SYLLABUS Diseño de Producto Turístico 2011B

Plan de curso –Syllabub. Nro.
Créditos
a. Asignatura
c. Código
2
Diseño de Producto Turístico
d. Modalidad de Correspondencia
Presencial
Distancia
x
x
Presencial
Horas trabajo
Horas trabajo
directo con
Autónomo del
Docente
Estudiante
Periodo
Periodo
Académico
Académico
32
64
e. Modalidad
Distancia
Horas trabajo
Horas trabajo
directo con
Autónomo del
Docente
Estudiante
Periodo
Periodo
Académico
Académico
10
86
Virtual
x
Horas trabajo
directo con
Docente
Periodo
Académico
10
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Virtual
Horas trabajo
Autónomo del
Estudiante
Periodo
Académico
80
Técnico profesional
g. Corresponde al
programa académico
h. Unidad académica que
oferta la asignatura
i. Correo electrónico de la
unidad que oferta
Técnico profesional
g. 1 Corresponde al
programa académico
f. Nivel de Correspondencia Presencial
Tecnológico
x
Profesional
ADMINISTRACIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA
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f.1 Nivel de Correspondencia Distancia
Tecnológico
x
Profesional
ADMINISTRACIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA
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h. 1 Unidad académica que
oferta la asignatura
i. 1 Correo electrónico de la
unidad que oferta
Técnico profesional
g.2 Corresponde al
programa académico
h. 2 Unidad académica que
oferta la asignatura
i. 2 Correo electrónico de la
unidad que oferta
[email protected]
f. 2 Nivel de Correspondencia Virtual
Tecnológico
x
Profesional
ADMINISTRACIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA
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j. Del nivel
k. Asignaturas pre-requisitos
l. Código
n. Asignaturas Correquisitos
ñ. Código
Técnico profesional
Tecnológico
Profesional
m. Del nivel
Técnico profesional
Tecnológico
Profesional
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o. Perfil académico del docente – tutor:
Profesional en el área de Turismo y la Hotelería, preferiblemente con especialización, Maestría o Doctorado.
Experiencia en docencia universitaria en modalidad presencial, distancia y virtual.
Capaz de: planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades académicas en relación al turismo y la hotelería, con
visión integral de la actividad turística a nivel nacional y mundial.
Capaz de realizar estudios y diagnósticos que le permitan diseñar estrategias creativas innovadoras para desarrollar la
actividad turística y hotelera. Sensible hacia la utilización de los recursos naturales y del medio ambiente, en beneficio del
sector.
Con una firme predisposición a la investigación y con amplia capacidad de criterio creativo en el desarrollo de la actividad
turística y hotelera.
Específicos: conocimientos en mercadeo, promoción y desarrollo turístico.
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p. Importancia de esta asignatura en el proceso de formación:
En esta asignatura el alumno podrá desarrollar sus habilidades creativas siguiendo los esquemas teóricos que conlleva cada
Uno de los elementos para el diseño de un producto turístico. .
q. Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar…)
Provee al estudiante con competencias para plantear, conceptualizar, desarrollar y gestionar un producto turístico
competitivo que diferencie al destino que haya escogido como objeto de análisis, en el ámbito del mercado turístico para su
posicionamiento exitoso.
Capacitar a los alumnos para que llegado el momento de tomar decisiones en cuanto a desarrollo de nuevo productoservicio turístico, puedan hacerlo profesionalmente.
Posibilitar la construcción del aprendizaje, siempre teniendo en cuenta el bagaje de conocimientos que traen consigo cada
alumno e ir incorporando datos nuevos, para lograr así la formación integral.
Favorecer la construcción de conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales de la cátedra
“Producto Turístico”, en función de las potencialidades individuales que le permiten alcanzar la independencia
personal y lograr la integración en la sociedad.
Permitir la integración y vinculación de contenidos de otras asignaturas afines
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r. Problemas (preguntas) que determinan el propósito de formación en la asignatura:
1.
2.
3.
4.
5.
Qué es un Producto turístico?.
Cuáles son las líneas de productos de un destino turístico?
Cuáles con las diversas definiciones de Producto Turístico (autores varios)?
Cuáles son los elementos necesarios para la creación del Producto Turístico?
Cuáles son los principales Productos turísticos de Colombia?
s. Competencias
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
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t. Plan de trabajo (registrar según asignatura y modalidad)
Modalidad Presencial
Planeación del proceso de formación
Tiempos de tutoría
Sesión
Propósitos de formación
1
PRODUCTO TURÍSTICO–
Acciones a desarrollar
aspecto conceptual:
MARKETING: Definiciones.
Importancia, alcance y utilidad
del Marketing–Marketing mix.
¿Qué es un
Producto?. Producto, servicios y
experiencias. Niveles de
Productos y Servicios: beneficio
principal,
producto real y producto
aumentado. PRODUCTO
TURISTICO: La definición de
productos turísticos en
destinos turísticos, Líneas de
productos de un destino.
Definiciones de Producto
Turístico (autores
varios). Elementos necesarios
para la creación del Producto
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Tiempo de trabajo
autónomo
Turístico: Bienes y Servicios;
Infraestructura y Equipamiento;
Recursos Turísticos; Gestión;
Imagen de Marca y Precio.
Tipología de
Productos - : Principales
Productos turísticos en Colombia:
Análisis del Perfil de la Oferta y
la demanda
de los Productos Turísticos.
Análisis de casos
2
TURISMO y PRODUCTOS
TURISTICOS
SOSTENIBLES: Antecedentes
históricos del Turismo Sostenible.
Conceptos y características.
Definición de Producto
turístico sustentable. Los Pilares
de la Sostenibilidad. Principios.
El turismo sostenible como
estrategia
de desarrollo, características y
beneficios. Capacidad de Carga.
Desarrollo Local: perfil del
desarrollo.
Turismo y Comunidad Local:
beneficios y riesgos. Participación
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de la comunidad en los procesos
de
desarrollo turístico. Modalidades
del Turismo sostenible: Turismo
activo, Turismo de Aventura y
Turismo Rural: rasgos
característicos. Análisis de Casos.
DESARROLLO
DE
PRODUCTOS TURISTICOS:
Esquema básico de las etapas para
la creación de nuevos productos –
generación de ideas1. concepto y
2 técnicas, selección de ideas 1
desarrollo y 2 evaluación de
conceptos,
Desarrollo
y
evaluación
de
conceptos,
estrategia de marketing, análisis
financiero,
desarrollo
de
producto, ciclo de vida de un
producto, errores al desarrollar un
producto.
MARCA E IMAGEN DE LOS
PRODUCTOSMARCA DE UN
PRODUCTO: origen y evolución,
definición y función de la marca.
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Nombre la marca.
Tipos de marca. Marca registrada.
Conveniencia de asignar una
marca. Selección del nombre de
una
marca. Cualidades deseables de
las marcas. Atributos y
características de las marcas. Las
marcas en
Turismo. Decisiones de marca:
Factores que influyen en la
imagen de marca–condiciones.
Determinación de una marca.
Beneficios de la determinación de
una marca. Decisiones sobre la
determinación de marca.
Reposicionamiento de una marca.
Patrocinio de marcas. ¿Qué
determina un
buen nombre de marca?. Niveles
y significado de las marcas.
Identidad de la marca. Logotipo.
Símbolo. Cromatismo. Qué es un
slogan. Herramientas para
desarrollar una identidad de la
Marca. Ley
de Marcas. Gestión de marcas y
procedimientos para registrarla
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PROGRAMAS TURISTICOSconcepto y evolución
1
paquete turístico, 2 Diseño del
circuito, 3 El espacio o
territorio, 4 los atractivos, 5
creatividad para la innovación.
POLITICAS DE
COMUNICACIÓN DE LOS
PRODUCTOS TURISTICOS,1.
La comunicación, 2. promoción
de
ventas,
3.
relaciones
públicas.4. venta personalo, 5 La
publicidad, 6 folleto turístico
Modalidad Distancia
Planeación del proceso de formación
Tiempos de tutoría
Sesión
Propósitos de formación
Acciones a desarrollar
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Tiempo de trabajo
autónomo
Modalidad Virtual
Planeación del proceso de formación
Tiempos de tutoría
Sesión
Propósitos de formación
Acciones a desarrollar
Tiempo de trabajo
autónomo
u. Sistema de evaluación (criterios y descripción)
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v. Calificación (distribución de notas)
Prueba parcial 1
-
Evaluación principal: 15%
.
.
.
Total 30%
Prueba parcial 2
-
Evaluación principal: 15%
.
.
.
Total 30%
Prueba final
-
Evaluación principal: 20%
.
.
.
Total 40%
w. Bibliografía y cibergrafía
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