ha trabajado para tratar de frenar el flujo migratorio y
negar un estatus legal a los indocumentados. Como resultado, millones de mexicanos se encuentran
en un “inframundo legal”, vulnerables al abuso de empleadores y traficantes (entre 1990 y el 2002,
más de tres mil personas, en su mayoría mexicanos, han muerto o desaparecido en la frontera entre
México y Estados Unidos).
De lo anterior se concluye que los encargados de hacer política pública en Estados Unidos se
enfrentan a diversas opciones en respuesta a la inmigración ilegal: construir un cerco triple y
contratar a miles de agentes para patrullarlo, lo que conllevaría un alto costo monetario (la frontera
es la más larga que existe entre países con un fenómeno migratorio); obligar a todo ciudadano
estadounidense a portar una identificación en todo momento; seguir como hasta ahora, con millones
de personas viviendo en las sombras legales, temerosos de presentarse ante las autoridades,
incapaces de disfrutar de todos los frutos de su trabajo y dudosos de regresar a su patria, lo que
perpetuaría una economía dual, en la que una demanda creciente de trabajadores sería satisfecha
por medio de una oferta subterránea de sueldos bajos y malas condiciones laborales o, por último,
arreglar el fallido sistema de inmigración para que se conforme a las realidades de una sociedad y
economía libre y eficiente.
Un sistema legalizado de migración permitiría a productores estadounidenses contratar a los
trabajadores que necesitan para crecer, mejoraría los sueldos y las condiciones laborales de
millones de trabajadores poco calificados y, lo más importante, promovería el desarrollo económico
y mejoraría las relaciones entre ambos países.
Figueroa Monterrosas, Ana Karen, et al., Ensayo de migración, disponible en http://fhsakfm.blogspot.mx/2011/04/ensayode-migracion.html (Consulta: 20 de septiembre de 2013) (Adaptación).
De las partes subrayadas en el texto, identifica que fragmento es un dato.
OPCIONES
A) Como
resultado,
millones
de
mexicanos se encuentran en un
"inframundo legal", vulnerables al
abuso de empleadores y traficantes
B) O por último, arreglar el fallido
sistema de inmigración para que se
conforme a las realidades de una
sociedad y economía libre y eficiente
C) Entre 1990 y el 2002, más de tres mil
personas, en su mayoría mexicanos,
han muerto o desaparecido en la
frontera entre México y Estados
Unidos
D) Seguir como hasta ahora, con
millones de personas viviendo en las
sombras legales, temerosos de
presentarse ante las autoridades,
incapaces de disfrutar de todos los
frutos de su trabajo y dudosos de
regresar a su patria
RESPUESTA CORRECTA: C
ARGUMENTACIONES
Incorrecta. Porque el autor infiere una
consecuencia.
Incorrecta. Porque hace referencia a una
opinión.
Correcta. Porque son datos documentados,
resultado de la investigación sobre el tema.
Incorrecta. Porque es conclusión, postura
del autor.
BIBLIOGRAFÍA:
ESPAÑOL 3º SEBASTIÁN RAMOS, ARACELI CARRANZA. EDITORIAL CASTILLO
http://fhsakfm.blogspot.mx/2011/04/ensayo-de-migracion.html (Consulta: 20 de septiembre de 2013) (Adaptación).
CONSTRUCTOR:
Comité de evaluación de Educación Secundaria.
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 3º BLOQUE: I.
ESPECIFICACIÓN: A partir de un ensayo, distinguir las diferencias entre datos u
opiniones o argumentos en el texto.
BASE DEL REACTIVO:
Lee el ensayo anterior y contesta.
¿Cuál de las siguientes opciones contenidas en el ensayo anterior, se refiere a una
opinión?
OPCIONES
A) Entre 1990 y el 2002, más de tres mil
personas, en su mayoría mexicanos,
han muerto o desaparecido en la
frontera entre México y Estados
Unidos
B) La migración entre México y Estados
Unidos, ocurre desde hace ya siglo y
medio, responde a la asimetría entre
las economías de ambos países
C) Un sistema legalizado de migración
permitiría a productores
estadounidenses contratar a los
trabajadores que necesitan para
crecer, mejoraría los sueldos y las
condiciones laborales de millones de
trabajadores
D) Constituye un fenómeno complejo con
una tradición histórica… reforzada,
entre otras cosas, por la persistente
demanda de mano de obra mexicana
en el sector agrícola y la considerable
diferencia entre trabajo, ingresos y
calidad de vida
RESPUESTA CORRECTA: C
ARGUMENTACIONES
Incorrecta.
Porque
presenta
planteamiento de la información.
el
Incorrecta. Porque presenta información
general de tema.
Correcta. Porque plantea el punto de vista.
Incorrecta. Porque es referencia a otras
opiniones.
BIBLIOGRAFÍA:
ESPAÑOL 3º SEBASTIÁN RAMOS, ARACELI CARRANZA. EDITORIAL CASTILLO
http://fhsakfm.blogspot.mx/2011/04/ensayo-de-migracion.html (Consulta: 20 de septiembre de 2013) (Adaptación)
CONSTRUCTOR:
Comité de evaluación de Educación Secundaria.
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 3° BLOQUE: 1.
ESPECIFICACIÓN: A partir de un fragmento de un ensayo, identificar un argumento.
BASE DEL REACTIVO:
Lee siguiente fragmento de ensayo y contesta.
México es el segundo socio comercial de Estados Unidos, quien ha promovido la
inversión y los lazos políticos con nuestro país, y que a su vez ha trabajado para tratar de
frenar el flujo migratorio y negar un estatus legal a los indocumentados. Como resultado,
millones de mexicanos se encuentran en un “inframundo legal”, vulnerables al abuso de
empleadores y traficantes (entre 1990 y el 2002, más de tres mil personas, en su mayoría
mexicanos, han muerto o desaparecido en la frontera entre México y Estados Unidos). De lo
anterior se concluye que los encargados de hacer política pública en Estados Unidos se
enfrentan a diversas opciones en respuesta a la inmigración ilegal.
¿En cuál de las siguientes opciones, se presenta un argumento?.
OPCIONES
A) México es el segundo socio comercial de
Estados Unidos, quien ha promovido la inversión
y los lazos políticos con nuestro país, y que a su
vez ha trabajado para tratar de frenar el flujo
migratorio y negar un estatus legal a los
indocumentados
B) De lo anterior se concluye que los encargados de
hacer política pública en Estados Unidos se
enfrentan a diversas opciones en respuesta a la
inmigración ilegal
C) Entre 1990 y el 2002, más de tres mil personas,
en su mayoría mexicanos, han muerto o
desaparecido en la frontera entre México y
Estados Unidos
D) Como resultado, millones de mexicanos se
encuentran en un “inframundo legal”, vulnerables
al abuso de empleadores y traficantes
RESPUESTA CORRECTA: A
ARGUMENTACIONES
Correcta. Porque se construye a
partir de una hipótesis.
Incorrecta.
información
fragmento.
Porque
no viene
esta
en el
Incorrecta. Porque presenta
datos documentados, resultado
de investigaciones del tema.
Incorrecta.
Porque
hace
referencia a otras opiniones.
BIBLIOGRAFÍA:
ESPAÑOL 3º Sebastián Ramos, Araceli Carranza. EDITORIAL CASTILLO
http://fhsakfm.blogspot.mx/2011/04/ensayo-de-migracion.html (Consulta: 20 de septiembre
de 2013) (Adaptación).
CONSTRUCTOR:
Comité de evaluación de Educación Secundaria.
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 3° BLOQUE: I.
ESPECIFICACIÓN: A partir de un listado de características, identificar las que
corresponden al ensayo.
BASE DEL REACTIVO:
De las siguientes características, identifica cuáles corresponden al ensayo.
1.
2.
3.
4.
5.
Invita a la reflexión.
Aporta información acerca del tema.
Es un texto escrito con frases cortas.
Expone un punto de vista y lo argumenta.
Compara la información de distintas fuentes.
OPCIONES
A) 1,2,3,4
B) 2,3,4,5
C) 1,3,4,5
D) 1,2,4,5
ARGUMENTACIONES
Incorrecta. Porque no es un texto escrito
con frases.
Incorrecta. Porque hay una característica
que no corresponde.
Incorrecta. Porque contiene un inciso que
no es.
Correcta. Porque todas son características
propias de este tipo de texto..
RESPUESTA CORRECTA: D
BIBLIOGRAFÍA:
ESPAÑOL 3º SEBASTIÁN RAMOS, ARACELI CARRANZA.EDITORIAL CASTILLO
CONSTRUCTOR:
Comité de evaluación de Educación Secundaria.
ASIGNATURA: ESPAÑOL
GRADO: 3° BLOQUE: I.
ESPECIFICACIÓN: A partir de un poema, distinguir el lenguaje figurado o figura
retórica utilizada en la poesía.
BASE DEL REACTIVO:
Lee detenidamente y contesta.
Rimas
LXXVII
Es un sueño la vida,
pero un sueño febril que dura un punto;
cuando de él se despierta,
se ve que todo es vanidad y humo...
¡Ojalá fuera un sueño
muy largo y muy profundo!
¡Un sueño que durara hasta la muerte!
Yo soñaría con mi amor y el tuyo.
Gustavo Adolfo Béquer
¿ A qué figura retórica corresponde el verso subrayado del poema anterior?.
OPCIONES
A) Hipérbaton
B) Comparación
C) Metáfora
D) Alegoría
ARGUMENTACIONES
Correcta. Porque esta alterado el orden
lógico de los términos que constituyen la
frase.
Incorrecta. Porque no hay acción de
comparar.
Incorrecta. Porque no hay la sustitución del
significado literal de palabras o sentido
figurado.
Incorrecta. Porque no representa un
pensamiento o concepto abstracto.
RESPUESTA CORRECTA: A
BIBLIOGRAFÍA:
ESPAÑOL 3º SEBASTIÁN RAMOS, ARACELI CARRANZA Págs.,38 y 39.EDITORIAL
CASTILLO
CONSTRUCTOR:
Comité de evaluación de Educación Secundaria.
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 3º
BLOQUE: 1.
ESPECIFICACIÓN: A partir de un poema, interpretar el contexto histórico o social o
recursos estilísticos o temas abordados en el movimiento literario.
BASE DELREACTIVO:
Lee el siguiente poema y contesta.
Canción del pirata
(fragmento)
Con diez cañones por banda,
viento en popa , a toda vela,
no corta el mar, sino vuela,
un velero bergantín:
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, el Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín…
La luna en el mar riela,
en la lona gime el viento,
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
Y ve el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa
y allá a su frente Estambul:
… »Que es mi barco mi tesoro
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento
mi única patria la mar.»
»Allá muevan feroz guerra ciegos reyes
por un palmo más de tierra;
que yo tengo aquí por mío
cuanto abarca el mar bravío
a quien nadie impuso leyes.»
»Y no hay playa
sea cualquiera,
ni bandera
de esplendor,
que no sienta
mi derecho
y dé pecho
a mi valor. »
¿A qué movimiento literario corresponde el poema anterior?
OPCIONES
A) Romanticismo
ARGUMENTACIONES
Correcta. Porque su principal logro fue la búsqueda de la
expresión de libertad en todas sus formas: religiosa, política y
social.
B) Neoclasicismo
Incorrecta. En este movimiento imitaron la forma y el estilo de
los clásicos.
C) Modernismo
Incorrecta. Los poetas buscaron la perfección formal, con
poesía serena y equilibrada.
D) Realismo
Incorrecta. Los escritores rechazan lo sentimental y lo
trascendental; aspira, en cambio, a reflejar la realidad individual
y social en el marco del devenir histórico.
RESPUESTA CORRECTA: A
BIBLIOGRAFÍA:
Español 3. ALEJANDRA GONZÁLEZ PEREDA Y OCTAVIO ZARAGOZA RÍOS Págs,38,40
Primera Edición,2014.EDITORIAL SANTILLANA
CONSTRUCTOR:
Comité de evaluación de Educación Secundaria.
ASIGNATURA: ESPAÑOL
GRADO:3º BLOQUE: I.
ESPECIFICACIÓN: A partir de un poema, distinguir el lenguaje figurado o figura
retórica utilizada en la poesía.
BASE DELREACTIVO:
Lee nuevamente el poema y contesta.
¿Qué recurso estilístico aparece en las palabras subrayadas en el poema anterior?
OPCIONES
A) Metáfora
B) Alegoría
C) Metonimia
D) Prosopopeya
ARGUMENTACIONES
Incorrecta. Esta figura es la sustitución del
significado literal de una palabra.
Correcta. Está hecha de metáforas de
metáforas o comparaciones consecutivas,
que permiten representar un pensamiento o
concepto abstracto.
Incorrecta. Porque esta figura permite
nombrar un objeto con otra palabra, cuyo
significado está relacionado con
el
significado de la primera.
Incorrecta. Este recurso literario se atribuye
a seres abstractos o inanimados cualidades
humanas.
RESPUESTA CORRECTA: B
BIBLIOGRAFÍA:
ESPAÑOL 3 ALEJANDRA GONZÁLEZ PEREDA, OCTAVIO ZARAGOZA RÍOS
Págs., 40,41,42,43. EDITORIAL SANTILLANA
CONSTRUCTOR:
Comité de evaluación de Educación Secundaria.
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 3 BLOQUE: I.
ESPECIFICACIÓN: A partir de un mensaje publicitario, identificar los recursos
lingüísticos empleados.
BASE DEL REACTIVO:
Observa la imagen y contesta.
¿Cuál de las siguientes opciones identifica la característica del recurso lingüístico empleado
en el anuncio publicitario?.
OPCIONES
A) Utiliza un slogan
B) El mensaje promueve valores
C) Se dirige a un público femenino
D) Emplea imágenes poco atractivas
ARGUMENTACIONES
Correcta. Porque permite llamar la atención
de los receptores, incluso persuadirlos
acerca de cierta idea.
Incorrecta. Porque es una representación
más parecida a la ficción que a la realidad.
Incorrecta. Porque el contenido de la
imagen se sugiere a los hombres.
Incorrecta. Porque la imagen es clara y
sugerente.
RESPUESTA CORRECTA: A
BIBLIOGRAFÍA:
ESPAÑOL 3. ALEJANDRA GONZÁLEZ PEREDA,OCTAVIO ZARAGOZA RÍOS
Págs.,53,54,55. EDITORIAL SANTILLANA
www.google.com.mx=imágenespublicidadCOLEMAN
CONSTRUCTOR:
Comité de evaluación de Educación Secundaria.
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 3º BLOQUE: I.
ESPECIFICACIÓN: A partir de un mensaje publicitario, identificar los recursos
lingüísticos empleados.
BASE DELREACTIVO:
Observa la imagen anterior y contesta.
¿Qué recurso emplea el mensaje publicitario para estar en la memoria del espectador?
OPCIONES
A) Utiliza un lenguaje figurado
C) Trasmitir un mensaje incompleto
ARGUMENTACIONES
Incorrecta. Por el contrario, el lenguaje es
claro.
Incorrecta. El slogan es una exageración de
las ventajas o beneficios de utilizar el
producto.
Incorrecta. El mensaje es claro, completo.
D) Poner la imagen de un modelo
atractivo
Correcta. El recurso más común en un
anuncio es la imagen y esta es sugerente.
B) Reforzar la relación mensaje_ marca
RESPUESTA CORRECTA: D
BIBLIOGRAFÍA:
ESPAÑOL 3 .ALEJANDRA GONZÁLEZ PEREDA,OCTAVIO ZARAGOZA RÍOS
EDITORIAL SANTILLANA
CONSTRUCTOR:
Comité de evaluación de Educación Secundaria.
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 3º
BLOQUE: I.
ESPECIFICACIÓN: A partir de una encuesta sobre un mensaje publicitario, distinguir
su influencia en los usos y costumbres de los consumidores.
BASE DELREACTIVO:
Para realizar una encuesta con el propósito de saber cómo influye la publicidad en las
personas.
¿Qué se debe hacer primero?
OPCIONES
A) Aplicar el cuestionario
B) Seleccionar la población muestra
C) Plantear la finalidad y los objetivos de
la encuesta
D) Elegir el tipo de anuncios o productos
de los cuales recabar información
ARGUMENTACIONES
Incorrecta. Porque la recolección de datos,
sería el último paso de los mencionados.
Incorrecta. El grupo de personas que se va
elegir, viene después.
Correcta. Porque es el propósito de la
consulta.
Incorrecta. Seleccionar el anuncio permitirá
elaborar las preguntas, vendría antes del
cuestionario.
RESPUESTA CORRECTA: C
BIBLIOGRAFÍA:
ESPAÑOL 3. ALEJANDRA GONZÁLEZ PEREDA, OCTAVIO ZARAGOZA RÍOs
Págs.,57,63
CONSTRUCTOR:
Comité de evaluación de Educación Secundaria.