Documento 3354001

Instituto Superior de Profesorado Nº 7 “Estanislao López”
Profesorado de Educación Secundaria en Ciencias de la Administración
Cátedra: ESPACIO CURRICULAR OPCIONAL .
Profesorado de: Educación Secundaria Ciencias de la Administración.
Curso: Tercero.
Carga Horaria: 5 horas semanales.
Profesores: Susana Rossi - Norberto Barreiro.
Período Lectivo: 2016.
Problemática del Campo
La Empresa, su formación, desenvolvimiento, su estructura, composición e importancia.
Propósitos de la Materia
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Promover acciones para el ingreso, permanencia y retención en los primeros años.
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Plantear la valorización de la ciencia económica en su aporte explicativo y comprensivo.
Analizar la demanda y la oferta de bienes y servicios.
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Analizar distintos tipos sociales.
Proponer la utilización de la terminología técnico-jurídica.
Adherir contenidos abstractos afines.
Proponer la toma de conciencia de la importancia de la empresa rural en nuestro
medio económico-jurídico.
Facilitar conclusiones acerca de la realidad social imperante.
Analizar contablemente los distintos tipos sociales.
Ofrecer herramientas para registrar contablemente operaciones correspondientes a
cada tipo social.
Brindar los fundamentos matemáticos de las operaciones financieras usuales.
Promover capacidad de modelado de operaciones financieras reales.
Promover capacidad de cálculo para estas operaciones, con la ayuda de métodos
computacionales apoyados en utilitarios conocidos, como Excel.
Adherir conocimiento para la registración contablemente operaciones con intereses,
adelantos en Cuenta Corriente y Descuento de Documentos.
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Profesores
Susana Rossi – Norberto Barreiro
Instituto Superior de Profesorado Nº 7 “Estanislao López”
Profesorado de Educación Secundaria en Ciencias de la Administración
PROGRAMA DE EXAMEN
ESPACIO CURRICULAR OPCIONAL
Unidad I
Economía. Concepto. La economía como ciencia social.
Economía positiva y normativa. Microeconomía y macroeconomía.
El problema económico. Escasez. Necesidades y recursos económicos.
Factores productivos. Frontera de posibilidades de producción.
Mercado. Oferta y demanda. Factores que condicionan a la oferta y a la demanda. Precio de mercado.
Equilibrio de mercado.
Desplazamientos de las curvas de oferta y demanda. Elasticidades.
Unidad II
Explotaciones del suelo. Clases de explotaciones. Explotaciones agropecuarias.
Contabilidad Agrícola. Concepto. Actividad agrícola.
La Empresa Agraria. Importancia. Requisitos. Economicidad. Organicidad. Profesionalidad. Imputabilidad.
Caracterización. Propiedad fundaria.
Registro contable de las operaciones usuales. Cultivos periódicos y perennes. Alfalfares.
Cuentas que representan bienes de uso.
Contabilidad Ganadera. Explotaciones ganaderas.
Unidad III
Interés Simple. Descuentos. Recargos. Operaciones Financieras. Capitalización y Actualización. Registración
Contable.
La Matemática Financiera Moderna. Interés simple. Interés Compuesto. Monto Simple. Monto Compuesto.
Aplicaciones en Planilla de Cálculos.
Descuentos de Documentos de Terceros. Registración Contable.
Operaciones globales dentro de la empresa. Registración Contable. Aplicaciones en Planilla de Cálculos.
Adelantos en Cuenta Corriente. Descuentos de Documentos propios. Registración Contable. Aplicaciones en
Excel.
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Profesores
Susana Rossi – Norberto Barreiro
Instituto Superior de Profesorado Nº 7 “Estanislao López”
Profesorado de Educación Secundaria en Ciencias de la Administración
Bibliografía
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Mora Zambrano, Armando. “Matemáticas Financieras”. Afaomega Grupo Editor. D.F. México.
2006.
Kisbye, Patricia – Levstein, Fernando. “Matemática Financiera”. Ministerio de Educación. Instituto
Nacional de Educación Tecnológica. Buenos Aires. 2010.
Casparri, María Teresa. “Matemática Financiera, utilizando Excel”. Omicron Editorial. Buenos
Aires. Argentina. 2005.
Agrisani, Roberto – López, Juan Carlos. “Sistema de Información Contable I”. A&L Editores.
Buenos Aires. 2006.
Agrisani, Roberto – López, Juan Carlos. “Sistema de Información Contable II”. A&L Editores.
Buenos Aires. 2007.
Agrisani, Roberto – López, Juan Carlos. “Sistema de Información Contable III”. A&L Editores.
Buenos Aires. 2007.
Fowler Newton, Enrique. “Contabilidad Básica”. Ediciones Macchi. Buenos Aires. 1996.
Metodología de la Cursada
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El desarrollo de la cátedra se basará en la interacción de los alumnos con los
docentes.
Análisis de bibliografía.
Elaboración de Trabajos de temas especiales. Investigación de textos afines a la
materia.
Ejercitación de problemas matemáticos y contables.
Realización de un Trabajo Práctico Final por escrito.
Metodología de Evaluación
PARA LA APROBACIÓN DE LA CÁTEDRA SE EVALUARÁ:
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Trabajos Prácticos.
Predisposición y asistencia.
Evaluaciones parciales por escrito.
Exposición final de los temas.
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Susana Rossi – Norberto Barreiro