Programa Nacional de Rendición de Cuentas, Transparencia y Combate a...

Programa Nacional de Rendición de Cuentas, Transparencia y Combate a la Corrupción 2008-2012
Seguimiento a las Líneas de Acción de los Programas Sectoriales en materia de Rendición de Cuentas, Transparencia y Combate a la Corrupción
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
Responsable (s) de la información
Coordinación Nacional del Programa de Desarrollo Humano Oportunidades
INDICADORES
Línea de Acción del Programa Sectorial
Acciones Específicas
Indicadores
Método de Cálculo
Unidad de
Medida
Línea Base
Metas
2011
Metas
2012
6,000,000
n/d*
n/d*
5,800,000
n/d*
n/d*
Metas
2009
Metas
2010
n/d
(2008)
4,812,888
5,049,206
(2008)
5,000,000
año
PROGRAMA DESARROLLO HUMANO
Otorgar apoyos educativos crecientes en educación básica y media superior
Ampliar las becas educativas para los estudiantes de a los niños y jóvenes de las familias beneficiarias con el fin de fomentar su
OPORTUNIDADES
1
inscripción y asistencia regular a la escuela, así como incentivar la Niños que reciben becas de educación básica y media
menores recursos
terminación de dichos niveles educativos
superior
Becarios de educación básica a
los que se les emitió
transferencia monetaria para
becas educativas + Becarios de
educación media superior a los
que se les emitió transferencia
monetaria para becas
educativas.
Niño
Asegurar que los mexicanos en
situación de pobreza resuelvan sus necesidades de
alimentación para tener una
2
mejor salud y vincularse de forma efectiva a los otros
aspectos del desarrollo de
capacidades
Número total de familias
beneficiarias activas al final del
periodo
Familia
Proporcionar los apoyos alimentario y nutricional a las familias beneficiarias
para mejorar la alimentación y nutrición de todos sus integrantes, con
énfasis en la población más vulnerable como son los niños y niñas, así
como las mujeres embarazadas y en periodo de lactancia
PROGRAMA DESARROLLO HUMANO
OPORTUNIDADES
Familias beneficiarias del Programa Oportunidades
3
4
5
6
7
8
9
10
* Esta meta no está disponible debido a que su cálculo está en función del techo presupuestal del Programa en el ejercicio fiscal correspondiente
CUMPLIMIENTO Y AVANCE DE LAS ACCIONES DEL PROGRMA SECTORIAL
Meta
No
Indicadores
año
Valor
Actual *
Porcentaje de
avance
1
PROGRAMA DESARROLLO HUMANO
OPORTUNIDADES
Niños que reciben becas de educación básica y
media superior
6,186,205
4,900,291
79.21%
2
PROGRAMA DESARROLLO HUMANO
OPORTUNIDADES
Familias beneficiarias del Programa Oportunidades
5,800,000
5,560,540
95.87%
*/ El valor actual del indicador Niños que reciben becas de educación básica y media superior y
3 Familias beneficiarias del Programa Oportunidades corresponde a los valores reportados
durante el cuarto trimestre de 2009.
4
5
6
RESULTADOS CUALITATIVOS
Entre los principales logros se destaca que al cierre de 2009 el Programa de Desarrollo Humano Oportunidades:
- Tenía presencia en todos los municipios del país
- Atendió a 5 millones 102 mil 133 familias, de las cuales un millón 329 mil 745 corresponden a familias que habitan en localidades indígenas (19 mil 456 localidades).
- Contaba con cinco millones 27 mil 322 becarios que asisten a 123 mil 298 escuelas y a 75 mil 229 adultos mayores
- 25.84 por ciento de las familias recibieron sus apoyos a través de la Institución Bancaria Bansefi.
[Fuente: Cuarto Informe Trimestral 2009].
Asimismo, diversas evaluaciones externas han demostrado, aplicando para ello metodologías científicamente rigurosas, que el Programa tiene impactos significativos en la educación, salud,
consumo, ahorro, inversión, emprendimiento y en la reducción de la violencia de género en sus familias beneficiarias. Por ejemplo:
- Los impactos del Programa en la escolaridad se incrementan a mayor tiempo de exposición al mismo: aquellos que llevan 10 años como beneficiarios de Oportunidades tienen 0.9 grados
de escolaridad adicionales, y los que tienen seis años como beneficiarios, tienen 0.6 grados adicionales
- El análisis por condición étnica muestra que los impactos del Programa en la escolaridad son significativos entre los jóvenes indígenas y no indígenas.
Se estima un impacto de 0.64 y 0.44 grados de escolaridad adicionales en mujeres indígenas y no indígenas, respectivamente; y de 0.84 y 0.40 grados de escolaridad adicionales en
hombres
indígenas y no indígenas, respectivamente.
- El porcentaje de mujeres beneficiarias con hijos que utilizan métodos anticonceptivos se incrementó al pasar del 37 por ciento en 1998 al 56 por ciento en 2007
- En los niños menores de cinco años beneficiarios de Oportunidades que viven en zonas rurales, se observó un descenso notable de 10.8 puntos porcentuales en el indicador de baja talla
para la edad (o desnutrición crónica), al pasar de una prevalencia del 38.8 por ciento en 1999 al 28 por ciento en 2006. En 2007, la misma prevalencia pero para los niños menores de dos
años de edad fue de 21.8 por ciento