La Editorial

Tipo de
discurso:
Definición
EDITORIAL
¿Qué es el Editorial?
Etimología: tomado del latín editio “parto “, publicación – derivado
de edere “sacar a fuera “, “dar a luz”, “publicar”.Edito-edictum, deriv.
de edere “proclamar” (y este de diere “decir”). Edificar del latín
aedificare de aedes “casa , edificio, templo” y facere “hacer”. Deriv.
edificación, edículo. Cuidaba de la conversación de los templos;
edilicio, edilidad. Deriv.-Editar, editor, editorial.
Artículo de fondo no firmado. Expresa el punto de vista del diario, de
la institución periodística acerca de un determinado acontecimiento.
Género periodístico de opinión.
Contexto
¿Quiénes suelen escribirlas?
Las suele escribir el Director o del redactor como individuo.
¿En qué medio/circunstancias se lo emplea?
El artículo editorial es una sección fija dentro del diario o programa
radial o televisivo, en el que los responsables de ese medio se
reservan el derecho de opinión sobre algún tema importante de
actualidad. Aunque en el diario no lleva la firma impresa de ningún
periodista, es la voz del director y manifiesta el pensamiento del
medio.
¿A qué audiencia está destinado?
La argumentación lógica se dirige a un auditorio ideal y universal al
que intenta convencer.
Características ¿Cuál es su contenido?
Temas de actualidad, (políticos, jurídicos, sociales, educativos) con
generales
profunda ingerencia en la opinión pública.
¿Qué rasgos lo distinguen de otros textos?
Se publica en forma anónima .A diferencia de los artículos firmados y
de las columnas que trasmiten opiniones de sus redactores.
Razón por la cual es posible encontrar en una misma página
opiniones divergentes y hasta antagónicas.
Se usa el 1ª persona del plural.
Se emplea el estilo argumentativo: secuencias de hipótesis y /o
premisas y conclusión.
Aparece sin variantes en la misma página, con la misma
diagramación.(letra, recuadros, etc.) .
El Editorial debe ser:
a) Sustancioso: Rico en ideas; que cada frase tenga una razón; que no
haya palabrería inútil ni retorcimientos retóricos.
b) Contundente: Que vaya al grano del asunto; que se exprese, sin
titubeos el juicio directo, para que el lector no se quede “ a medias”.
c) Afirmativo: Que no se limite a reprobar sino que proponga
soluciones.
d) Penetrante: Que no se quede en la superficie de los asuntos que
aborda sino que vaya más allá, que se sepa exponer futuras
consecuencias; que descubra y exponga causas subterráneas de un
determinado fenómeno de interés social..
e) Ágil: Que esté redactado con fluidez y claridad, con lógica y sin
rebuscamientos para que su lectura no resulte aburrida o
incomprensible.
f) Convincente: Que trate de ganar con argumentos la voluntad de los
lectores.
g) Breve: Que diga mucho en pocas líneas y trate de agotar en breve
espacio temas que entrañan siempre tesis profundas.
h) Trascendente: Que su juicio resulte perdurable y de influencia en
la conformación de criterios. Juicios improvisados, ligeros,
contradicen la función orientadora del Editorial. Los juicios de este
deben buscar siempre el paso del tiempo.
¿Qué función, intención o finalidad tiene?
Los editoriales expresan la opinión adoptada por el diario o la revista
en concordancia con la ideología.
La argumentación escrita , en este caso Editorial tiene un destinatario
que hay que presuponer es el lector. Para que la argumentación
escrita funcione eficaz tiene que ser un vínculo de gran cantidad de
información interactiva que facilite el procesamiento y guíe la
interpretación del lector.
Entendiéndose por texto interactivo cuando contiene sus propias
instrucciones y prevé las interpretaciones de sus posibles lectores.
Composición
¿Qué partes lo componen desde el punto de vista de la organización del contenido?
El discurso argumentativo dispone de cuatro partes fundamentales, de
las cuales dos tenía como función captar y conmover el auditorio; las
otras dos destinadas a convencerlo.
1. Presentación: es el momento inicial :dar a conocer el tema y
captar la atención del destinatario
2. Narración de los hechos: es el momento en el emisor presenta
los hechos involucrados en el asunto a tratar y la hipótesis que
tiene sobre él.
3. Confirmación: es el momento de argumentación propiamente
dicha , en la cual el emisor confronta la hipótesis con las
pruebas que tiene para confirmarla.
4. Epílogo: es el momento de cierre del discurso. Allí se hace el
resumen del tema, de la hipótesis y se expone la conclusión.
Al mismo tiempo se vuelve a apelar al receptor con el
propósito de verificar que la persuasión haya sido eficaz
Actualmente se pueden reducir a tres.
 Introducción
 Narración-recolección de argumentos.
 Conclusiones.
¿En qué orden se presentan?
El orden en la disposición de los argumentos es esencial. Este viene
dictado por el deseo de presentar coherentemente los argumentos.
La distribución del razonamiento en párrafos ayuda a asimilar mejor
el contenido. Y favorece la organización de ideas.
Cada argumento debe corresponderle un párrafo. En la organización
de cada uno intervienen activamente los nexos. Estos son las
principales marcas de enlaces gramaticales con las que se asegura que
un texto va progresando gradualmente.
Los nexos tienen como misión delimitar los párrafos entre sí, y
además de señalar los cambios de contenido y de reflejar cualquier
variación que se produzca en el desarrollo del tema.
Clases :Las editoriales pueden dividirse en dos grandes grupos:
 Aquellas que intentan probar o formar una opinión, una idea o
una conducta .
 Aquellas que pretenden refutar o rechazar una postura
determinada.
Los tipos más característicos de Editorial son :
a) De lucha: que ataca, exige y sugiere, que es fundamentalmente
combativo y doctrinario.
b) De testimonio: Que toma serenamente una posición y al
fundamenta, que trata de convencer con razones lógicas .
c) Aclaratorio e instructivo: Que se propone explicar el hecho que
lo suscita.
d) Retrospectivo: Que comenta lo sucedido con la satisfacción
leve expresada del( ya lo decíamos nosotros”
e) Necrológico: Cuando el personaje o los personajes a que está
dedicado merecen un sitio tan destacado en la publicación
f) Previsorio: Que mira al porvenir que sin pretensiones proféticas, se adelanta convincentemente la presente y elabora un
futuro.
Formato
¿Cómo es su presentación desde el punto de vista de la forma o
diseño?
La estructura argumentativa
1. Elección del tema y búsqueda de las pruebas y argumentos (o
inventio, según Aristóteles): es el paso previo a todo texto
argumentativo, que consiste en una selección de qué se va a
decir y con qué se va argumentar..Recolección de datos y
pruebas.
2. Disposición (o dispositio): consiste en el orden, en el discurso,
de lo que se ha encontrado en el paso anterior.
3. Expresión (o elocutio): consiste en poner en palabras el
material argumentativo. Se emplean una variedad de figuras
retóricas cuya finalidad es no solo embellecer los argumentos
sino reforzar su fuerza persuasiva.
Título
Desarrollo
Conviene tener en cuenta los siguientes organizadores :
-Para empezar…
-Para insistir…
-Para anunciar una nueva etapa o incluir otro tipo de dato...
-Para asegurar lo que se afirma…
-Para protegernos de posibles objeciones por anticipado…
-Para prevenirnos de generalizaciones inadecuadas, mediante el
uso de concesivos…
- Para dar garantías de seguridad a lo afirmado, añadiendo
datos…
-Para concluir...
Ejemplos
Muchas veces un buen ejemplo es ilustrativo de lo que se pretende
demostrar o defender, porque permite pasar de las reflexiones
generales a un caso particular .Las formas más frecuentes para
anunciarlo son: ”por ejemplo...”, ”veamos el caso de…”,”un caso
ilustrativo de…”
[Este punto a aparecerá cuando sea pertinente: por ejemplo en los
discursos periodísticos que se dividen en volanta, título, copete etc.
Se indicará qué contiene cada uno en lo que respecta al contenido]
Estilo
¿Qué tipo de lengua utiliza?
Los rasgos lingüísticos: Es importante tener en cuenta :
…a) Mantener el equilibrio entre los términos técnicos o
especializados y las palabras propias del lenguaje ordinario.
b) Evitar, en lo posible, la sintaxis compleja que se origina por la
aparición de oraciones largas.
c) Usar incisos como corresponda. La comprensión de una
argumentación se favorece por la presencia de incisos, recursos que
tienen la finalidad de aclarar algún aspecto.
d) Tener en cuenta la modalidad que predomina en el texto.
Normalmente se acostumbra emplear la enunciativa en textos
demostrativos de nivel especializado. Con ella se pone de manifiesto
toda la objetividad que sea posible alcanzar.
El Editorial está destinado a todos los lectores, entre quienes habrá
sabios, ignorantes, sensibles, fríos escépticos, apasionados,
simpatizantes de la idea y contestatarios.
El estilo debe ser comprensible, sin detrimento de la exposición
lógica.