GUIA FUERZAYMOV 1

COLEGIO MONTESSORI YERPUN
7° Básico- ANTUMAPU –Ciencias Naturales
www.profejeremias.jimdo.com TALLER N°5
Nombre:_________________________________________________
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“Fuerza y Movimiento”
Unidad: Fuerza y Movimiento
Objetivos de la Unidad
Distinguir diferentes tipos de fuerzas.
Comprender que sobre un cuerpo pueden actuar diferentes fuerzas simultáneamente.
Describir los efectos de la fuerza gravitatoria sobre cuerpos en la superficie de la Tierra y
sobre los movimientos de satélites y planetas.
Conocer y describir las características de los movimientos periódicos
ANTES DE EMPEZAR
El básquetbol es un deporte en que los jugadores botean y lanzan la pelota de uno a otro para finalmente encestarla en
el aro y anotar puntos para su equipo. Al lanzar la pelota, los jugadores tienen que ejercer fuerza con su cuerpo. ¿De qué
manera actúa esta fuerza sobre la pelota?
CONCEPTOS CLAVES
Fuerza - Fuerza de roce - Fuerza normal - Acción muscular - Fuerza de gravedad - Período
Frecuencia- Amplitud
Mapa conceptul…
1. UN MUNDO LLENO DE FUERZAS
Desde hace más de 50 años el ser humano ha implementado y perfeccionado el uso de satélites
artificiales que orbitan alrededor de nuestro planeta. Para que estos instrumentos salgan de la
atmósfera y lleguen al espacio deben vencer la fuerza de gravedad ejercida por la Tierra, para lo que
deben alcanzar una gran rapidez. Los satélites han permitido obtener diversa información de nuestro
planeta, como geológica, geográfica, climática, entre otras, y también han contribuido al avance
tecnológico, desarrollando redes de comunicación, como internet, permitiendo incluso viajar
virtualmente por el mundo entero y conocer exactamente la ubicación de una persona, a través del
uso de GPS.
Palabras
Cuerpo: cualquier objeto en estado sólido.
Newton: el newton se define como la fuerza necesaria para proporcionar una aceleración de 1 m/s2
a un objeto cuya masa es de 1 kg. En la Tierra 1 kg de masa es atraído por el planeta con una fuerza
de 9,81 N.
En todas las actividades que realizas están involucradas fuerzas. Por ejemplo, lo que ocurre al lanzar
un objeto que luego recorre una cierta distancia y termina por detenerse. Antes de comenzar el
estudio de las fuerzas, te invitamos a que realices una siguiente experiencia
Dibuje experimento 1
Materiales
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Responde en tu cuaderno:
1. ¿Qué necesitó el autito de juguete para comenzar a deslizarse?
2. ¿Aplicaste alguna fuerza para que el autito se moviera? Explica.
3. ¿Qué distancia recorrió el autito? Anoten el valor medido en sus cuadernos.
4. ¿Qué ocurriría si estiran el elástico más de 1 cm? Expliquen.
5. Comprueben sus predicciones ensayando para diferentes deformaciones centrales del elástico
mayores a 1 cm. Registren los valores obtenidos para cada nueva deformación central del elástico.
6. ¿Qué sucedería si se repitiera la misma experiencia sobre tierra o pasto? Expliquen.
7. Comprueben sus predicciones soltando el autito sobre las diversas superficies elegidas por
ustedes. Registren los valores obtenidos en cada caso.
8. ¿De qué factores depende la distancia que recorre el autito de juguete?
Observa y toma nota del video
Características de las fuerzas
Si quisieras cambiar de posición una mesa, ¿cómo sería la fuerza que tienes que aplicar?, ¿hacia
dónde tendrías que aplicar la fuerza?, ¿cuál sería el sentido de la fuerza?
El efecto que una fuerza produce sobre un objeto depende de la intensidad, dirección y sentido en
que se aplique.
Dos fuerzas son iguales si tienen la misma intensidad, dirección y sentido. Estas son representadas
por dos vectores iguales. Dos fuerzas son diferentes si cualquiera de estas tres características es
distinta.
F1 = 10 N
F2 = 10 N
F1 = F2
Reflexión Final Que aprendí?
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Próxima clase averigua en tu familia como ellos definen fuerza y que tipos de Fuerza conocen… que
saben de Isaac Newton. Eso es Excelente!!!que tengas una buena semana
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