SECRETARIA ACADÉMICA/ COORDINACIÓN DE SERVICIOS ACADÉMICOS
E2
Evaluación de las dificultades de la acción TUTORIAL
NOMBRE:______________________________________CICLO ESCOLAR:_________
DEPARTAMENTO:_______________________________ No. TUTORADOS__________
Instrucciones: A continuación se presentan una serie de afirmaciones referentes a la
actividad tutorial. Conteste de una forma objetiva en la escala de respuestas propuestas.
A) Totalmente de acuerdo
D) En desacuerdo
B) De acuerdo
E) Totalmente en desacuerdo
C) Más o menos de
acuerdo
No.
Reactivo
Opciones de
respuesta
A) Referente a la acción tutorial:
A B
C
D
E
Tengo
suficiente
claridad
respecto
de
las
características
de
la
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4
5
6
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acción tutorial y de sus estrategias
Tengo problemas para conocer la personalidad de los alumnos
Me cuesta mucho trabajo el tratamiento de ciertos problemas con
los estudiantes: hábitos de estudio inadecuados, desinformación,
etc.
Tengo acceso a la información necesaria sobre las técnicas e
instrumentos que puedo utilizar para afinar o precisar la
identificación de problemas de los alumnos
B) Con respecto a la actividad individual del Tutor:
Desconozco el papel de tutor
Considero importante la tutoría
He recibido capacitación para ser tutor
Tengo dificultad para conjugar en la misma persona la autoridad de
profesor y la confianza del tutor
Realizo la programación y preparación de las actividades tutoriales
C) Con respecto al equipo de profesores
Existe una buena comunicación entre los tutores y el Responsable
de Tutorías de su Departamento
Existe espíritu de colaboración entre los tutores
Existe un ambiente positivo en las relaciones humanas entre los
distintos actores del Programa Institucional de Tutorias
D) Referente a la institución
Existe planificación de las actividades tutoriales
Es adecuado el tiempo para la realización de las actividades
tutoriales
Es adecuado el lugar en el que se realizan las actividades
tutoriales
Es sencillo el acceso a la información escolar de los alumnos a mi
cargo en el programa de tutorías
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