INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO N° 7 Venado Tuerto SECCIÓN: Geografía

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INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO N° 7
Venado Tuerto
SECCIÓN: Geografía
CÁTEDRA: Geografía Ambiental II
CURSO: 2° año
PROFESOR: Noemí Susana Fernández de Ilari
HORAS CÁTEDRA: 4 semanales
AÑO: 2011.
FUNDAMENTO:
Los hombres, agrupados en sociedad, viven en un planeta, la Tierra, único y de
un tamaño limitado y del cual extraen todo lo que necesitan para sobrevivir. Sería un
ejercicio seguramente imposible tratar de imaginarnos algo de lo que diariamente
utilizamos que no haya sido provisto, directa o indirectamente, por la Tierra o, si
queremos llamarlo de otra forma, por la naturaleza. Desde el simple aire que
respiramos hasta la luz solar, y desde el petróleo refinado que utiliza nuestro automóvil
hasta el alimento que consumimos, todo se basa en lo que la naturaleza nos provee en
forma directa o mediante transformaciones que realizamos sobre lo que nos brinda.
La mayor parte de las veces no le damos a ese hecho mayor importancia y esa
naturaleza se nos aparece como algo ilimitado y que podemos utilizar sin mayor
cuidado, simplemente porque siempre estuvo allí y siempre lo estará. Pero si miramos
con atención a nuestro alrededor, de inmediato podemos ver que esa idea no es
necesariamente correcta: encontramos que los ríos muchas veces parecen cloacas, que
los automóviles despiden nubes de humo nauseabundo, que los parques y plazas son
cada vez más raros, que las playas donde antes nos bañábamos tranquilamente tienen
carteles advirtiendo sobre el peligro de las aguas contaminadas, qué es difícil sentarse
en algún lugar sin que nos lleguen todo tipo de ruidos. Y si ampliamos nuestro
panorama haciendo uso de los medios masivos de comunicación, vamos a constatar que
la situación no es mejor ni en el resto del país ni el resto del mundo, y que en muchos
lugares la situación es aún peor. El ambiente, esa misma naturaleza concretizada y
referenciada directamente con la sociedad, parece no ser tan ilimitado ni tan
indestructible.
La situación del ambiente, o mejor dicho la situación que se plantea por la
complicada relación que la sociedad tiene con el ambiente, ha sido objetote la atención
del hombre desde hace mucho tiempo, si bien sólo en los últimos 40 años ha adquirido
una relevancia pública y notoria. Esto ha permitido el crecimiento del mismo y
generando nuevos conceptos y nuevas perspectivas, que, en el caso de lo ambiental y su
relación con la sociedad, han conformado un panorama notablemente complejo.
CONTENIDOS:
I.- LA GEOGRAFÍA AMBIENTAL Y SU CAMPO DE ACCIÓN
1.1.- Geografía Ambiental. La Sociedad y el Ambiente. Principios fundamentales. Los
enfoques ecológicos. Medio Ambiente, conceptos que explican la trama ambiental.
Sociedad y naturaleza. Los límites de la mensuralidad de la naturaleza.
1.2.- Diferentes perspectivas del medio ambiente: Ambiente y economía. Ambiente y
salud. Ambiente y Desarrollo. Ambiente y calidad de vida.
1.3.-Aportes teóricos para abordar problemas del medio ambiente: Paradigma de la
Compeljidad. Teoría General de Sistema. La racionalidad ambiental. El Pensamiento
Ecologizado.
1.4.- Aportes metodológicos: Diagramas y Modelos. La escala en el análisis del medio
ambiente.
II.- EL GEOSISTEMA NATURAL. RIESGOS Y VULNERABILIDADES
2.1.- El sistema natural: componentes e interrelaciones. Los flujos de energía y el ciclo
de la materia. Ecosistemas y Geosistemas. Equilibrio y estabilidad de los sistemas.
Potencialidad de los sistemas naturales.
2.2.- Riesgo y Vulnerabilidad. Los riesgos del medio natural, perturbaciones naturales y
antrópicas. El maneja integrado del medio. El comportamiento humano frente al riesgo.
2.3.- Estudio de caso de un fenómeno natural.
III.- POBLACIÓN HUMANA Y RECURSOS NATURALES
3.1.- Breve historia de la sociedad y su ambiente. Una mirada clásica. La controversia
hombre – naturaleza.
3.2.- La población como potencial humano. La dinámica del crecimiento. Controles del
crecimiento demográfico: teorías.
3.3.- Los recursos naturales. Tipos de recursos. El dilema de los recursos no renovables.
El problema de los recursos renovables. La conservación de los recursos. Recursos
alimentarios y globalización.
IV. - PROBLEMAS AMBIENTALES CREADOS POR LA HUMANIDAD
4.1.- Orden y desorden ambiental. Reflexiones sobre los aportes de Prigogine.
4.2.- Contaminación y deterioro ambiental. Las actividades humanas y su efecto
ambiental.
4.3.- Contaminación del agua, aire y suelo Contaminación producto de la creación del
hombre: sonora, radioactiva, electromagnética y de los alimentos. Contaminación
cultural: psicosocial, ideológica, política, religiosa.
4.4.- La biodiversidad un problema planetario. Razones para defender la biodiversidad.
Biotecnología, bioseguridad y transgénicos.
4.5.- Estudio de caso: Problemas ambientales en los sistemas urbanos y rurales
V.- LA DEFENSA AMBIENTAL Y LA CALIDAD DE VIDA
5.1.- La crisis global del medio ambiente y las nuevas perspectivas del desarrollo.
5.2.- Legislación ambiental, aspectos jurídicos e institucionales. Políticas ambientales.
Ambientalismo, ONGs y Partidos Verdes. Tipología del pensamiento ambiental.
5.3.- La agenda ambiental en un mundo globalizado. La variable ambiental en los
procesos de integración.
5.4.- Impacto ambiental: concepto, tipos e Identificación de los impactos mas notables
.Evaluación de impacto ambiental. Interés de la evaluación. Estudio de caso : impacto
ambiental en el agro-sistema.
5.5.- Gestión ambiental, concepto, objetivos y competencia. Planificación y medio
ambiente. Estudio de caso : Turismo y medio ambiente. Especialización e inserción del
turismo en las sociedades receptoras.
5.6.- Desarrollo sustentable y calidad de vida. Los problemas de concepto. Indicadores.
Sustentabilidad críticas y posibilidades. Estudio de caso : La calidad de vida en la
Argentina.
5.7.- Educación Ambiental formal: origen y principios básicos, un marco educativo
distinto. Educación informal: el complemento, la participación y el compromiso
comunitario.
VI.- PROBLEMÁTICA AMBIENTAL EN LA ARGENTINA
6.1.- Regiones ambientales de Argentina. Problemáticas ambientales específicas
6.2.- Calidad de vida y desarrollo sustentable en la Argentina. Dimensiones de la
calidad de vida según datos del último censo en la Argentina.
6.3. Política ambiental Argentina y gasto público. Sanción de la Ley General del
Ambiente en la Argentina.
METODOLOGÍA:
 Exposición
 Inducción - Deducción
 Resolución de problemas
 Método geográfico
EVALUACIÓN:
Trabajo práctico, 29/09/11: Lectura y análisis del libro “Katrina, el imperio al
desnudo”, y posterior comparación con algún desastre natural a elección.
Parciales: 1º 09/06/11 – 2º 07/10/10.
BIBLIOGRAFÍA:
-
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Diarios y Periódicos. Artículos extraídos de Internet.
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