Programa III Encuentro Regional FLADEM, Región Sur

FORO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN MUSICAL
REGION SUR
III ENCUENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN MUSICAL
"Relevancia de la Educación Musical en las políticas educativas actuales de
la región"
31 de marzo al 2 de abril de 2010 - Montevideo, Uruguay
PROGRAMA
Miércoles 31 de marzo
9.00 a 10.00
Acreditación
10:00
TALLERES A
A1 – Taller de Murga – Joel Gonnet, Uruguay:
creación colectiva de una breve presentación de murga, interpretación por todo el grupo con
arreglos básicos y movimientos clásicos
A2 – Bloco por la percusión – Augusto Pérez Guarnieri (Argentina) y Leandro Maia (Brasil)
Vivencias latinoamericanas de percusión
12:40
Receso para almuerzo
14.00
Acto de apertura
Himno Nacional, palabras y actuación del Coro Municipal de Niños de San José
15:10
Plenario inaugural “Relevancia de la Educación Musical en las políticas educativas actuales de
la región”
15:55
Actuación de la comparsa femenina "La melaza"
16.30
Inauguración de la muestra de materiales
16:50
Mesas de Intercambio
 La experiencia del tango en la formación musical. Alejandro Netri, Argentina.
 Educación Musical en el jardín: un encuentro con los lenguajes expresivos. María Isabel
Velazco y Analía G. Gómez, Argentina.
 ¿Qué aula de música? Biazoli y otros, Brasil.
 Tocar de ouvido: uma aula que não tenemos. Luís Málaga, Brasil.
 Entre zambas y sambas, candombes y candomblés, murgas y maracatus. Augusto Pérez
Guarnieri (Argentina) y Leandro Maia (Brasil).
 El programa de estudios de Cultura Musical en el Nivel Medio. Factores determinantes: el
Programa oficial y la realidad áulica. Ofelia del Amo, Argentina.
 A pesquisa aplicada a performance. Magda Pucci, Brasil.
 Abra a Roda que eu também quero entrar. Maristela Mosca, Brasil.
 Músicas y Significados. Gerardo Guzmán y María José Zabala, Argentina.
19:00
Mesa de intercambio especial: El canto coral en secundaria (Prof. Teresa Techera, Uruguay)
20.00
Conciertos
 Trío de Álvaro Hagopián (tango)
 Murga "Cayó la cabra"
Jueves 1º de abril
9.00
TALLERES B
B1 – Secuencia de aprendizaje de la Chacarera – Jorge Puig, Argentina
Conocer, cantar, tocar, bailar y apreciar la chacarera e incorporar actividades para la
elaboración de estrategias de enseñanza.
B2 – Poética de la canción – Leandro Maia, Brasil
Componer, cantar, escuchar o estudiar una canción arrollando y desarrollando habilidades y
conocimientos musicales, textuales y lingüísticos, considerando aspectos intracancionales y
extracancionales.
B3 – Magda Pucci – A música na cultura africana/ La música en la cultura africana: Escucha,
práctica vocal, improvisación instrumental, aplicación en el aula y reflexión.
11:50
Plenario 1
Panel: "La música en la educación del niño: ¿hacia dónde vamos?"
Integrantes:
 Mtra. Selva Del Verdún Pérez, Inspectora en Educación primaria y docente de Didáctica de
Educación Musical en Formación Docente - Uruguay
 Mtra. Dra. Teca Alencar de Brito - Brasil
 Lic. en Musicología Beatriz González, docente de música en escuelas de primaria - Uruguay
Moderador: Lic. Alejandro Simonovich (Argentina), Secretario Regional Área Sur, FLADEM
13:40
Receso para almuerzo
14:30
Muestras de Propuestas de Musicalización
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Murga liceal “La Tiza Mojada”, una expresión de arte comunitario. Joel Gonnet, Uruguay
Preparación de materiales didácticos complementarios. Marcelo Villanueva, Argentina.
Orquesta Suzuki Latinoamericana en concierto. F. Dieguez, A. Espinza – Argentina
Magda Pucci: Las músicas en las culturas indígenas/ As músicas nas culturas indígenas
16:50
Concierto: Graciela Mendoza (Argentina)
18:00
Conferencia ilustrada y Taller masivo sobre Candombe. Lic. Gustavo Goldman (Uruguay)
20:00
INFORMATIVO FLADEM
20:15
Conciertos:
 Grupo instrumental de la Profesora Carmen Corrales
 Banda de músicos estudiantes de formación docente "Bonjour"
22:00
PEÑA
Lugar: "El Barril"
Viernes 2 de abril
9.00
TALLERES C
C1 - Voz en vos. Alejandra Fernández – Argentina
Espacios de exploración e improvisación que permitirán la participación total y placentera de
aquellos que desconocen sus posibilidades vocales, a través de actividades de exploración,
lúdicas y ejercitaciones que nos entusiasmen en el aprendizaje y búsqueda de nuestro
instrumento vocal.
C2 - ¿Es cierto lo que oigo?¿es verdad lo que aprendí? Taller experimental de investigación en
educación musical. Alejandro Simonovich, Argentina.
Experiencias de audición y ejecución para comprender los procesos de aprendizaje musical y
cómo influyen en ellos los prejuicios culturales.
C3 – Jogo musical en movimento – Teca Alencar – Brasil
Interesantes propuestas de juegos muy didácticos.
11.50
Plenario 2
Panel: "¿Cuáles son los objetivos de la Educación Musical en el marco de las políticas
educativas actuales?"
Integrantes
Prof. Teresa Arias, inspectora de Ed. Secundaria y presidenta de AEMU - Uruguay
Prof. Jaime González – presidente de Fladem Chile
Prof. Mabel Coronel – Argentina
Moderadora: Prof. Analía Bas, presidenta del Fladem Argentina
13.40
Receso para almuerzo
15:15
Conferencia: Violeta Hemsy de Gainza – presidenta honoraria de FLADEM
16:15
Clausura
 Concierto de la orquesta sinfónica infantil "José Artigas"
 Exposición del Prof. Andrés Carlos Sarauz, representante de la Asamblea Permanente de
Docentes de Educación Musical.
 Informes
 Reflexiones
 Despedida de las delegaciones
18:30
Entrega de certificados