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Se propone un sistema de evaluación continua, otorgando un valor a cada una de las actividades propuestas en clase, valorándose también la participación en el día a día y el debate planteado. Al final del tema se realizará un examen global del tema que supondrá como máximo un 30% de la nota final, del que hay que sacar al menos un 4 (sobre 10) para que pueda aprobarse la asignatura.
