Aplicaciones teóricas de este módulo:

Aplicaciones teóricas de este módulo:
A) Lee el punto 1) y responde: ¿Qué es la comunicación y como se compone el
proceso de comunicación? ¿Qué modificaciones aportaron las nuevas tecnologías
en la comunicación?
B) Lee el punto 2) y define: Competencia comunicativa, ubicuidad y Mass media
C) Respecto de los mass media, ¿Cuá es su función? ¿Consideras que se cumple?
¿Por qué?
D) Según el punto 3), las Nuevas Tecnologías, ¿mejoraron o perjudicaron la
información y la comunicación?, ¿crees que la hicieron de más fácil acceso para
todos?
E) ¿Qué diferencia hay entre las formas denotativa o connotativa de ver una
imagen?
Miren la siguiente imagen y hagan: una lectura denotativa (juntos) y una lectura
connotativa (individual) de la misma:
F) ¿Cómo se forma una imagen digital? ¡Qué es un pixel? ¡Qué es la resolución y
como se mide?
G) Explica por qué existe la compresión de imágenes y que formatos de
compresión son los más usados
H) Lee atentamente el título “los signos icónicos” del punto 4). Luego piensa y
explica como consumidor este concepto, puedes usar como ejemplo alguna
publicidad concreta.
I) En el punto 5), “El estudio de la imagen”, deberán analizar el cuadro para
comprender la gran cantidad de factores que se tienen en cuenta para producir
publicidad. Hay fotos para que comprendan cada caso. Por último deberán anotar
las características observables (denotación-connotación, monosemia-polisemia,
predominio de imagen o texto, etc) y explicarlas brevemente.
J) Define logotipo, imagotipo, isologo, isotipo. Con palabras que te permitan
recordarlo.
K) Por último deberás hacer una lectura reflexiva y crítica del punto 7) hasta el
final y escribir un breve informe de opinión al respecto de no más de 10 renglones.
A- La comunicación consiste en la transmisión de información de un sujeto a otro.
El proceso de comunicación se compone de la siguiente manera:
El emisor a través del leguaje codifica un mensaje que es enviado por un canal
(factores lingüísticos), el receptor lo decodifica.
Las modificaciones que aportan las nuevas tecnologías en la comunicación alteraron el
esquema comunicacional clásico. Gracias a los bits el receptor puede dejar su estado
pasivo y convertirse en emisor y enviar su mensaje a otros miles de receptores que, a su
vez, envían sus propios mensajes desarrollando así una estructura en red. Pero esto para
todos no fue una buena noticia, hay personas que hoy en dia no pueden adaptarse a estas
nuevas tecnologías y cada vez más cosas dependen de ellas, todo lo viejo se esta
cambiando por cosas mas modernas y esto hace que muchas personas adultas se queden
por decirlo de alguna manera “Fuera del sistema”.
B- Competencia comunicativa es la capacidad de entender, elaborar e interpretar los
diversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no sólo su significado literal,
también las implicaciones, el sentido implícito, lo que el emisor quiere decir o lo que el
destinatario quiere entender. En gran parte se refiere a las reglas sociales, culturales y
psicológicas que determinan el uso particular del lenguaje en un momento dado.
La ubicuidad, es lo que permite que una persona pueda comunicarse con otra desde
cualquier lugar, a cualquier hora, así como que de una u otra manera, no existan límites
de espacio, y el Internet es utilizado para fines relacionados con su trabajo o la vida
cotidiana.
Mass media, su finalidad es formar, informar y entretener al público que tiene acceso a
ellos. Atendiendo a los intereses que defienden, buscan el beneficio
económico del empresario o grupo empresarial que los dirige, habitualmente
concentrado en grandes grupos de comunicación multimedia, e influir en su
público ideológicamente y mediante la publicidad.
C- La funcion de mass media es formar e informar. Si consideramos que se cumple por
que la tecnología informa y tambien esta bueno por que nos podemos comunicar con los
demas.
D- Las nuevas tecnologías mejoraron la información y la comunicación para muchas
personas pero no para “todos”, el acceso no es facil para todos, no todos nacimos con
estas nuevas tecnologías, hay mucha gente que se niega a aprender de estas y por esto
tiende a quedarse fuera del sistema de comunicación e información, como lo dije, tiene
muchísimos avances, pero no para todos.
E- La diferencia es que cuando percibimos una imagen a demás de ver de manera
objetiva a esa imagen (denotación) también hacemos una lectura subjetiva de la misma
(connotación), que es una mirada diferente en cada espectador, y donde están presentes
las experiencias previas y las vivencias de cada persona.
Lectura denotativa: En la imagen persivimos, que es una muñeca de porcelana llorando
tinta
Lectura connotativa de Joaquin: La imagen me transmite amargura y antiguedad.
Lectura connotativa de Agustin: Yo además de ver a una muñeca de porcelana llorando
tinta, veo como tristeza. Para mi la imagen muestra eso.
F- Una imagen digital esta formada por píxeles, que estos forman una matriz de puntos
llamada bitmap o mapa de bits. Algunos programas miden la resolución en dots perinch,
o puntos por pulgada. La resolución de cada imagen está asimilada al número de puntos
que posee en direcciones tanto horizontal como vertical.
G- La compresión de imágenes existe para eliminar la información de más o que se
repite ya asi reduce su cantidad de bytes. Esta ausencia no es visible para el ojo humano.
Los formatos más utilizados son: GIF, BMP, JPEG y PNG.
H- El signo icónico es una imagen, escultura o demás, que refleja una similitud con el
mundo real, pero no del todo realista, esto lo hace más interesante para los
consumidores. Que el shampoo para cabello liso y para rulos, llevan lo mismo. Esto
quiere decir también que son engañosas.
I- Las características observables son:
Predominio de imagen, la imagen ocupa la mayor parte del total y casi no hay texto.
Predominio de texto, predomina el texto y en algunos casos no tiene otra cosa.
Grado de inconicidad, es cuando mas parecido es el objeto de la realidad
Grado de abstracción, es cuando el objeto es diferente a la realidad
Grado de sencillez, cuanto menos objetos tenga, es mas sencilla.
Grado de complejidad, cuanto mas objetos tenga es mas compleja.
Grado de monosemia, es cuando la imagen es fácil de reconocer con un solo
significado.
Grado de polisemia, es cuando la imagen tiene mas de un significado y que necesita al
espectador para deducirlo y cobrar sentido.
Grado de originalidad, es cuado la imagen transmite un significado usando términos u
objetos de la modernidad para lograrlo.
Grado de redundancia, es cuando la imagen transmite un mensaje con términos y
objetos ya aceptados en la sociedad.
Connotativo es lo que ve de una imagen, un individuo desde su punto de vista.
Denotativo es lo que se ve en la imagen.
Estereotipos son mensajes u objetos fáciles de reconocer.
J- Logotipo: Son abreviaturas sin imágenes que simplifican toda una palabra.
Isotipo: Es solo una imagen, sin texto ni abreviaturas ni nada.
Imagotipo: Es un conjunto de texto e imagen, pero estas están separadas entre si.
Isologo: En cambio esta contiene texto e imagen pero unidas.
K- La publicidad se convirtió en un elemento muy presente hoy en día. La publicidad es
un tipo de comunicación que busca crear actitudes hacia productos, servicios ideas o
instituciones.
Los objetivos de la publicidad principalmente son 2. Primero, la publicidad tiene que
transmitir algo, desde información, a conocimientos, o cosas así. De este modo, la
publicidad va a informar las virtudes y utilidades que tiene cierto producto para
convencer al receptor. Y en segundo lugar, la publicidad debe influir sobre el
consumidor para que compre el producto comercializado.
Aunque muchas de estas publicidades resultan ser engañosas, van más allá de la
realidad, y hay que estar atentos con que publicidad te dejas convencer.