Acuerdo de Aprendizaje_METOD.Y TEC. ESTUD_Viernes

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
NÚCLEO SAN CARLOS
Licenciatura: Administración Mención: Informática Ciclo: General Periodo Académico: 2012-I Fecha: 10/02/2012
Facilitador(a):Nayari Lugo Curso: Métodos y Técnicas de Estudios Código: 31021 Sección: SCAI4 Día: VIERNES
Hora3:35 A 5:05 P.M. Ambiente: 09
Acuerdo de Aprendizaje
Cronograma
de
encuentros
10/02/12
Compromiso del
participante y del
facilitador en las
unidades
curriculares
contenidos
Actividades
de
aprendizaje
(vinculación
teóricapractica)
Presentación de
Acuerdo de
Aprendizaje
Discusión
(Participante y
Facilitador)
Estrategias de
evaluación (mínimo
3 diferentes)
Ponderación
http://facilitadornalugounesr.
jimdo.com/
Ver video:
PRESENTACION DEL
CURSO…
Hernández, C. y otros, ( 1991 ). Metodología
de la Investigación. México: Editorial Mc Grw
Hill.
C.A.
UNIDAD I
02/03/12
- APRENDIZAJE:
- EL CEREBRO Y EL
APRENDIZAJE.
-MÉTODO DE
APRENDIZAJE
POLIVALENTE
-. PODER Y VISION
DEL ÉXITO
INTELECTUAL Y
EMOCIONAL.
- TRINIDAD
Exposición
Docente.
Discusión
(participantesFacilitador)
Taller (Equipo 4
personas max.)
(Ver Video sobre
MÉTODO DE
APRENDIZAJE
POLIVALENTE )
Referencias recomendada
actualizada
20%
Sabino, C. (1996). El proceso de investigación.
Argentina: Ediciones Lumen - Humanitas.
Tamayo y Tamayo, M. (2001). El proceso de la
Investigación Científica. México: Editorial
Limesa S.A.
Ainagas N. (2010). Métodos y Técnicas de
Estudios. [Trabajo en línea]. Disponible:
http://nathaleeainagas.blogspot.com/.
[Consulta: 19 de Septiembre de 2010].
Observaciones
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
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NÚCLEO SAN CARLOS
CEREBRAL/ CEREBRO
TRIUNO:
- HEMISFERIOS DEL
CEREBRO.
-. MÚLTIPLES
INTELIGENCIAS.
-Tipos de
Inteligencias.
UNIDAD II
09/03/12
-. EPISTEMOLOGÍA DE
LA NATURALEZA DEL
CONOCIMIENTO.
-. CONOCIMIENTO
CONVERGENTE Y
DIVERGENTE.
Silva R (2010). Métodos y Técnicas de Estudio.
Trabajo en línea]. Disponible:
http://mte2010.blogspot.com. [Consulta: 25
de Septiembre de 2010].
Promover el
análisis e
interpretación
de los
contenidos, de
manera grupal
e individual.
Ensayo
Equipo 4 personas
max.)
20%
RESUMEN
10%
UNIDAD III
23/03/12
06/04/12
TEORÍAS DEL
APRENDIZAJE
OBJETIVAS Y
SUBJETIVAS:
* Conductismo
* Constructivismo
* Cognocitivismo
* Humanismo.
UNIDAD IV
TÉCNICAS DE
APRENDIZAJE:
-. Composición
Escrita: Informe y
Ensayo
Exposición
Interactiva
10%
Promover el
análisis e
interpretación
de los
contenidos, de
manera grupal
Mapa Conceptual
Equipo 4 personas
max.)
20%
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Características.
Vocabulario y el
Poder de la Palabra.
Tipos de Libros:
Complementario y de
Referencia.
UNIDAD V
20/04/12
-. Aprendizaje
Individual
-. Aprendizaje
Cooperativo –
Colaborativo.
-. Métodos y Técnicas
de Estudio Tradicional:
Foro, Conferencia,
Taller, Ponencia,
Trabajos escritos.
Grupales: Debate,
Discusión, Mesa
redonda.
e individual.
Exposición
Promover el
análisis e
interpretación
de los
contenidos, de
manera grupal
e individual.
Taller (Equipo 4
personas max.)
10%
10%
-. Métodos y Técnicas
de Estudio Innovados:
: Láminas, video Bean,
Tecnologías de
Información y
Comunicación.-
PUBLICACIÓN DE NOTAS EN LA PAGINA WEB: http://facilitadornalugounesr.jimdo.com/
RECUPERATIVO: 04/05/12. EN (HORARIO DE CLASES).
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