Secretaría de Trabajo Página Agosto de 2013 1 de 5 SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA CAJA S N T CA T DE AHORRO DE LOS TELEFONISTAS (FESEBS) Lucha Social y Democracia RÍO NEVA No. 16 MÉXICO, D. F. SINDICATO NACIONAL DE INDUSTRIA Registro 5435 TELÉFONO 5140-6235 TELEFONO 5592-1992 ORTOGRAFÍA NOMBRE DEL ASPIRANTE: FECHA: EDAD: CALIFICACIÓN: EJERCICIO 1 LLENA LOS ESPACIOS EN BLANCO CON LAS LETRAS SIGUIENTES: a, á, e, é, i, í, o, ó, u, ú, b, v SEGÚN CORRESPONDA. Canta, oh musa, la cólera de Aquiles!. La Iliada, Homero. (atribuido) ¿Por qu Aquiles hab esa cólera?. La opinión com a perdido a su esclava fa Patroclo, o a la ofensa de Paris y la casqui n lo atri uye a que orita, o a su fidelid d a ana Helena, etc. Nada de esto. Es la cólera de estar v vo, de no pod r elegir: te v s envuelto en una guerra no deseada, rodeado de idiotas que ni siquiera saben donde est hab Troya, incap z de olvidarte de que tu madre te a abandonado y de que un centauro te hab ísceras, sin elecci casa y nada habr a obligado a comer n, y consciente de que nunca volver que te haga sentir mej ¡Canta, musa! Siempre la misma canci n... r. s a Secretaría de Trabajo Página Agosto de 2013 2 de 5 EJERCICIO 2. LLENA LOS ESPACIOS EN BLANCO CON LA LETRA “G” O “J” SEGÚN CORRESPONDA. fri idez farin ima co itis inativo ear cerra ería carrua e esco ido carca ear exa erar herra enciana entilicio eógrafo climatoló e ico cartila inoso EJERCICIO 3 COMPLETA LAS SIGUIENTES PALABRAS CON “b” o “v”, SEGÚN CORRESPONDA. mo__ilidad ama__ilidad posi__ilidad ci___ilidad proba__ilidad respeta__ilidad conta___ilidad pro___idad esta___ilidad ama__le __rumoso ___lanco a__riremos ha___lar a__rigo posi__le ca__ra __razo aca__ar __romista a__ioneta ha__er __ál__ula ál__um a__entajar __álido __alla Secretaría de Trabajo Página Agosto de 2013 3 de 5 EJERCICIO 4 PALABRAS HOMOFONAS. ESCRIBE SOBRE LA LINEA LA PALABRA SEGÚN CORRESPONDA AL SENTIDO DE LA ORACIÓN. A VER / HABER AY / HAY / AHÍ Voy ____________ qué hacen por la tele. ¡____! Me he hecho daño. El verbo___________ se escribe con h. _______ dos niños jugando en el parque. ¡____________ si te portas un poco mejor! Pon todas las cosas _____ Tiene 3200 puntos en su _________ ¿Qué ________ para comer? ¿___________? ¡Qué bonito! ______ que saber cómo se escriben las palabras Le gustaría ___________ podido ir al concierto. A / HA TUBO / TUVO Voy ___ tomar un trozo más de carne. No pudo ver el final porque _____ que salir. Todo el día ____ hecho sol y ahora llueve. Pásame ese _______ gris, lo colocaremos aquí. Se marchó ___ su casa en camión No _______ ningunas ganas de protestar El profesor ___ decidido poner un examen. Han dicho que acabará pasando por el _______ Me gusta estar ___ su lado. ______ dos mascotas antes de cambiarse de casa. EJERCICIO 5 CORRIGE LAS PALABRAS QUE CONSIDERES ESTEN MAL ESCRITAS (Hay algunas correctas). desacer _____________ preorneado ______________ inumano _____________ aijado ______________ ahí deshilar _______________ ____________ suvasta ____________ aguecar _______________ hinvernal _____________ alelí ______________ desecho _____________ oy ______________ atajar ______________ reuían _____________ Secretaría de Trabajo Página Agosto de 2013 4 de 5 EJERCICIO 6 COMPLETA LAS SIGUIENTES PALABRAS SEGÚN SU ORTOGRAFÍA, CON MB O NV, SEGÚN CORRESPONDA. ca___io á___ar e___iar co___oy a___iguo a___ulatorio i___ierno ho___ro e___udo ta___ién e___idioso i___estigar EJERCICIO 7 CLASIFICA LAS SIGUIENTES PALABRAS EN AGUDAS, GRAVES O ESDRÚJULAS Y ACENTÚA LAS QUE LO NECESITEN. calentador, mecedora, camion, agujerear, musica, catalan, busqueda arbol, tomalo, helado, alrededor, unico, magico, angel, cartel, romantico. *Agudas con acento *Agudas sin acento *Llanas con acento *Llanas sin acento *Esdrújulas con acento *Esdrújulas sin acento Secretaría de Trabajo Página Agosto de 2013 5 de 5 EJERCICIO 8 COMPLETA CON “R” o “RR” __odear En__ique ja__ón ca__o a__astrar fe__oca__il a__iba al__ededor __etoque __uso ba__il escu__ir ama__illo a__odillar a__oz __ebelde son__isa banca__ota a__cilla de__ota __esbalar adivinan__a cal__ado ca__ador __eja __eleste aprendi__ co__ina al__ar __ebolla cabe__a velo__idad pure__a produ__ir tapi__ lápi__ i__quierdo mosta__a rela__ión __ero dedu__co nari__ apro__imado e__cultura e__cupir e__plorar e__calón e__quina e__colar e__cavar e__clusivo e__actitud e__casez e__critor e__calar e__igente e__cepto e__copeta e__terno e__cenario e__cesivo e__coba e__hibir EJERCICIO 9 COMPLETA CON “C” o “Z” EJERCICIO 10 COMPLETA CON “S” o “X”