1115_Introducción a la Metodologia de la Inv en ciencias vet.doc

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia
Introducción a la Metodología de la Investigación en Ciencias Veterinarias
Clave
1115
Semestre Créditos
1
3
Medicina y salud animal ( X )
Producción y economía pecuarias (X )
Calidad e inocuidad de los alimentos ( )
Salud pública (X )
Protección del ambiente y cuidado de los
ecosistemas ( )
Básico (X )
Intermedio ( )
Profesional ( )
Área
Ciclo
Modalidad
Carácter
Curso Semestral ( X )
Curso Hemisemestral ( )
Obligatorio (X)
Optativo E ( )
Tipo
T( )
P( )
T/P ( X )
Horas 2
Semana
Semestre/Hemisemestre
Teóricas 1
Teóricas 16
Prácticas 1
Prácticas 16
Total 2
Total 32
Seriación
Ninguna ( )
Obligatoria ( X )
Asignatura antecedente
Ninguna
Asignatura subsecuente
Métodos estadísticos en Medicina Veterinaria y Zootecnia
Indicativa ( )
Asignatura antecedente
Asignatura subsecuente
Objetivo general:
Al terminar el semestre el alumno evaluará una investigación mediante una crítica
alternativa.
Objetivos específicos:
Explicará las características del conocimiento científico en las ciencias veterinarias.
Identificará los diferentes tipos de investigación
Describirá algunos métodos y técnicas de investigación y su aplicación en Medicina
veterinaria y zootecnia
Realizará un análisis crítico, con base en los lineamientos técnicos del área biomédica,
para la producción de diferentes documentos científicos.
Diseñará un cartel como medio de divulgación científica.
1
Índice temático
Unidad
Temas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Presentación del curso y examen diagnóstico
El proceso histórico de la ciencia
Introducción al proceso de la investigación científica
Características de la investigación
Tipos de investigación en MVZ
Métodos y técnicas de investigación en MVZ
Recopilación, análisis y estructuración de la información
Estructura de los documentos científicos
Análisis de un artículo de investigación científica
Elementos utilizados en la elaboración de un cartel
científico
Total
10
Horas
semestre/año
Teóricas Prácticas
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
4
4
2
2
1
1
16
16
Contenido Temático
Unidad
1
2
3
4
5
6
Subtemas
1.1 Conocimiento mutuo
1.2 Función de la asignatura en el plan de estudios
1.3 Elementos del curso
1.4 Importancia de la ciencia en la educación superior
2.1 Del conocimiento por sentido común, al conocimiento científico
2.2 La diferenciación de las ciencias en formales y fácticas
3.1 De la observación a la experimentación
3.2 El método en la construcción del conocimiento
3.2.1 Vertiente cualitativa y cuantitativa, la función de:
Datos
Variables
Escalas de medición
Hipótesis
Teorías
Leyes
4.1 Características de la investigación básica y aplicada
5.1 Métodos y tipos de investigación en MVZ
5.1.1 Tiempo de ocurrencia
5.1.2 Periodo de estudio
5.2 Investigación explorativa
5.3 Investigación descriptiva
5.4 Investigación correlacional
5.5 Investigación experimental
6.1 Marco Teórico
2
7
8
6.1.1 Funciones del marco teórico
6.1.2 Conceptos, procesos y procedimientos
6.2 Métodos y técnicas
6.2.1 Observación directa
6.2.2 Observación indirecta
6.2.3 Experimentación
7.1 Fuentes de información primaria, secundaria y terciaria
Tipos de fuentes de información
Normas de citación
Uso de fichas bibliográficas
7.2 Bases de datos
Búsqueda de artículos científicos
Uso de administradores de referencias
7.3 Importancia y uso de registros en MVZ
Productivos
Clínicos
10
8.1 Como escribir documentos científicos
Ensayo
Monografía
Notas de investigación
Articulo de revisión
Estudio de caso
Artículo científico original
9.1 Critica alternativa mediante el análisis de los lineamientos de un artículo de
investigación
10.1 Elaboración de un póster para divulgar el conocimiento científico.
N°
Prácticas
1
(Nombre)
2
(Nombre)
3
(Nombre)
9
Actividades didácticas
Exposición
Trabajo en equipo
Lecturas
Trabajo de investigación
Prácticas (taller o laboratorio)
Prácticas de campo
Otras (especificar)
Título o grado
(X )
(X)
(X)
(X)
( )
( )
Evaluación del aprendizaje
Exámenes parciales
Examen final
Trabajos y tareas
Presentación de tema
Participación en clase
Asistencia
Otras (especificar)
( )
( X)
(X)
(X)
(X )
(X)
Perfil profesiográfico
Maestría o equivalente
3
Experiencia docente
Otra característica
2 años
Experiencia en el diseño de investigación, así como en la enseñanza de
metodología de la investigación.
Bibliografía básica:
Irizarry, F.H., Morales, R.E. y González, Z.E. (2006). El ciclo de la investigación: metodología y
procesos. México: Just in Time.
Bibliografía complementaria:
OCDE Main science and technology indicators.
Mendeley Desktop programa para manejar citas bibliográficas.
4