facultad de psicología y ciencias sociales

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES
FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Carrera:
Filosofía
Materia:
Contextos Socio-históricos
Curso:
1° año
Año lectivo:
Primer Cuatrimestre 2014
Carga Horaria Total:
32 hs.
Carga horaria Semanal:
4 hs.
Docentes a cargo:
Prof. Titular: Ana Inés Gutiérrez Costa
Prof. Adjunto: Sergio Villegas
1
1. Finalidad de la asignatura
Teniendo en cuenta el plan de estudios de la carrera, el objetivo de la presente
asignatura es brindar, a los alumnos, una contextualización sobre los recientes
procesos sociales e históricos nacionales. Para ello se abordarán las diversas
transformaciones, las crisis, y las mutaciones que la sociedad Argentina ha transitado
a lo largo de las últimas décadas. Del mismo modo, se pondrá énfasis tanto en los
cambios acaecidos como también en aquellos aspectos que permanecen a través del
tiempo.
El propósito es contribuir en la formación de profesionales con capacidades para
intervenir en el contexto de la sociedad argentina contemporánea, favoreciendo el
desarrollo de capacidades analíticas para abordar problemáticas en distintos ámbitos
desde perspectivas diversas, generando perspectivas críticas, respecto de los
procesos históricos y sociales..
2. Objetivos
2.1 Generales
El objetivo principal de la materia es contribuir a que el alumno:

Comprenda los procesos históricos y sociales acontecidos en las últimas
décadas.

Adquiera un marco teórico que le permita reflexionar sobre los aspectos
socio-históricos fundamentales de la argentina, para poder abordar las
problemáticas de la sociedad contemporánea.

Desarrolle de capacidades de lectura e interpretación de textos en ciencias
sociales, de exposición y argumentación, de confrontación de ideas y de
puntos de vista.

Adquiera una base sólida sobre contenidos socio-históricos que le posibilite
realizar un abordaje crítico de los temas y le provea de herramientas para
abordar otras materias o para cualquier tipo de investigación que deseara
realizar.
2.2 Objetivos Específicos
A partir de los contenidos generales se desprenden los siguientes objetivos
específicos:
1. Conocer los principales cambios socio-históricos que se realizaron en el
país en los últimos 60 años.
2.
Abordar los principales procesos, con sus cambios y permanencias, que
han signado la historia reciente de la sociedad argentina.
3.
Identificar los ejes conceptuales primordiales de las ciencias sociales para
comprender los procesos socio-históricos.
Fomentar
4.
2
5.
Plantear un debate crítico sobre los diferentes procesos socio-hsitóricos.
3. Contenidos
3.1 Contenidos Mínimos
Conceptos fundamentales y problemas de la sociedad argentina en la segunda mitad
del siglo XX. Estructura social, procesos políticos y régimen social de acumulación. La
dictadura como punto de inflexión. La la transición democrática. Reformas
estructurales de los noventa, crisis y recuperación en la posconvertibilidad.
Transformaciones en la estructura social y en los sujetos sociales. Protesta social,
movimientos sociales y orden político en Argentina entre siglos. Emergencia de un
régimen social de acumulación posneoliberal.
3.2. Contenido de las unidades temáticas
Unidad 1: Conceptos fundamentales para la sociedad argentina a mediados del siglo
XX.
- El primer peronismo, descripción y desarrollo histórico. 1945-1955
- Enrique Santos Discépolo y el peronismo. El compositor comprometido.
- La economía y sociedad del primer gobierno.
Bibliografía obligatoria:
Feinmann J. P., Peronismo, filosofía política de una persistencia argentina, Cuspide.
Cap 1 Hacia el primer gobierno de Perón. Cap 12, Discépolo y el peronismo.
Juan Carlos Portantiero y Jose Nun - La Crisis de un Régimen
http://es.scribd.com/doc/6490340/Juan-Carlos-Portantiero-y-Jose-Nun-La-Crisis-deUn-Regimen
Martuccelli, D. y Svampa, M. (1997), “El modelo nacional-popular”, en La plaza vacía.
Las transformaciones del peronismo, Buenos Aires: Losada, pp. 25-30.
Campins, M; Dobaño Fernández, P; Gaggero, H y Pfeiffer, A. “La sociedad y el Estado
en Argentina en la segunda mitad del siglo XX Cap 2
González Rosana, Guitian Carlos y otros, Manual introductorio de historia económica
y social, Prometeo y Universidad Nacional de la Matanza, San Justo, 2010. Cap. 12 y
13.
3
Bibliografía ampliatoria:
- Altamirano, Carlos (2011), “Las dos Argentinas”, en Peronismo y cultura de izquierda,
Buenos Aires: Siglo XXI Primera o segunda edición, pp. 35-58.
- Altamirano, Carlos (2007), “La era social” y “Desarrollo y desarrollistas”, en Bajo el
signo de las masas (1943-1973), Buenos Aires: Emecé, pp. 23-98.
- Rouquié, Alain (1978), Poder militar y sociedad política en la Argentina, Tomo II,
1943-1973, Buenos Aires: Emecé (Conclusiones, pp. 379-421).
- Pucciarelli, A. R. (1999), “Dilemas irresueltos de la historia reciente de la sociedad
argentina”, en Pucciarrelli, A. (Ed), La primacía de la política. Lanusse, Perón y la
Nueva Izquierda en tiempos del GAN, Buenos Aires: Eudeba, pp. 23-56.
Unidad 2: Período de Inestabilidad. 1955-1973
-
El derrocamiento de Perón.
La cuestión social.
El desarrollo y sus consecuencias.
Proscripción del Peronismo
Bibliografía obligatoria:
Lobato, Z y Suriano, J. “Del derrocamiento de Perón al golpe de Onganía, 19551966”. En “Nueva Historia Argentina”. Ed. Sudamericana. Bs. As. 2004. Cap. VIII pag.
377-402.
- Altamirano, Carlos (2007), “La era social” y “Desarrollo y desarrollistas”, en Bajo el
signo de las masas (1943-1973), Buenos Aires: Emecé, pp. 23-98.
Bibliografía ampliatoria
- Tortti, María Cristina (1999), “Protesta social y “Nueva Izquierda en la Argentina del
Gran Acuerdo Nacional”, y “Post-Scriptum: la construcción de un campo temático” en
Puccierelli, A. (Coord.), La primacía de la política. Lanusse, Perón y la Nueva Izquierda
en tiempos del GAN, Buenos Aires: Eudeba, pp. 205-234.
Unidad 3: Período de violencia 1973-1976
-
Contexto político social.
La democracia y el terrorismo del estado.
Buscando un modelo económico.
4
Bibliografía obligatoria:
-Lobato, Z y Suriano, J. “Del derrocamiento de Ilia al golpe de Videla”. En “Nueva
Historia Argentina”. Ed. Sudamericana. Bs. As. 2004. Cap.IX. pag. 411-433
-Barletta, Ana M. y Cernadas, J. “Argentina, 1973’1976: de la democracia integrada al
terrorismo de estado”. Revista Matériaux pour l´histoire de notre temps. N° 81. marzo
2006.
Bibliografía ampliatoria
- Schvarzer, Jorge (1998), Implantación de un modelo económico. La experiencia
argentina entre 1975 y el 2000, Buenos Aires: A-Z Ed. (Capítulo 2 y 4)
Unidad 4: Dictadura 1976-1983. “Proceso de Reorganización Nacional”
-
El desarrollo hegemónico y los discursos políticos.
Políticas impuestas en gobierno militar. La economía que dejan.
Mundial del 78. Madres de la plaza de mayo. Derechos humanos.
El recurso de la guerra.
Bibliografía obligatoria:
Rinesi E. Los lentes de Víctor Hugo, transformaciones políticas y desafíos teóricos en
la Argentina reciente, Prometeo, Universidad General Sarmiento, Buenos Aires, 2007.
Pp 57-116.
- Feierstein, Daniel , “Guerra, genocidio, violencia política y sistema concentraiconario
en América Latina”, en Feierstein, D. (Coord.), Terrorismo de Estado y Genocidio en
América Latina, Buenos Aires: PNUD/Prometeo/EdUNTREF, 2009. pp. 10-33.
http://www.undp.org.ar/docs/Libros_y_Publicaciones/Terrorismo_de_estado_AL.pdf
Bibliografía ampliatoria.
Novaro Marcos, y Palermo Vicente, La dictadura militar, 1976-1983, del golpe a la
restauración democrática, Paidos, Buenos Aires.
- Guber, Rosana (2001), ¿Por qué Malvinas? De la causa nacional a la guerra
absurda, Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, Capítulo 3: “La guerra absurda”
y “Reflexiones finales”, pp. 107-171.
5
- Crenzel, Emilio (2008), “Investigar el pasado. La CONADEP y la elaboración del
Nunca Más”, en La historia política del Nunca Más. La memoria de las desapariciones
en la Argentina, Buenos Aires: Siglo XXI Eds., pp. 53-103.
- Calveiro, Pilar (1998), Poder y desaparición. Los campos de concentración en
Argentina, Buenos Aires: Colihue, (selección de textos).
Unidad 5: Alfonsín,-Menem-Neoliberalismo 1983-1-2001. Algunos significados del
kisrchnerismo
-Comienzo democrático de 1983.
- Menem y el Neoliberalismo de los 90.
-Alternativa de la alianza. Conceptos de alianzas políticas. Crisis 2001, la ruptura de
un contrato, los representantes.
Bibliografía obligatoria:
García Delgado, D. Estado Nación y la crisis del modelo, el sendero estrecho, Ed
Norma, Buenos Aires, 2003. Cap. 2.
Ollier, M. Las coaliciones políticas en la Argentina, El caso de la Alianza, FCE, Buenos
Aires, 2001. Cap. 2 y 3.
Patrouilleau, M. Mercedes (2009), “Discurso y narración en las dinámicas de
constitución identitaria: la experiencia de kirchnerista en Argentina”, en Perfiles de
relaciones internacionales y ciencia política, Núm. 11, enero-mayo, Monterey: Instituto
Tecnológico
de
Monterrey,
pp.37-58.
En
línea:
http://confines.mty.itesm.mx/articulos11/PatrouilleauM.pdf
Bibliografía ampliatoria:
Pucciarelli, Alfredo, los años de Alfonsín, ¿El poder de la democracia, o la democracia
del poder?, Siglo XXI, Buenos Aires.
- Pucciarelli, Alfredo (Coord.) (2011), Los años de Menem. La construcción del orden
neoliberal, Siglo XXI: Buenos Aires. Capítulo: “Menemismo: la construcción política del
peronismo neoliberal”.
4. Modalidad de trabajo
La materia tendrá una modalidad teórico-práctica. Se favorecerá el conocimiento y
comprensión de los distintos modelos teóricos de aproximación a nuestro objetivo.
Se trabajará, en forma grupal e individual, en clase sobre algunos textos de la
bibliografía citada en el programa que permitan vincular las categorías presentadas
por la Cátedra con acontecimientos y procesos sociales actuales o de la historia
argentina reciente. Asimismo el alumno deberá acompañar la cursada con la lectura
de dicho material bibliográfico para trabajarlo de manera individual o grupal
.
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5. Pautas generales de acreditación y evaluación
Para la aprobación de la materia cada alumno requerirá:

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
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
Asistencia al 75% de los encuentros.
Participación activa en la dinámica de las clases.
Aprobación de un examen parcial.
Cumplimentar los trabajos prácticos propuestos por el docente
Aprobar el examen final oral obligatorio.
La nota de aprobación para todas las evaluaciones es 4 (cuatro)
Lic. Ana Gütierrez Costa.
Lic. Sergio Gabriel Villegas
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