programa de clase Liderazgo Profesional

Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA
Ordenanza 1´2004
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Liderazgo Profesional
CLAVE
SUP – 207
NIVEL
Sexto Semestre
HT: 03
HORAS
HP: 00
Total: 03
PRE – REQUISITO
Ninguno
Santo Domingo, D. N.
Nombre de la Asignatura: Liderazgo Profesional
Clave: SUP – 207
Nivel: Sexto Semestre
Créditos: 03
Horas: HT: 03
HP: 00
Total: 03
Pre – Requisito: Ninguno
DESCRIPCIÓN
Este curso forma parte de la Dimensión del ser y aporta al docente en
formación, principios y estructuras para reconocerse y constituirse como
persona. Aprende a tomar decisiones, a la vez que facilita el crecimiento de la
colectividad en la que participa.
Aprende a valorar sus potenciales y a superar sus carencias. Se apropia de una
nueva concepción del poder basada en un liderazgo responsable, democrático,
participativo y transformacional y desarrolla una visión estratégica respecto a la
sociedad, al ser humano y a la educación, que lo convierte en un agente de
transformación y cambio socioeducativo.
PROPÓSITOS
-
Propiciar espacios de reflexión que contribuyan con la incorporación de
las principales conceptualizaciones de liderazgo.
-
Identificar los elementos necesarios para desarrollar un liderazgo eficaz
en las escuelas y/o actividades educativas.
-
Favorecer una reflexión crítica que permita en los futuros docentes
reconocer sus capacidades y limitaciones en la toma de decisiones.
-
Analizar los roles del maestro y la maestra como líderes, para alcanzar
una educación de calidad.
-
Fomentar una actitud de cambio que permita la formación de un ser
capaz de lograr transformaciones en el ámbito social educativo.
CONTENIDOS
Unidad I: El Líder
1.1
Conceptualización.
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Tipos de líderes.
El líder y el proceso social.
El líder y la comunicación.
Diferencia entre líder, cacique y caudillo.
Características y perfil del profesor como líder.
Características de los líderes centrados en principios.
Unidad II: Liderazgo Profesional.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Conceptualizaciones de liderazgo.
Origen y evolución de la teoría de liderazgo.
Principales teorías que abordan el liderazgo.
Principios y Características del liderazgo.
Relación entre liderazgo y educación.
Unidad III: Liderazgo Y Toma de Decisiones.
3.1
3.2
3.3
3.4
La toma de decisiones como características del liderazgo.
Principios y etapas en la toma de decisiones.
Liderazgo participativo y toma de decisiones.
Poder y liderazgo.
Unidad IV: Liderazgo Y Calidad De La Educación.
4.1
4.2
Liderazgo y calidad en educación.
Elementos del liderazgo para la calidad.
METODOLOGÍA
(FALTA METODOLOGÍA)
EVALUACIÓN
Se evaluará a través de: reportes de lectura, cuadros comparativos, diarios
reflexivos, presentaciones de juegos de roles, simulaciones, estudios de casos,
pruebas escritas, exposiciones y la participación activa y creativa de los
participantes del curso.
RECURSOS
(FALTA RECURSOS)
BIBLIOGRAFÍA
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