TUTORIA I
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UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 TUTORIA I PREGUNTAS GENERADORAS 1. Definir los siguientes conceptos: - Ecología: Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su ambiente La ecología es una ciencia multidisciplinaria que recurre a la Biología, la Climatología, la Ingeniería Química, la Mecánica, la Ética, etc. - Comunidades: las que están conformadas por las poblaciones y los factores abióticos de una región determinada. Estas comunidades cambian continuamente en el tiempo, debido a las interacciones entre los factores abióticos y las poblaciones. - Ecosistemas: Ecosistema es el conjunto de todos los organismos (factores bióticos) que viven en comunidad y todos los factores no vivientes (factores abióticos) con los cuales los organismos actúan de manera recíproca. Existe un fino equilibrio entre los factores bióticos y abióticos en los ecosistemas. - mecanismo de regulación de poblaciones: resistencia a las alteraciones que se producen en su entorno, tanto en aquellas de origen natural como en las humanas, y pueden recuperarse de ellas si se les concede un tiempo suficiente. Los ecosistemas presentan mecanismos de regulación que los mantienen estables y en equilibrio. Dos ejemplos de mecanismos que regulan a los ecosistemas son: . La retroalimentación entre depredadores y presas . La autodepuración de aguas contaminadas - Movimiento y Desplazamiento: UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 - Biocenosis: es un conjunto de organismos de todas las especies coexistentes dentro de un espacio definido que se llama biotopo, el cual ofrece condiciones ambientales necesarias para la supervivencia de los organismos. La división dela biocenosis está dada por la fitocenosis, que son el conjunto de vegetales, por la zoocenosis, que es el conjunto de animales y finalmente por microbiocenosis, que son el conjunto de los microorganismos. Según Tansley, un ecosistema está conformado por la bionesis y su espacio, es decir el biotopo, por lo que es parte importante de la ecología. En otras palabras, la biocenosis es una comunidad o un conjunto de poblaciones de distintas especies, las cuales habitan en una lugar geográfico determinado y están influenciados por factores físicos como lo son la luz, la humedad, la temperatura, etc. - Biomas: es una gran área geográfica donde se comparte fauna, flora y condiciones climatológicas. Conjunto de ecosistemas que se caracterizan por una composición de especies y un espectro de tipos biológicos de plantas (árbol, hierba, arbusto) con un funcionamiento y un ajuste al clima y al suelo característicos. Normalmente están definidos por la estructura de la vegetación y el clima. En varios casos el bioma se define también por componentes geográficos (latitud y altitud) y aun se usan nombres regionales (v.g. Monte, Estepa patagónica). Algunos ejemplos de biomas son: - Selva húmeda subtropical Bosque templado Desierto subtropical Sabana tropical Pradera de altura Navegación: viajar en una embarcación o a hacer un viaje por aire, aunque también puede hacer referencia al desplazamiento a través de una red informática. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 - Migración: todo desplazamiento de la población (humana o animal) que se produce desde un lugar de origen a otro de destino y lleva consigo un cambio de la residencia habitual en el caso de las personas o del hábitat en el caso de las especies animales migratorias. De acuerdo con lo anterior existirán dos tipos de migraciones: migraciones humanas y animales. Las migraciones de seres humanos se estudian tanto por la Demografía como por la Geografía de la población. - Desplazamiento: moverse de un lugar a otro 2. ¿Cuáles son los aspectos importantes del movimiento y el desplazamiento animal? El movimiento es necesario para todo ser vivo, para buscar alimento, escapar de sus predadores, buscar pareja y muchas cosas más, esa es la razón por la cual todos han desarrollado sus propios métodos para desplazarse y realizar las acciones que le permitan sobrevivir el día a día. Mientras que muchos animales han desarrollado patas para correr y saltar, las aves han desarrollado alas para volar y garras para agarrar a sus presas y los animales marinos han desarrollado aletas para nadar, todo depende sobretodo del medio en el cual se encuentren, ello determinará qué extremidades desarrollarán para sobrevivir a la naturaleza. Existen muchos métodos para desplazarse por los diferentes medios, existen animales, como el caracol o la serpiente, que son capaces de desplazarse por el suelo sin extremidades, simplemente arrastrando sus cuerpos, el caracol incluso ha desarrollado un método para crear una mucosa que le ayuda a deslizarse por el suelo, el gusano se desplaza de una forma similar, sin embargo, en lugar de arrastrarse, contrae y extiende su cuerpo para moverse y enterrarse en la tierra. A pesar de todo esto, existen animales que prácticamente no tienen movimiento, UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 como es el caso de los erizos, estrellas de mar o esponjas de mar, entre otros. Estos animales deben explotar el movimiento del alrededor de su entorno para alimentarse y vivir, como por ejemplo las esponjas que se alimentan absorbiendo los restos y partículas de animales y plantas que circulan por las aguas de su alrededor, también son un buen ejemplo las medusas, que tienen que aprovechar el oleaje del mar para desplazarse. Animales que se sostienen en las paredes y techos: Muchos animales han desarrollado métodos para engancharse en las paredes y techos de diferentes superficies, como en el caso de las salamanquesas que tienen una especie de cojinetes llenos de pelos que se adhieren a diferentes terrenos, haciendo efecto ventosa. Esto le permite llegar a lugares altos, como los tejados de las casas, lo alto de las rocas, árboles, entre otros para buscar alimento. Animales que saltan muy alto para alcanzar sus objetivos: Hay animales que han desarrollado grandes y potentes saltos para alcanzar lugares altos, lejanos o directamente para abalanzarse contra una presa, un gran grupo de animales que ha desarrollado este tipo de movimiento son los felinos, entre muchos otros. El felino más conocido es el gato, una característica especial que tienen es que son capaces de saltar muy fuertemente y caer en el suelo de forma suave, amortizando la caída gracias a sus patas delanteras, a pesar de las garras que tienen preparadas para agarrar a sus presas, además, utilizan su cola como mando, que le ayudará a dirigir el salto hacia donde lo desee. El vuelo de los pájaros: Las aves son un tipo de animal con la capacidad de volar, aunque existe un grupo de aves, llamado aves corredoras, que debido a la poca fuerza de sus alas en proporción al peso de su cuerpo no poseen la habilidad de volar. En el caso de los patos, tienen sus alas ligeramente arqueadas de delante a atrás, ayudando a un vuelo más rápido y ligero. Igual que las velas de los barcos, las alas de los pájaros funcionan gracias al empuje que hace contra el aire, produciendo que el cuerpo se eleve del suelo. Movimientos de lado a lado: Algunos animales, especialmente las serpientes, se desplazan deslizando su UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 cuerpo en forma de S para moverse por el suelo, ya que no poseen extremidades para caminar o correr, ni alas para volar o aletas para nadar, para moverse, aprovechando las imperfecciones del terreno. Forma curvas con su cuerpo, rodeando plantas, árboles y rocas, entre otras cosas y empujándose sobre ellas para acelerar el paso. El desplazamiento de los tiburones: Los tiburones utilizan todo su cuerpo para moverse, haciendo con su cuerpo una forma de S para nadar en el agua, además, las aletas pectorales que tienen les ayudan a desplazarse, como en el caso del tollo, que mueven su cuerpo en la dirección contraria de la cabeza y la cola en la misma dirección que la cabeza, de ahí se dice que se mueven en forma de S. El balanceo de los anfibios: Los anfibios para moverse balancean su cuerpo de un lado hacia el otro, debido a que sus extremidades, tanto las delanteras como las traseras, se mueven al mismo tiempo. En el caso de las ranas, igual que otros anfibios, tienen una especie de ventosas en los dedos que le permiten quedarse pegados en superficies rectas, para trepar o para saltar sobre hojas brillantes. 3. ¿que es la existencia de puentes entre los continentes? En Groenlandia, Wegener habría de encontrar las claves de la fragmentación de los continentes y de sus desplazamientos como grandes bloques que se desplazaban sobre los fondos oceánicos, teoría que, como señala Uyeda (1980), en sus planteamientos fundamentales "constituyó un chispazo que generó una nueva concepción de la Tierra". Y es que, de acuerdo con Hallam (1985): "la tectónica de placas, teoría que tanto éxito tiene en la actualidad, es el desarrollo y resultado de la hipótesis de la deriva de los continentes", la cual es fruto del propio Wegener, al margen de la propuesta inicial ya citada de Taylor en 1910, o de la reclamada paternidad para Osmond Fisher por parte del geofísico inglés R.D. Oldham en una intervención personal de éste último más bien pensada para insistir en el ataque al propio Wegener. Según éste, la sospecha de que los continentes podían haberse movido lateralmente le había surgido en 1910 de la observación de la coincidencia de los UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 contornos a ambos lados del Atlántico. La lectura al año siguiente (1911) de un artículo paleontológico que probaba la existencia de un puente intercontinental remoto entre África y Brasil reavivó su interés por el tema iniciándole en la búsqueda de nuevas evidencias de este fenómeno que le permitieran desarrollar su hipótesis primitiva. Para él debió ser una sorpresa el saber que en África y en Brasil hubiese similitudes paleontológicas, lo que planteaba algún tipo de conexión entre ambas regiones y que esta afirmación había sido planteada con independencia total de su hipótesis de la deriva continental. Wegener interpretaba esta conexión como debida a que ambas regiones habían formado parte en el pasado geológico de un mismo y único continente, el PANGEA —"toda la tierra"—, que, rodeado al principio de un único océano, el PANTHALASSA, luego se dividió en otros menores. La interpretación tradicional del mismo fenómeno suponía la inmovilidad de los continentes, y, en todo caso, la existencia de "puentes continentales", lo que implicaba dos teorías diferentes para una misma situación final, en definitiva, dos concepciones de la Tierra completamente contrapuestas. Así, de haber existido ese puente, su ausencia actual implicaría su hundimiento, esto es, el desarrollo de movimientos corticales verticales. Wegener, en cambio, propugnaba a través de la deriva continental el movimiento horizontal como proceso exclusivo. 4. ¿La deriva continental? Se llama así al fenómeno por el cual las placas que sustentan los continentes se desplazan a lo largo de millones de años de la historia geológica de la Tierra. Este movimiento se debe a que continuamente sale material del manto por debajo de la corteza oceánica y se crea una fuerza que empuja las zonas ocupadas por los continentes y, en consecuencia, les hace cambiar de posición. La teoría de Wegener En 1620, el filósofo inglés Francis Bacon se fijó en la similitud que presentan las formas de la costa occidental de África y oriental de Sudamérica, aunque no sugirió que los dos continentes hubiesen estado unidos antes. La propuesta de que los continentes podrían moverse la hizo por primera vez en 1858 Antonio Snider, un estadounidense que vivía en París. En 1915 el meteorólogo alemán Alfred Wegener publicó el libro "El origen de los continentes y océanos", donde desarrollaba esta teoría, por lo que se le suele considerar como autor de la teoría de la deriva continental. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 Según esta teoría, los continentes de la Tierra habían estado unidos en algún momento en un único ‘supe continente’ al que llamó Pangea. Más tarde Pangea se había escindido en fragmentos que fueran alejándose lentamente de sus posiciones de partida hasta alcanzar las que ahora ocupan. Al principio, pocos le creyeron. Lo que volvió aceptable esta idea fue un fenómeno llamado paleomagnetismo. Muchas rocas adquieren en el momento de formarse una carga magnética cuya orientación coincide con la que tenía el campo magnético terrestre en el momento de su formación. A finales de la década de 1950 se logró medir este magnetismo antiguo y muy débil (paleomagnetismo) con instrumentos muy sensibles; el análisis de estas mediciones permitió determinar dónde se encontraban los continentes cuando se formaron las rocas. Se demostró así que todos habían estado unidos en algún momento. 5. ¿Cómo son Las migraciones acuáticas? Sea cual sea el régimen de vida de los animales marinos pelágico, nectónico o bentónico, existe como norma general el hecho de que realizan una serie de desplazamientos o migraciones de muy diversos tipos, donde cada fase de sus vidas se desarrolla en un determinado lugar; estos lugares dependen, a su vez, de ciertas condiciones ambientales tanto de orden fisicoquímico como biológico y, sobre todo, en este último aspecto de la alimentación, necesidad biológica que impulsa a los seres vivos a penosos y prolongados viajes y los condena a una vida inquieta y nómada. Las migraciones de los peces son las que mejor se presentan para explicar estas características de la vida marina, encontrándose dentro de ellas las formas más variadas de desplazamientos que responden, principalmente, a necesidades de nutrición y reproducción. Las migraciones para alimentarse o tróficas tienen por objeto la búsqueda del alimento para el crecimiento, desarrollo individual y consecución de la maduración sexual. En éstas, los peces se desplazan de un lugar a otro produciéndose grandes concentraciones de ellos, dando origen a enormes cardúmenes que han sido aprovechados en las pesquerías. Las migraciones reproductoras, llamadas también genéticas, son las más curiosas ya que permiten observar que rara vez la vida de los peces se desarrolla en un mismo lugar. Suelen nacer en uno, desarrollarse en otro y UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 retornar al primero para reproducirse, aunque en ocasiones puede ir a otro con características similares. Estas migraciones reproductoras tienen amplitud variable, pues mientras unos peces apenas si se alejan de sus lugares de nacimiento, hay otros que recorren cientos de kilómetros para reproducirse. Una vez que se lleva a cabo la reproducción, el pez se encuentra agotado por el esfuerzo realizado en la migración y por la elaboración de sus productos sexuales; sin embargo, retorna a los lugares de alimentación donde inicia el nuevo ciclo, acumulando reservas para poder emprender, llegado el momento una vez más su migración reproductora. Es importante considerar que entre los peces, algunos se mueven exclusivamente en el seno de las aguas marinas, como el arenque y el atún mientras que otros pasan del mar a los ríos debido a que sólo en ellos encuentran las condiciones necesarias para la reproducción, llamándoseles anádromos, como el caso del salmón; o bien para efectuarla descienden de los ríos al mar, denominándoseles catádromos, como lo hace la anguila. La época de la reproducción se manifiesta por estas migraciones que representan verdaderas epopeyas para conseguir una abundante procreación que asegure la conservación de la especie sobre las aguas. A continuación se expondrán casos de migradores acuáticos. El atún rojo vive en el Atlántico Oriental, pero llega hasta el Mediterráneo para depositar los huevos en el mes de junio, luego se dirige al Mar del Norte, desde donde se devuelve al Atlántico, luego de unos tres meses. Un emigrante formidable es la anguila que en estado adulto vive en aguas dulces y en los lagos, pero que al inicio de la estación otoñal, llevada de un impulso irrefrenable, abandona estos lugares y llega, después de haber superado todo género de obstáculos, a los ríos que la llevan al mar. No sufre por el paso del agua dulce a la salada y una vez que llega al mar continúa pasando por el estrecho de Gibraltar, si viene del Mediterráneo, hasta el océano Atlántico y precisamente hasta la zona denominada Mar de los Sargazos, allí se aparean, ponen los huevos y después mueren. De los huevos nacen larvas que emprenden el mismo recorrido sin equivocarse, dicho recorrido dura aproximadamente tres años. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 Los Salmones la mayor parte del tiempo viven en el mar, pero todos los años al final de la Primavera y comienzos del verano abandonan su lugar de residencia, utilizando el sol como brújula y van a los ríos, suben las corrientes, saltan las cascadas y afrontan los raudales para encontrar los pequeños cursos de agua, los afluentes de aguas limpias y poco profundas donde depositan sus huevos y después de la reproducción agotados por la fatiga, la mayoría mueren. Las crías abandonan el lugar de origen a los dos años para volver al mar y repetir el ciclo. Entre los crustáceos se tiene: la langosta para reproducirse abandona las aguas costeras y se abisma en aguas profundas; los cangrejos de Jamaica viven en la tierra entre las grietas de las rocas y se dirigen al mar para reproducirse, este viaje lo organizan en filas compactas que superan cualquier obstáculo siguiendo el itinerario más rectilíneo posible. Entre otros animales que utilizan el agua para migrar están: las ballenas que realizan migraciones estaciónales; la trucha y el sábalo también remontan los ríos para desovar; los atunes, las palometas, los delfines y las barracudas se desplazan en invierno hacia el sur en busca de aguas más cálidas y regresan al norte en primavera; camarones y calamares migran diariamente desde el fondo hacía la superficie y regresan otra vez; también migran con patrones semejantes a los anteriores las tortugas de mar gigantes y algunas ranas y salamandras. 6. ¿Qué es comunidad ecológica y población ecológica? Una comunidad ecológica es un conjunto de poblaciones de diferentes especies que conviven en un sitio donde pueden interactuar, al menos potencialmente, de diversas formas. Una población se refiere a cualquier grupo de organismos de la misma especie que ocupan un espacio particular y funcionan como parte dela comunidad biótica la que a su vez funciona como comunidad integrativa a través de modificaciones metabólicas que coevolucionaron en determinada área del hábitat fisco, es decir un grupo de organismos de la misma especie que se cruzan entre si y habitan en un área geográfica particular en un tiempo determinado. 7. ¿Cómo es una organización dentro de la naturaleza de los ecosistemas y su funcionamiento? UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 Los procesos de organización son una mezcla de azar y selectividad ordenada. La complejidad resultante es altamente funcional para la supervivencia de los ecosistemas. Las plantas, animales y microorganismos de un ecosistema se encuentran organizados en una red alimenticia en la que todos encajan funcionalmente entre sí. Encajan por dos razones fundamentales: El proceso de ensamble comunitario es capaz de seleccionar entre un menú de especies que tienen el potencial de encajar entre sí porque se han coadaptado unas a otras a través de la evolución biológica al haber vivido juntas en el mismo ecosistema durante miles de años. Mientras que el proceso de ensamble comunitario forma una red alimenticia, selecciona únicamente especies que encajan en la red existente. Además de tener a sus comunidades biológicas organizadas como redes alimenticias, los ecosistemas están organizados a lo largo del paisaje como una mezcla jerárquica de ecosistemas más pequeños. La coadaptación y la coevolución son propiedades emergentes de los ecosistemas. La coadaptación (encajar unos con otros) es una consecuencia de la coevolución (cambiar juntos). Mientras que la adaptación puede tomar cualquier forma que intensifique la supervivencia, las formas más conspicuas de la coadaptación están asociadas con las maneras en que los animales y los microorganismos se nutren de otros organismos vivos en la red alimenticia. Por una parte, los animales están adaptados para encontrar y comer las plantas o animales particulares que utilizan como alimento. Por otra, tienen la habilidad para esconderse o huir de los animales que se alimentan de ellos, y pueden desarrollar inmunidad ante parásitos y patógenos que los utilizan como hospedero. La coadaptación entre depredador y presa es un juego evolutivo que nunca termina. Los depredadores evolucionan formas más efectivas para capturar sus presas, y las presas responden evolucionando formas para evitar ser capturadas. Los gatos evolucionan un oído sensible para detectar ratones en la oscuridad, y los ratones evolucionan la habilidad de moverse silenciosamente para que los gatos no los oigan. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 Las plantas no pueden correr ni esconderse, pero han evolucionado otras formas para evitar ser comidas. Muchas plantas tienen valores alimentarios tan bajos que no vale la pena consumirlas. Algunas especies de plantas contienen sustancias químicas que interfieren con la digestión de los animales; otras especies son venenosas o están protegidas por estructuras defensivas tales como espinas. Algunas especies de animales resuelven este problema especializándose para comer un tipo especial de planta tras evolucionar la habilidad para neutralizar el veneno u otras defensas de esa especie de planta. Este juego de coadaptación brinda a todas las especies de plantas y animales en el ecosistema la habilidad para obtener los alimentos que requieren para sobrevivir. También proporciona a cada especie la habilidad para sobrevivir a pesar de ser consumida por otros animales. La coexistencia está incorporada al juego. Es típico que los parásitos y patógenos evolucione la habilidad para vivir en sus hospederos sin matarlos, una estrategia que les asegura una fuente de alimento más continúa. Las relaciones completamente cooperativas también son frecuentes. Algunas especies de acacia tienen estructuras especiales que proporcionan alimento y micro-hábitat para hormigas que las protegen de los insectos que comen sus hojas. Las bacterias nitrificantes viven en las raíces de plantas como las leguminosas. Las bacterias convierten el nitrógeno atmosférico a una forma que las plantas pueden utilizar, y las plantas proporcionan nutrición para las bacterias. Existe una cooperación similar con los hongos (micorrizas) que ayudan a las raíces de las plantas a tomar fósforo del suelo. Las micorrizas reciben nutrientes de las plantas. Las abejas distribuyen el polen que fertiliza las flores mientras recolectan polen y néctar como alimento. La naturaleza contiene cientos de relaciones simbióticas como éstas. La consecuencia de la coadaptación es un grupo de plantas, animales y microorganismos a partir del cual el proceso de ensamble comunitario puede formar ecosistemas viables UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 8. ¿Cómo suceden los procesos metabólicos en la estructura del ecosistema? Los procesos metabólicos son el conjunto de reacciones bioquímicas y procesos físico-químicos que ocurren en una célula y en el organismo. Los seres vivos para realizar sus actividades vitales necesitan energía. los organismos productores (vegetales) incorporan la energía al ecosistema mediante la fotosíntesis los organismos consumidores (animales) transforman esa energía. Ambos, productores y consumidores, realizan la respiración los organismos desintegradores (microorganismos) reciclan la materia orgánica y reintegran al ecosistema los minerales. la mayoría realizan fermentación. algunos microorganismos son autótrofos, obtienen su energía por medio de reacciones químicas: quimio síntesis. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 9. ¿Cómo se dan las funciones de la homeostasis dentro de los ecosistemas? La regulación demográfica mantiene a todas las poblaciones de la comunidad biológica de un ecosistema dentro de los límites impuestos por el funcionamiento del ecosistema en conjunto. La capacidad de carga para cada especie de planta, animal o microorganismo depende de lo que suceda con otras partes del ecosistema. Los ecosistemas también mantienen sus condiciones físicas dentro de ciertos límites. Por ejemplo, la cantidad de agua en el suelo es regulada por procesos físicos y biológicos. Las plantas funcionan mejor cuando no hay demasiada agua, o demasiado poca. Un exceso de agua puede desplazar el aire que requieren los microorganismos y las raíces de las plantas; y su escasez restringe el crecimiento de las plantas. Si hay demasiada agua en el suelo después de una lluvia intensa, las plantas la consumen en grandes cantidades, y el exceso de agua se filtra hacia abajo a través del suelo. Si escasea demasiado el agua durante los períodos de menor precipitación, las plantas reducen su consumo de agua, y la arcilla y la materia orgánica del suelo almacenan agua que podrán utilizar las plantas y los microorganismos del suelo. La homeostasis del ecosistema no es tan exigente como la de los organismos individuales, pero es igual de real – particularmente en los ecosistemas naturales y en las partes naturales de los ecosistemas agrícolas y urbanos. Los factores aleatorios, como las fluctuaciones en el estado del tiempo, pueden ocasionar pequeños cambios en la comunidad biológica y el ambiente físico de un ecosistema de un año a otro. Pero mientras el ecosistema no sea alterado de una manera importante por una perturbación externa severa, la homeostasis del ecosistema mantiene a la comunidad biológica y el medio ambiente físico dentro de ciertos límites funcionales. Si algo lesivo le sucede a una especie particular en un ecosistema, la abundancia de otra especie que tenga la misma función aumenta y la función continúa. El estado UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 del ecosistema puede fluctuar en el tiempo, pero generalmente se mantiene dentro del dominio de estabilidad apropiado para ese tipo de ecosistema. No es necesario atribuir una ‘conciencia’ o ‘propósito’ a la impresionante efectividad con que cientos de circuitos de retroalimentación negativa mantienen todo los componentes de los ecosistemas dentro de los límites necesarios para que funcionen conjuntamente. Los ecosistemas se organizan a través de la coadaptación y el ensamble comunitario de tal forma que el ecosistema en conjunto continúa funcionando de manera sustentable. La hipótesis de Gaia expresa el concepto de homeostasis del ecosistema para el ecosistema global del planeta Tierra. Gaia es el nombre de la diosa griega que encarna la Madre Tierra. La hipótesis de Gaia sostiene que ‘la vida en la Tierra mantiene el clima y la composición atmosférica en niveles óptimos para la vida’. Por ejemplo, el ciclo del carbono mantiene el oxígeno atmosférico y el bióxido de carbono en los niveles de concentración requeridos por las plantas y los animales en el ecosistema global. Esto se consigue mediante una variedad de procesos que incluyen la fotosíntesis, la respiración y el sistema amortiguador del ácido carbónico-bicarbonato-carbonato en el océano. La homeostasis del ecosistema global es consecuencia de la homeostasis del gran número de ecosistemas locales pero mutuamente interactivos del planeta 10. ¿Que representa el clímax en una sucesión ecológica? Los cambios ocurridos en una comunidad como consecuencia de las interacciones entre los factores que la integran se denominan sucesión ecológica. La consecuencia de este fenómeno es el origen de comunidades más estables, pero también más complejas. La tendencia de los ecosistemas es alcanzar el clímax o comunidad climácica. Se denomina así al estado teórico de máxima estabilidad y eficiencia ecológica. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 El proceso que se desarrolla hasta alcanzar el clímax se llama sucesión, y al conjunto de fases que se van atravesando desde el ecosistema inicial se les denomina serie evolutiva. Una sucesión ecológica es, entonces, un proceso evolutivo; es resultado de la modificación del ambiente físico por causas internas o externas a la comunidad. Culmina con el establecimiento de un ecosistema biológicamente estable (se alcanza el clímax) que se perpetúa a sí mismo. La sucesión ecológica es un proceso ordenado de cambios direccionales de la comunidad y por tanto predecibles. Las comunidades clímax mantienen un doble equilibrio de las especies entre sí, y éstas con las propiedades ambientales; es, reiteramos, la máxima meta biológica a la que una sucesión puede llegar. Las sucesiones suelen referirse a las comunidades vegetales. Durante el clímax de estas comunidades los fenómenos de competencia en el seno de la asociación son ínfimos, manteniéndose una armonía óptima con las condiciones del suelo y la climatológica del lugar. 11. ¿Que son las relaciones interespecificas y intraespecifica? RELACIONES INTERESPECIFICAS: Son las interacciones que se producen entre individuos o poblaciones de diferentes especies, en general suelen ser relaciones tróficas es decir por necesidades de alimentación como por ejemplo: depredación, mutualismo, parasitismo, comensalismo, simbiosis y competencia. Como consecuencia de esas relaciones tróficas se crean las cadenas y redes alimentarias. Pero a la vez la relación ocurre por otros motivos como por ejemplo la búsqueda de cobijo es el caso del inquilinismo. RELACIONES INTRAESPECIFICAS: Dentro de un grupo de individuos de un misma especie, que necesitan unos mismos recursos limitados, se establecen relaciones de competencia que generan conflictos, estos se pueden evitar de distintas formas, una de ellas es estableciendo relaciones jerárquicas que todos respetan, y otra es estableciendo distintos territorios de ocupación que se mantienen libres de intrusos, son las llamadas relaciones territoriales. La competencia puede tener lugar por distintos recursos como por ejemplo: el alimento, cobijo o protección, pareja para la reproducción, territorios, etc. La UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 competencia solo se da por recursos que son limitados, por ejemplo las plantas de la selva compiten por la luz que es escasa en los estratos vegetales más bajos, esa competencia no existe entre las plantas de un desierto dado que allí la luz no es un factor que limite la vida pero si compiten por los recursos hídricos que son escasos. El otro tipo de relación intraespecífica es la cooperación y se manifiesta de múltiples formas algunas de ellas son: - cooperar en el mantenimiento de la convivencia comportamiento reconciliadores tras momentos de tensión. pacífica mediante - cooperación de los congéneres en los cuidados que requieren la crianza de los hijos, esta cooperación favorece la unión de la pareja reproductora. - cooperar en el mantenimiento de una convivencia pacífica eliminando tensiones y estableciendo vínculos afectivos mediante juegos, desparasitación y relaciones sexuales. Estas mismas relaciones se pueden dar también en la sociedad humana y se pueden encontrar ciertos paralelismos. A veces la competencia se da en forma de cooperación entre los individuos de un grupo porque cooperar para conseguir un fin tiene sus ventajas para el conjunto, por ejemplo la consecución del alimento en grupo, la búsqueda de protección estando unidos para dormir, para desplazarse, etc. Según la finalidad de la relación aparecen distintas asociaciones: 1. Familiares, el objetivo es la reproducción y los cuidados de la prole. Por ejemplo: pareja de alcatraces, hordas de leones. 2. Gregarias, son ocasionales y por razones de alimentación, transporte, etc. Por ejemplo: bandadas de aves cuando realizan migraciones. 3. Estatales, son permanentes, se forma una sociedad fuera de la cual no es posible la vida individual, conlleva tal especialización en distintas funciones que los individuos se diferencian morfológicamente apareciendo las castas. Por ejemplo los insectos sociales como las hormigas y termitas. 4. Ccoloniales, es una relación permanente, los individuos están unidos físicamente y también hay reparto de tareas, los individuos se especializan UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD TUNAL LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ECOSISTEMAS Aida Marcela López Casallas Cód.: 083450262010 en determinadas funciones, unos se dedican a conseguir alimento, otros a la reproducción, otros a la defensa, por ejemplo los corales.
