I Congreso Nacional Comunero Sierra San Luis, municipio Petit, parroquia Curimagua, sector Macanilla, edo. Falcón 30 de noviembre de 2012 Mesa 1 En el marco del I Congreso Nacional Comunero, realizado en el sector Macanilla del estado Falcón, se proponen cinco puntos a tratar en el debate realizado a través de la conformación de diez mesas de trabajo, con la participación de todas y todos los asistentes: comuneros y comuneras, colectivos, individualidades y medios alternativos, de diferentes estados del país. Los cinco puntos para la discusión son: 1) Economía 2) Escuela Nacional Comunero 3) Comunicación 4) Seguridad y defensa integral comunal 5) Organización política comunera El día viernes 30 de noviembre de 2012, se trataron los puntos 1 y 2, de los cuales se concluyeron las siguientes propuestas: 1) Economía: Promover la participación ciudadana como elemento fundamental para la gestión pública, donde se incentive el sentido de pertenencia, la corresponsabilidad social, concientización política, económica, social, cultural e ideológica. Así mismo, darle control y seguimiento, a través de las bases –poder popular-, a la construcción de las diferentes propuestas comunales. La participación ciudadana para la construcción del Estado comunal, no es solamente un derecho, es también un deber. Recuperación de la producción endógena, utilizando los recursos que la madre tierra ofrece por condiciones climáticas y geográficas. Asimismo, el rescate de los conucos como práctica agricultora, la agroecología, de base respetuosa con la naturaleza –entendiendo que formamos parte de ella, que somos naturaleza- para impulsar el empoderamiento del sector agricultor, desde el sector campesino y medios de producción en el sector obrero, para que las bases tomen el poder de las herramientas del trabajo. Fomentar el intercambio solidario de los recursos producidos, a través del sistema trueke, que no necesita de intermediarios capitales y representa la verdadera práctica comunista, de la construcción del Estado socialista comunal. Se propone la producción artesanal. La construcción de Escuela Artesanales, que impulse el conocimiento para incentivar el trabajo en el ámbito familiar y valores del oficio del hogar, hacia la economía sustentable. Asimismo, debemos tener cuidado con la utilización de los términos sostenible y sustentable, porque el capitalismo le ha colocado al modelo desarrollista capitalista, ese apellido al concepto de Desarrollo, para disfrazar la destrucción, desigualdad e injusticia. En el marco de la reflexión, donde entendemos que somos seres de maíz, seres de yuca, la producción de “Maicerías” se hace fundamental, así como los “Bancos de semillas”. En este sentido, rescatamos el pasado encuentros de “Guardianes de Semillas”, donde se realizaron importantes reflexiones sobre la siembra agroecológica, sin utilización de transgénicos que el capitalismo impone para la sobre producción, que trae como consecuencia la contaminación y destrucción de la naturaleza, nuestra destrucción. Se plantea la necesaria comunicación por los contactos establecidos entre voceros y voceras de las diferentes comunas del país, a través de la “Red de comuneros y comuneras”, para la distribución de los productos o rubros producidos dentro de los espacios comuneros. Se propone desmontar el Estado burgués capitalista, que precisamente nace de la cada vez más compleja lógica de la dominación colonial y como ente represivo y burocrático. En este sentido, entendemos que el discurso debe ser transformado, incluso desde la utilización del término “Estado”, entendiendo éste como ente represivo. Aún estamos abiertos y abiertas a las propuestas a ser debatidas, para cambiar el término. 2) Escuela Nacional Comunera: sistema de formación integral para las comunas: Así como se hace necesaria la transformación de la estructura capitalista, el proceso revolucionario requiere de la alternativa a un modelo del sistema educativo, para romper con la lógica academicista, creada para la formación productora y sustentar el sistema capitalista. Aquí proponemos una formación desde el punto de vista político, filosófico, tecnológico, cultural, ideológico, etc., para que los niños y niñas adquieran conocimiento para el trabajo con la tierra, agricultura con valores ecológicos. Educación para la producción artesanal que incentive la cultura autóctona venezolana y el conocimiento del folklore nacional. Como se dijo anteriormente, proponemos crear escuelas artesanales. Creación del “Centro Comunal de Educación Popular. Granjas integrales (lombriz-cultura), para la producción agroecológica. Creación de la comisión, desde la comuna, que se encargue del análisis de los pensum del sistema del estudio actual y concretar propuestas de nuevas materias, con valores socialistas, humanos, colectivos. Creación de un equipo de sistematización de experiencias, para fomentar los saberes familiares. Crear espacios para la reflexión hacia la crítica constructiva de: la tecnología, cultura, economía, entre otros. Creación importante de los encuentros para el intercambio de saberes entre las comunas. La Promoción y difusión de los alcances de la comuna, para construir la ideología socialista a través de los medios alternativos audiovisuales, escritos, de radiodifusión, redes sociales, etc. Acabar con los juegos de azar y locales de expendio de bebidas alcohólicas, por encima de la cantidad de escuelas a nivel nacional. Se propone incrementar la construcción de escuelas técnicas, ecológicas, agrícolas y pecuarias que formen la consciencia productiva de los jóvenes para la formación socialista. Mesa 1 El día 1ero de diciembre de 2012, segundo día del I Congreso Nacional Comunero, se plantearon los tres temas restantes a discutir en las mesas de trabajo, de allí las siguientes propuestas: 3) Comunicación - Generar medios de comunicación autónomos, que generen el debate de las ideas. - Fortalecer el debate, comunal - Establecer redes de comunicación entre las comunas para la planificación, política, económica, socio-cultural de la nación. - Hacer una página web de comunas - Crear un Periódico comunal nacional. - Crear un Periódico digital, que pueda generar enlaces con las comunas en construcción. - Aprovechar la tecnología, redes de comunicación –redes sociales, como un medio alternativo. - Solicitar el apoyo de CANTV para las comunidades donde aun no llega el acceso al internet, y redes telefónicas. - Fomentar las Radios comunitarias, y aprovechar los espacios de difusion para concientizar a las organizaciones populares - Aumentar las Televisoras a nivel regional. - Crear una base de datos de las comunas en construcción a nivel nacional, que arroje la información necesaria para la correcta comunicación entre las mismas. - Crear un Blog comunal (por comuna) como medio necesario para la discusión e intercambio de ideas e información. - Crear una Revista mensual que trasmita lo que las comunas planteen. - Comisión de comunicación de la comuna y otra del organismo nacional, local, regional, nacional e internacional. - Exigir al ministerio de las comunas, las herramientas que deben ser dadas al pueblo en cuanto a la comunicación y formas de comunicarse. - Crear una “Biblioteca Digital Comunal”. 4) Seguridad y Defensa - Organización de las milicias comunal. - Creación de la escuela de submarinismo. - Red Nacional de Milicias. - Redes de inteligencia comunal y popular, coordinación con la Fuerza Armada - La Comunidad es responsable de la seguridad y defensa de su espacio. Seguridad y defensa también del espacio, naturaleza. - “Todos los comuneros deben formar parte de la milicia” - Consciencia para la defensa y seguridad integral de la patria - Garantizar la alimentación: reservas alimenticias - Producir en un escenario de guerra: alimentos, educación - Territorialidad - Unidades de defensa - Preparación y simulación de escenarios - Determinar espacios - Planificación local - Preparación en primeros auxilios: rescate - Conocimiento en medicina natural - Trabajo de inteligencia - Impulsar la cultura popular y el deporte desde las comunidades. - Eliminar la policía: comunas y pueblo organizado hacia el control nacional, contra la delincuencia - “Nuestra mejor arma es la consolidación de la comuna” - Comuna como elemento de empoderamiento de los espacios - Establecer un sistema de análisis de vulnerabilidad de nuestros espacios - Cuidar la nutrición como prevención de la enfermedad . 5) Organización Encontrarnos, conocernos y organizarnos. Estructura horizontal de red entre comunas para la integración, a su vez organización de voceros en comisiones o comités (del poder popular, económica productiva –unidades de producción social, trueque, propagandística, seguridad y defensa –milicia y resistencia-, problemas locales) Voceros que hagan seguimiento y contraloría (comisión de contraloría) Crear los Objetivos general y específicos, misión, visión estratégicos para la construcción del poder popular socialista hacia el nuevo Estado Comunal. Discusión de las leyes del poder popular Fortalecer e incentivar la creación de los consejos comunales como principal elemento para conformación de las comunas. Fomentar la contraloría social. Llamar a la constituyente Nombrar consejos de trabajadores/as desde sus espacios. Con escuelas de formación política-ideológica Ratificarnos como Organización política de vanguardia que apruebe el plan discutido y debatido desde las bases. Proponemos cambiar el discurso que plantea un “nuevo Estado” y el “poder al pueblo”, reemplazando las palabras Estado y Poder, en “Estado Comunal” por “Organización Comunal” y “Poder popular” por “Gestión popular”. Comuna: vehículo conductor al socialismo. Tareas: de corto plazo, convivencia con el elemento capital y estructura capitalista. De largo plazo: transformación de la estructura represiva que plantea el capitalismo, hacia la organización socialista. Propuesta de los comuneros y comunera 1. Los consejos comunales deben construirse sin limitaciones Burocráticas. 2. Deben crear su propia institucionalidad revolucionaria. 3. No aceptar por encima a ningún otro poder popular. 4. Deben construir su propia asamblea popular perfectamente: sean estas Parroquiales, Municipales, Regionales y Nacionales. 5. Deben ser organismos deliberantes y hacedores de sus propias leyes y reglamentos. 6. Deben ser organismos ejecutivos que lleven a cabo sus propios proyectos y le hagan seguimiento a los planes de trabajo. 7. Deben ser organismos judiciales, que establezcan penalidades y sanciones a quienes infrinjan las normas establecidas. 8. Deben constituir sus propios mecanismos y redes de seguridad.(la seguridad es un asunto a ser resuelto por la propia población). 9. Deben ser autónomos del aparato del estado, antes los partidos políticos ante los sindicatos, ante la jerarquía eclesiástica. 10. Sus miembros deben rendir cuenta de sus actuaciones, podrán ser revocados en cualquier momento. 11. Las remuneraciones de sus dirigentes no deben ser en ningún caso superiores a las remuneraciones percibidas por los profesionales y los obreros calificados. 12. Los consejos comunales deben ser el embrión del poder revolucionario socialista y los futuros sustitutos del papel que hoy está reservado a los alcaldes, gobernadores, y a ese trasto inservible llamado “Estado”.