INSTITUTO CIEC HISTORIA DE CHILE INSTITUCIONES DEL

INSTITUTO CIEC
HISTORIA DE CHILE
INSTITUCIONES DEL GOBIERNO COLONIAL, UBICADAS EN ESPAÑA.
Rey
El rey tenía la posesión de las colonias americanas a título personal de acuerdo con la Bula Intercaetera
(1493); por lo tanto, era la máxima autoridad tanto de España como de América.
Casa de Contratación
– Institución creada por los Reyes Católicos en 1503, con sede en Sevilla y luego trasladada a Cádiz en 1717.
Se encargó de los asuntos de comercio y transporte de mercancías entre la Metrópoli y las colonias,
además del cobro de los impuestos.
– Estaba compuesta por un tesorero, un contador y un piloto mayor. Este último controlaba todo lo relativo
a la navegación y el paso de personas a América.
– Su función era mantener el monopolio comercial, es decir, el derecho exclusivo de España a comerciar
con sus colonias, prohibiendo el intercambio económico con otras naciones.
–Organizaba el intercambio con las colonias a través del sistema de flotas y galeones, que consistía en
convoyes de naves mercantes escoltadas por barcos de guerra o galeones para defenderlas de la piratería y
de los corsarios.
–Tenía atribuciones judiciales en asuntos relativos a disputas comerciales o relacionadas con el cobro de
tributos.
Real Consejo de Indias
–Comenzó a funcionar en 1524 como principal organismo asesor del rey en la redacción y ejecución de
leyes y de ordenanzas para América. Creó instituciones para la administración colonial y el nombramiento
de los cargos y autoridades principales.
–Presentaba sus acuerdos y resoluciones al rey, quien los rechazaba o los aprobaba.
–Poseía competencias como máximo tribunal de justicia civil y penal, acogía las apelaciones y los fallos de
las audiencias y de las autoridades económicas.
– Supervisaba a las autoridades americanas, realizaba los juicios de residencia, procesos judiciales en que
se evaluaba el comportamiento de las autoridades al término de su período, y disponía las visitas o
inspecciones de vigilancia sobre las distintas instituciones.
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INSTITUCIONES DEL GOBIERNO COLONIAL, UBICADAS EN AMÉRICA.
Virrey
–Representante del rey en América. Poseía atribuciones equivalentes al monarca, pero estaba sometido al
Consejo de Indias, que lo elegía entre la alta nobleza española.
–Duraba tres años en su cargo. Dirigía la administración del virreinato, presidía las audiencias y nombraba a
los alcaldes mayores y gobernadores dependientes. Supervisaba a las demás autoridades; y hacía respetar la
legislación relativa a los indígenas e impulsaba su evangelización. Ejercía el Patronato real proponiendo a
las autoridades. Encabezaba el Ejército y la defensa, y se encargaba de los asuntos de su administración.
Los primeros virreinatos se establecieron en los territorios donde la población indígena era muy abundante,
como el de Nueva España en 1535 y el de Perú en 1542. En el siglo XVIII se crearon los virreinatos de Nueva
Granada (1717) y el del Río de la Plata (1776).
Real Audiencia
– Ejercía como tribunal superior de justicia en las colonias americanas.
–Estaba formada por cuatro magistrados profesionales, llamados oidores, encargados de administrar justicia
en nombre del rey. Sus fallos debían ser cumplidos y solo en ciertos casos se podía apelar ante el Consejo de
Indias, que se constituyó como organismo consultivo de las autoridades americanas.
–Vigilaba el cumplimiento de las leyes del Patronato real y de la protección al indígena.
–Asesoraba y vigilaba a virreyes y gobernadores, y realizaba los juicios de residencias a estas autoridades.
La primera Real Audiencia fue creada en Santo Domingo en 1511, pero comenzó a funcionar recién en 1526.
Gobernador
–Funcionario civil con atribuciones ejecutivas, administrativas y judiciales. Presidía la Real Audiencia de su
gobernación, pero sin derecho a voto. El cargo de gobernador lo tuvo en sus orígenes el capitán de la hueste
por medio de capitulaciones y era confirmado por el rey luego de la pacificación del territorio. En aquellos
lugares donde la resistencia indígena fue permanente, el gobernador fue además el capitán general del
ejército, y la gobernación una capitanía general. El gobernador tenía atribuciones de repartir encomiendas y
tierras. El capitán general además se encargaba de dirigir al Ejército en sus campañas contra las poblaciones
de indígenas sublevadas.
Corregidor
– Dirigía los corregimientos o unidades territoriales menores, similares a las provincias actuales. Reunía
poderes administrativos, judiciales y militares, y resolvía los litigios locales y dictaba fallos en casos
criminales.
Cabildo
– Institución que representaba a los habitantes de la ciudad. Sus miembros eran elegidos por los propios
vecinos. Se encargaba de los aspectos administrativos de la ciudad, como el aseo y el ornato, la ejecución de
obras públicas, el plano urbanístico, la fijación de precios y sistemas de medidas y la mantención del orden
público. Contaba con funcionarios especiales, como el alférez, el alarife, el fiel ejecutor y el alguacil.
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Normalmente sesionaba con sus funcionarios permanentes, los regidores; para temas de alto interés público
se convocaba a todos los vecinos de la ciudad a un cabildo abierto.
CUESTIONARIO
Realiza estas actividades en tu cuaderno. Para todo aquel que lleve la actividad realizada, habrá un punto
base para la prueba.
1.- Define los conceptos que aparecen a continuación. Si no encuentras las respuestas en la guía, busca en
internet:
- Mercantilismo
- Sistema de flotas y galeones
- Monopolio comercial
- Juicio de Residencia
- Patronato Real
- Capitanía General
- Cabildo abierto.
2.- ¿Por qué España estableció un régimen de monopolio comercial con sus colonias?
3.- La Casa de contratación regulaba el paso de mercancías y personas a América. ¿A quiénes se les
impedía el paso? ¿Por qué?
4.- ¿Con qué objetivo se realizaban los juicios de residencia?
5.- ¿Qué problema buscaba prevenir o solucionar el sistema de flotas y galeones?
6.- ¿Qué territorios actuales abarcaban los virreinatos de Nueva España y Perú, respectivamente?
7.- ¿Qué funciones o responsabilidades tenía la Real Audiencia? ¿Con qué institución actual podrías
compararla?
8.- Explica la diferencia entre un gobernador y un capitán general
9.- Identifica cuáles eran los distintos tipos de funcionarios que había en el cabildo y qué tipo de actividades
se le encargaban a cada uno.
ÉXITO!!