plan3 linguistica 2012

Establecimiento: Instituto Superior de Profesorado n° 7 Brigadier
Estanislao Lopez
Sección: Inglés
Espacio Curricular: Lingüística y Redacción
Ciclo lectivo : 2012
Profesora : Lic Ana Isabel Sarbach
Fundamentación
Por medio de la lingüística se analizan las variedades de las
disciplinas con sus teorías criticas, linguisticas, filosóficas, sociales y
psicopedagógicas. Se conoce por esta vía lingüística la
comunicación verbal, el tratamiento formal de un texto, su unidad y
el análisis del fenómeno lingüístico.
Objetivos
Que el alumno logre:
 Sostener una discusión argumentada
 Distinguir una transacción entre el hablante y el receptor
 Analizar textos versus expresiones por medio de los
significados
 Reconocer el texto como mensaje codificado en un medio
auditivo o visual
Contenidos Conceptuales
 Unit 1 : The functions of language
 Spoken and Written Language
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Sentence and utterance
Unit 2 :The role of context in interpretation
Pragmatics and discourse context
The context of situation
The expanding context
The principles of logical interpretation and analysis
Analysis of texts
Unit 3:Topic and the represeantation of discourse context
Discourse context and the notion of topi
Sentential topic
Discourse topic
Relevance of speaking topically and on a topic
Topic boundary markers
Unit 4: Staging and the representation of discourse structure
The linearization problem
Theme
Titles and thematisation
Natural order and point of view
Theme and Text Analysis
Unit 5:information structure
The structure of information
Information structure and syntactic form
The psychological status of givenness
A taxonomy of information structure
Text analysis
Unit 6:The nature of reference in text and discourse
What is text?
Cohesion
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Endophora
Substitution
Discourse reference
Reference and discourse representations
Referring expressions
Pronouns in discourse
Pronouns and antecedent nominals
Pronouns and antecedent predicates
Pronouns and new predicates
Interpreting pronominal reference in discourse
Text analysis
Unit 7 Coherence in the interpretation of discourse
Speech acts
Frames, scripts, scenarios ,schemata and mental models
Inferences as missing links
Inferences as non- automatic connections
Evaluación
 Trabajo grupal de exposición oral sobre “LANGUAGE DEATH”
 Dos parciales anuales
Bibliografía
 Brown and Yule ,” Discourse Analysis”
 Yule ,”Pragmatics”
 Crystal, “Language Death”
 Notes on Saussure “The Corpse of Linguistique”