UNIVERSIDAD DE LA CUENCA DEL PLATA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES SEDE FORMOSA

UNIVERSIDAD DE LA CUENCA DEL PLATA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN PSICOLOGIA
SEDE FORMOSA
CATEDRA:
Práctica de Investigación
Psicosocial
UNIDAD 2- Doc 2

SILENCIO

ECO: repetir última palabra o frase

INSISTENCIA: repetir pregunta inicial

DISTENCIÓN: pausa, café, etc.

ESTIMULACIÓN: datos olvidados, anécdotas

POSPOCISIÓN
El entrevistador
oFormula preguntas sin esquema fijo de categorías de respuesta
oRitmo de la entrevista en función de las repuestas
oExplica el objetivo y motivación del estudio
oAltera el orden y forma de las preguntas, añadiendo nuevas si fuera
necesario
oExplica el sentido de las preguntas
oEstablece relación equilibrada entre familiaridad y profesionalidad
PROCESO de COMUNICACIÓN
oInteracción interpersonal:
Justificación del proyecto
Condiciones de entrevista
oRecogida de la información:
Inicio: preguntas de carácter superficial, general y abierto
Relanzamiento
Control:
•Ambigüedades
•Desinterés y cansancio
oRegistro de la información
Técnica de obtención de información mediante una
conversación con una o varias personas para un estudio
analítico de investigación o para contribuir en los diagnósticos
o tratamientos sociales.
Son encuentros reiterados, cara a cara, entre el investigador o
los informantes, encuentros éstos dirigidos hacia la
comprensión de las perspectivas que tienen los informantes
respecto de sus vidas, experiencias o situaciones, tal como las
expresan con sus propias palabras.
Proceso:
1. Elección del informante
2. Acceso al informante
3. Preparación de la entrevista
4. Realización de la conversación
5. Transcripción
1. ELECCIÓN DEL INFORMANTE
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Rol que ocupa en la comunidad
Disposición a cooperar
Capacidad de comunicación
Imparcialidad
No demasiado analíticos
Entienda los propósitos del
investigador
Preparando el guión de una entrevista
1. Requiere trabajo importante
2. Utilizar modelos
3. Tener en cuenta
•
•
Objetivos de investigación
Población de destino
Cómo hacer la entrevista
1.
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3.
4.
5.
6.
7.
Informante cómodo durante la entrevista
Sondear bien para que las respuestas sean completas y exactas
Repetir preguntas
Repetir respuestas
Aprender a manejar las pausas y silencios
Manifestaciones de interés o entendimiento
Solicitar ejemplos, experiencias, etc.
REGISTRO DE LA ENTREVISTA
1. Toma de notas durante la entrevista
2. Registro mecánico:
• Video
• Grabadora
VENTAJAS:
Es adecuado en las siguientes situaciones:
1. Intereses de la investigación claros y definidos
2. Cuando los escenarios y personas no son accesibles de otra
forma
3. El investigador tiene limitaciones de tiempo
4. El investigador quiere esclarecer experiencia humana
subjetiva
DESVENTAJAS:
Es posible que ocurra los siguiente:
1. Susceptible d producir engaños, exageraciones, distorsiones
2. Las personas hacen y dicen cosas diferentes en distintas
situaciones
3. El entrevistador no conoce el contexto necesario (vida
cotidiana)