formato de acuerdo de aprendizaje1 2016-i

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
NÚCLEO LOS TEQUES
Licenciatura en:____Administración________________________, Mención:_________S/M____________________, Período Académico:___2016-I______
Fecha:_Enero-Junio_______________. Facilitador (a):__Lic. Natali Ortega Z.___________________________________________ C.I.-__10.378.161__________
Curso:______Metodología de la Investigación I______________________________________________ Código:__31025___________ Sección: ____E-F_______
Día:__Martes____________ Horario:__2.00 a 5.00 p.m._________________. Ambiente:__20_____
ACUERDO DE APRENDIZAJE
Unidad I. Titulo: INTRODUCCIÓN A LOS FUNDAMENTOS DE LA CIENCIA Y LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
Objetivo Específico: Reconocer los alcances de la ciencia en el desarrollo científico a partir de la comprensión critica de las perspectivas que se puedan considerar
como su origen, clasificación, sus características y su relación con la teoría y la práctica social.
CRONOGRAMA DE
ENCUENTROS
COMPROMISO DEL PARTICIPANTE Y DEL FACILITADOR EN LAS UNIDADES
CURRICULARES (CONTENIDOS)
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
(MÍNIMO 4 DIFERENTES)
PONDERACIÓN
(%)/ (ptos)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS RECOMENDADAS Y ACTUALIZADAS
Discusión del acuerdo de aprendizaje
Introducción al curso
Martes:
26-01-16
Del 02-02-16
Al 23-02-16
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (VINCULACIÓN TEORÍA Y PRÁCTICA)
1.Metodología de Investigación:
Nociones generales.
1.1Concepto e importancia de la metodología.
1.2 El método
1.2.1 Métodos Generales
1.2.2 Métodos Científicos
1.3.-Ciencia
1.3.1 Definición
1.3.2 Introducción a la Ciencia.
1.3.3 Características
1.3.4 Clasificación de la ciencia
1.3.5 Importancia de la ciencia
1.3.6 Objetivos de la ciencia
Vo Bo. Coordinador (a) de Carrera.
Sello.
UNIDAD I:
Previa búsqueda, registro y utilización de
información sobre el tema, por parte de los
estudiantes y explicación del facilitador, se
realizará una discusión dirigida para lograr la
reflexión grupal sobre la aplicación de las
competencias cognitivas de la asignatura y su
vinculación en el campo laboral de la carrera
Prueba escrita:
Respuestas breves y de
completación.
-Respuestas alternativas.
-De asociación o apareamiento.
-Ordenamiento.
-De localización e identificación.
-Selección múltiple
-Preguntas de ensayo.
1
4 ptos
Fecha de Consignación:_____________________________
VRA/vra.2014.
Nota: El acuerdo de Aprendizaje debe ser consignado con el Programa Analítico correspondiente al curso asignado ante el o la Coordinador (a) de carrera
Unidad II. LA CIENCIA RELACIONADA CON EL CONOCIMIENTO
Objetivo Específico: Identificar información sobre temas científicos, utilizando distintas fuentes, valorando contenidos que llevarán a la teoría del conocimiento, su origen
o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad.
CRONOGRAMA DE
ENCUENTROS
Del 01-03-16
Al 15-03-16
COMPROMISO DEL PARTICIPANTE Y DEL FACILITADOR EN LAS UNIDADES
CURRICULARES (CONTENIDOS)
2.- El conocimiento:
2.1.- Su significado
2.2.- Origen del conocimiento
2.3.- Tipos de conocimientos
2.3.1.- Empírico o Común
2.3.2.- Científico
2.4.- Fundamentos y Características.
2.5.-La Epistemología.
Vo Bo. Coordinador (a) de Carrera.
Sello.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (VINCULACIÓN TEORÍA Y PRÁCTICA)
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
(MÍNIMO 4 DIFERENTES)
Esquematización y explicación por parte del
facilitador acerca de los temas previstos en la
unidad II, a través de los cuales cada estudiante
captará los conocimientos básicos de la
temática en cuestión para que los mismos
sirvan de guía en el momento de elaborar el
mapa conceptual y su posterior defensa oral.
Producción Escrita:
Elaboración, presentación y
socialización de un mapa
conceptual.
Presentar opiniones personales
y entregar al facilitador/a.
PONDERACIÓN
(%)/ (ptos)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS RECOMENDADAS Y ACTUALIZADAS
1,00
4 ptos
0,5
2 ptos
Fecha de Consignación:_____________________________
VRA/vra.2014.
Nota: El acuerdo de Aprendizaje debe ser consignado con el Programa Analítico correspondiente al curso asignado ante el o la Coordinador (a) de carrera
Unidad III. PREPARACIÓN PARA EL TRABAJO INTELECTUAL MEDIANTE LA COMPRENSIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Objetivo Específico: Explicar el papel que cumplen los enfoques teóricos- metodológicos del pensamiento en las ciencias sociales a través del estudio de conceptos, ideas y teorías que
describen y explican propiedades, principios, relaciones y leyes de los fenómenos y procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación del método científico.
CRONOGRAMA DE
ENCUENTROS
DEL 29-03-16
AL 12-04-16
COMPROMISO DEL PARTICIPANTE Y DEL FACILITADOR EN LAS UNIDADES
CURRICULARES (CONTENIDOS)
3.- El método Científico
3.1. Significado y característica
3.2.Elementos del Método Científico
3.3. Etapas del Método Científico
3.4. Pasos del Método Científico
3.5.Aplicación del Método Científico
3.6. Métodos generales: Inducción,
Deducción, Análisis y Síntesis.
Vo Bo. Coordinador (a) de Carrera.
Sello.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (VINCULACIÓN TEORÍA Y PRÁCTICA)
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
(MÍNIMO 4 DIFERENTES)
Previo Clases expositivas por parte del Producción escrita.
facilitador y asignación de lecturas al Cuestionarios y Ejercicios.
estudiante, se dará a conocer
Conceptualización e Identificación de
situaciones problemáticas relacionadas
con la unidad y luego se generarán
discusiones guiadas y se asignarán
actividades dirigidas en el aula.
PONDERACIÓN
(%)/ (ptos)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS RECOMENDADAS Y ACTUALIZADAS
0,8
3,2 ptos
Fecha de Consignación:_____________________________
VRA/vra.2014.
Nota: El acuerdo de Aprendizaje debe ser consignado con el Programa Analítico correspondiente al curso asignado ante el o la Coordinador (a) de carrera
Unidad IV. TÍTULO: ÁMBITOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA QUE PERMITEN UNA ACTIVIDAD REFLEXIVA SOBRE LA BASE DEL CONTACTO CON LA
REALIDAD
Objetivo Específico: el dominio de los conocimientos de la Investigación como un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información
relevante y fidedigna para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento, fomentando la capacidad de análisis y el razonamiento.
CRONOGRAMA DE
ENCUENTROS
COMPROMISO DEL PARTICIPANTE Y DEL FACILITADOR EN LAS UNIDADES
CURRICULARES (CONTENIDOS)
4. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Del 26-04-16
Al 10-05-16
4.1. Concepto de investigación científica
4.2. Importancia y Objetivos
4.3. Características
4.4. Elementos: Objeto, Medio y Fin.
4.5 Fines de la investigación científica
6.- Clasificación:
6.1.- La clasificación según el propósito: pura
y aplicada
6.2.-Su clasificación según el nivel de
conocimientos: exploratoria, descriptiva,
explicativa
6.3.- Su clasificación según la estrategia:
documental, de campo, experimental.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (VINCULACIÓN TEORÍA Y PRÁCTICA)
Discutir con el grupo los distintos niveles de
investigación. Actividades del estudiante:
preparar los contenidos del material de apoyo.
Preparar la exposición de los diferentes
contenidos de la unidad.
Mantener la atención durante las exposiciones.
Contribuir con sus preguntas e ideas a la
discusión sobre los distintos niveles de
investigación.
Del 16-05-16
Al 20-05-16
Recuperación académica
Del 23-05-16
Al 27-05-16
Consignación de notas de recuperación a
Control de estudios
Del 23-05-16
Al 27-05-16
Carga de notas
Vo Bo. Coordinador (a) de Carrera.
Sello.
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
(MÍNIMO 4 DIFERENTES)
Producción oral y
Actividades de Interacción:
-Exposiciones
-Material de apoyo
PONDERACIÓN
(%)/ (ptos)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS RECOMENDADAS Y ACTUALIZADAS
1,2
4,8 ptos
0,5
2 ptos
Fecha de Consignación:_____________________________
VRA/vra.2014.
Nota: El acuerdo de Aprendizaje debe ser consignado con el Programa Analítico correspondiente al curso asignado ante el o la Coordinador (a) de carrera
Unidad V._______________________________________________________________________________
Objetivo Específico:
CRONOGRAMA DE
ENCUENTROS
COMPROMISO DEL PARTICIPANTE Y DEL FACILITADOR EN LAS UNIDADES
CURRICULARES (CONTENIDOS)
Vo Bo. Coordinador (a) de Carrera.
Sello.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (VINCULACIÓN TEORÍA Y PRÁCTICA)
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
(MÍNIMO 4 DIFERENTES)
PONDERACIÓN
(%)/ (ptos)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS RECOMENDADAS Y ACTUALIZADAS
Fecha de Consignación:_____________________________
VRA/vra.2014.
Nota: El acuerdo de Aprendizaje debe ser consignado con el Programa Analítico correspondiente al curso asignado ante el o la Coordinador (a) de carrera