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Trabajo publicado en www.ilustrados.com
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POLIPOSIS INTESTINAL
Y MÉTODO CLÍNICO.
DRA. BIRSY SUÁREZ RIVERO.
ESPECIALISTA DE PRIMER GRADO EN MEDICINA. INTERNA
PROFESOR AUXILIAR.
DRA. ALUJY SUÁREZ RIVERO.
ESPECIALISTA DE PRIMER GRADO EN MEDICINA GENERAL INTEGRAL.
DR. ALAIN ROSELL SUÁREZ..
ESTUDIANTE DE 6to. AÑO DE MEDICINA.
CIUDAD HABANA. CUBA
INTRODUCCIÓN.
ENFERMEDAD RARA
GENERALMENTE FAMILIAR
TRASTORNO AUTOSÓMICO DOMINANTE
CAUSA DE ANEMIA CRÓNICA
TENDENCIA A LA TRANSFORMACIÓN MALIGNA.
PÓLIPOS.
CLÍNICA
PÉRDIDAS HEMÁTICAS: 45-50%
CAMBIO DEL RITMO DEPOSICIONAL: 10-20%
DISPEPSIA: 5-10%
DOLOR ABDOMINAL: 4-6%
MOCO EN LAS DEPOSICIONES: 4-5%
CLÍNICA.
47 AÑOS
2005
FUMADOR
BEBEDOR
EDEMAS MIEMBROS INFERIORES
ANEMIA CARENCIAL
INSUFICIENCIA CARDIACA
DIABETES MELLITUS
CIRROSIS HEPÁTICA
CLÍNICA.
JULIO 2006
PROGRESIÓN DE LOS EDEMAS
INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA
DICIEMBRE 2006
REINGRESO POR IGUALES SÍNTOMAS Y SIGNOS
MÉTODO CLÍNICO
DISCUSIÓN DIAGNÓSTICA.
ANEMIA
FUMADOR
DIABETES MELLITUS
BEBEDOR
EDEMAS
CASO SOCIAL
INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA
REINTERROGAR
CARDIOPATÍA
CIRROSIS HEPÁTICA
REDISCUTIR
MÉTODO CLÍNICO.
RE-INTERROGATORIO
RE-EXAMEN FÍSICO
NO INSUFICIENCIA CARDÍACA
NO INSUFICIENCA RENAL
NO CIRROSIS HEPÁTICA
MÉTODO CLÍNICO.
RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO
ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS
POLIPOSIS INTESTINAL
POLIPOSIS INTESTINAL
MÉTODO CLÍNICO
MÉTODO CLÍNICO.
MÉTODO CIENTÍFICO
ATENCIÓN DE ENFERMOS
DIAGNÓSTICO MÉDICO.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN.
RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO.
INDICACIONES COMPLEMENTARIAS.
CONDUCTA TERAPÉUTICA.
ERRORES DEL PROCESO DIAGNÓSTICO
MÉTODO CLÍNICO.
RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN.
INTERROGATORIO
EXAMEN FÍSICO
MÉTODO CLÍNICO.
DIAGNÓSTICO DEFINITIVO
HIPÓTESIS DIAGNÓSTICA
COMPLEMENTARIOS
MÉTODO CLÍNICO.
CRISIS
DETERIORO DE LA
RELACIÓN
MÉDICO PACIENTE
SOBREVALORACIÓN
DE LA FUNCIÓN
DE LA TECNOLOGÍA
MENOSPRECIO DEL VALOR DEL
INTERROGATORIO
Y EXAMEN FÍSICO
MÉTODO CLÍNICO.
“EDUCAR
ES PREPARAR
AL HOMBRE
PARA LA VIDA”
JOSE MARTÍ
ERROR MÉDICO.
“Acción u omisión con consecuencias
potencialmente negativas para el paciente
que hubiese sido juzgada como equivocada
por un experto de reconocida experiencia y
conocimiento sobre el problema en el tiempo
en que ocurrió, independientemente que
tenga consecuencias negativas o no para el
paciente”.
ERROR MÉDICO.
ENFOQUE SISTÉMICO
ENFOQUE EDUCATIVO
ELEVAR COMPETENCIA Y DESEMPEÑO
CONCLUSIONES.
Los errores médicos durante el
proceso diagnóstico son
frecuentes en la práctica y ello
conduce a la toma de decisiones
diagnósticas y terapéutica
inadecuadas”.
“
CONCLUSIONES.
“SIN METODO CLINICO
NO EXITE MEDICINA”
“LA ESTRATEGIA DEL MÉTODO
CLÍNICO NO HA CAMBIADO
LO QUE HA CAMBIADO ES
SU TÁCTICA DE APLICACIÓN…
M. A. MORENO.