INTRODUCCIÓN R-1: ¿Qué es la Filosofía? ... Para comprender:

INTRODUCCIÓN
R-1: ¿Qué es la Filosofía?
... Para comprender:
1)

Sí, hay algunas cuestiones que deberían interesar a todo el mundo ... y, precisamente, sobre esas cuestiones trata la
Filosofía ...

Esa frase significa que, aunque el ser humano tenga todas las necesidades básicas cubiertas (comida, bebida, amor,
cuidados, etc.), todavía hay algo que todo el mundo necesita: necesitamos encontrar respuesta a muchas preguntas, por
ejemplo, quiénes somos, de dónde venimos, a donde vamos, de dónde procede el mundo, etc ...

No: no se conoce ninguna cultura que no se haya preocupado por saber quiénes son los seres humanos y de dónde procede
el mundo ... En todas las épocas, los seres humanos se han hecho preguntas de este tipo: ¿cómo se originó el mundo?
¿Existe alguna voluntad o intención detrás de lo que sucede? ¿Hay otra vida después de la muerte? ¿Cómo debemos vivir?

Es de suponer que sí ...
2)
3)
4)
Resulta fácil hacerse preguntas filosóficas, pero no es tan fácil contestarlas, lo cual no quiere decir que no tengan respuesta:
aunque una pregunta resulte difícil de contestar puede, sin embargo, pensarse que tiene una, y sólo una respuesta correcta.
Por ejemplo: o existe una especie de vida después de la muerte, o no existe ... Ahora bien, cada uno tiene que buscar sus
propias respuestas. No se puede consultar una enciclopedia para ver si existe Dios o si hay otra vida después de la muerte
... Eso sí, a la hora de formarnos nuestra propia opinión, puede resultar de gran ayuda leer lo que otros han pensado.
5)

LO ÚNICO QUE NECESITAMOS PARA SER BUENOS FILÓSOFOS ES LA CAPACIDAD DE ASOMBRO ...
Efectivamente, uno de los viejos filósofos griegos, Aristóteles (-IV), pensaba que la Filosofía surgió debido al asombro de
los seres humanos. Al ser humano le parece tan extraño existir que las preguntas filosóficas surgen por sí solas, opinaba él
... Lo que pasa es que, conforme vamos creciendo, esa capacidad de asombro parece ir disminuyendo. Y todo porque nos
habituamos al mundo tal como es. Esa es la causa de que no todo el mundo se convierta en filósofo: la mayoría se aferra
tanto a lo cotidiano que el propio asombro por la vida queda relegado a un segundo plano ...
6)

Precisamente, los filósofos y los niños tienen en común la capacidad de asombro ...
Se podría decir que un filósofo sigue siendo tan susceptible como un niño pequeño durante toda la vida ... Un filósofo
jamás ha sabido habituarse del todo al mundo. Para él o ella, el mundo sigue siendo algo desmesurado, incluso algo
enigmático y misterioso ...
... Complementos:
(1) Sobre lo que debemos entender por Filosofía
I.
El filosofar es la actividad más natural del hombre: todo hombre posee una filosofía de vida, una actitud ante la
Realidad ... filosofar es tan natural para el hombre como volar para el pájaro o nadar para el pez ...
II. El hombre, a diferencia de los demás animales, no acepta sin más el mundo de la experiencia tal como es, sino que
queda extrañado y se pregunta por las causas: "¿Por qué existe algo y no nada? ¿Por qué y para qué vivimos? ¿Hay
una Realidad oculta tras la realidad aparente? ¿Qué sentido tiene la existencia?" ...
III. La Historia de la Filosofía es el esfuerzo del hombre por alcanzar la Verdad ... no es un simple cúmulo de opiniones
de gente que va pensando a su manera, sino que en el horizonte de la historia de la filosofía está siempre La Verdad...
IV. Por eso la historia de la Filosofìa es la historia del conocimiento humano: una búsqueda sin término de la Verdad ...
V. El pensamiento de cada filósofo no muere con él, sino que es recogido por los siguientes y todos juntos van
construyendo el edificio del conocimiento humano, van haciendo el camino que conduce a la Verdad: ésta no es
poseída de manera absoluta por ninguno, pero todos la buscan y cada uno posee ya su parte de la Verdad ...
VI. Entendida así la historia de la filosofía no genera escepticismo, sino que genera confianza en la razón del hombre para
encontrar la Verdad ... Cada pensador ha ido poniendo su granito de verdad y todos confluyen hacia la Verdad plena
...
(2) Sobre los problemas fundamentales de la Filosofía

Los problemas que se debaten a lo largo de la Historia de la Filosofía podemos agruparlos, fundamentalmente, en
estos tres bloques:
o
o
o

El mundo .... todo lo referente al Ser, la Naturaleza, y la Sociedad.
El hombre ... todo lo referente a la antropología, el conocimiento, la ética...
Dios ............ todo lo referente al Ser supremo, la Religión, la Iglesia ...
Encuadrándolos en las distintas épocas históricas tenemos las siguientes concepciones:
1.
Edad Antigua ... -VI / +V
o
o
o
Mundo ... Primeras cosmologías.
Hombre ... Se elabora una antropología elemental y un principio de ética.
Dios .......... Se concibe como un principio metafísico.
En esta época prevalece el mundo sobre el hombre y Dios ... El representante puede ser Aristóteles.
2.
Edad Media ... +V / +XV
o
o
o
Mundo ... Se centra en la sociedad - Imperio.
Hombre ... Se concibe como parte de la Naturaleza -no se valora como ser independiente ...
Dios ......... Se concibe como un poder que lo domina todo y se concreta en la Religión y en la Iglesia.
En esta época prevalece Dios sobre el mundo y el hombre... El representante puede ser Santo Tomás.
3.
Edad Moderna ... +XV / XVIII
o
o
o
Mundo ... Creación del Estado laico.
Hombre ... Reconocimiento del valor de la razón.
Dios ......... Empieza un proceso de secularización.
En esta época prevalece el hombre sobre el mundo y Dios ... El representante puede ser Descartes.
4.
Edad Contemporánea ... XIX / ...
o
o
o
Mundo ... Auge de las ciencias de la Naturaleza.
Hombre ... Reconocimiento de los Derechos Humanos.
Dios ......... Independencia de Iglesia y Estado.
En esta época no se ve con claridad ningún representante auténtico ...
(3) Sobre cómo estudiar la Historia de la Filosofía:

Teniendo en cuenta las circunstancias históricas ...
Hay que considerar cada filósofo o cada sistema filosófico dentro de sus circunstancias históricas ... el
contexto histórico influye siempre en el pensamiento. Y hay que estudiarlo además en sus conexiones
históricas: lo anterior a él influye en él, como él influirá en los siguientes ... nadie existe sólo ni aislado,
sino en conexión con los demás ...

Con espíritu crítico ...
la Historia de la Filosofía no es, simplemente, aprender de memoria lo que dicen los autores, sino
aprender a pensar desde los autores ... hay que ser crítico con todas sus posturas, pero desde un
conocimiento objetivo ... hay que meterse dentro del pensamiento del autor, pensar con él y desde él,
pero no para aceptar todo lo que él dice, sino para entenderle y poder criticarle después ...

Leyendo los textos de los filósofos ...
Hay que leer los textos de los filósofos ... no se puede uno conformar con una Historia de la Filosofía, y
menos con un manual ... La Filosofía la han hecho ellos, y a ellos hay que leer directamente, sin
intermediarios ...

Haciendo una síntesis personal ...
Con todos esos materiales cada uno debe hacer su síntesis personal con el pensamiento del autor
perfectamente definido y su crítica personal ... La Filosofía nos debe llevar a tener un pensamiento
propio, razonado ...
IGORPU