HERRAMIENTAS WEB 2 para evaluacion- Kim

APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS WEB 2.0 A LA EVALUACION
Herramienta
MAPA
CONCEPTUAL
URL
http://es.wikipedi
a.org/
wiki/Mapa_conce
ptual
(C Map
Tools)
INFOGRAFIA
(PIKTO
CHART)
http://www.edut
eka.org/modulos/
4/379/2139/1
Argumentación
Caso de Aplicación
Esta estrategia de aprendizaje facilita la comprensión y la asimilación que
pretenden organizar nuevos conocimientos.
Se apoya además en el criterio de la jerarquización de datos
estableciendo una especie de “pirámide de conceptos”. Esta estrategia
conlleva el ejercicio del pensamiento reflexivo que implica CONCEPTOS
fomentando la creatividad y espíritu critico
Esta metodología se aplicaría cuando el alumno intenta
comprender, buscar significado de hechos, ideas y conceptos; es
decir la intención del alumno se dirige a la comprensión del
significado del tema, incentiva al análisis de los datos, obtención de
conclusiones y creación de nuevas estructuras de conocimientos. En
conclusión, se aplicaría este método al inicio del estudio de la
materia debiendo primeramente tener claro los CONCEPTOS Y
DEFINICIONES para posteriormente indagar o profundizar el tema a
estudiar.
El cerebro humano aprende y retiene mayor información cuando esta es
dada por medio de diferentes aspectos que causen recordación y
estimulen la mente de las personas, como los son los colores vivos, las
imágenes, las formas, los grandes tamaños, etc., dando como resultado
una mejor comprensión y entendimiento del tema en el campo que se
trabaja ya que le da agilidad a la lectura debido a la inclusión de textos e
imágenes.
Se podrá evaluar como los estudiantes reflejan su proceso de
construcción de conocimiento e interrelación de ideas cuando lo
plasman en este organizador. Elaborarlo, demanda a los estudiantes
identificar las variables que intervienen en un tema particular y
establecer las relaciones estructurales existentes en el contenido que se
estudia, haciendo que el estudiante refleje lo aprendido a profundidad,
constituyéndose así una herramienta poderosa para transmitir
información compleja de manera versátil y atractiva con previo estudio
profundo con pensamiento crítico.
Se aplicaría en aquellos temas de alta complejidad que incluya la
materia, cumpliendo con el objetivo de llegar a la comprensión en su
integridad mediante un estudio profundo previo con alto nivel de
investigación para la preparación del tema, de modo que se pueda
trasmitir conocimientos pudiendo facilitar la comprensión de estos
temas, logrando a la vez la retención de información transmitida de
parte del alumnado.