VIOLENCIA

VIOLENCIA
La Violencia es un transtorno de la agresividad.
La agresividad se puede presentar en el nivel físico, nivel
emocional, nivel cognitivo, y nivel social
Esta agresividad degenera en violencia. Este termino se
refiere a un tipo de agresividad que está fuera o más
allá de “ lo natural” y se caracteriza por su ímpetu e
intensidad.
Los grupos sociales más propensos a ser víctimas de la
violencia son aquellos que física o mentalmente están en
desventaja como mujeres, niños, ancianos, enfermos
mentales, minorías sociales políticas y religiosas.
Violencia, familia
 Las
estadísticas demuestran que se ha incrementado el número de
mujeres golpeadas, el maltrato infantil, efectuado por los padres (o
padrastros), y en algunos casos extremos, se ha llegado al asesinato, el
abuso sexual contra los niños, etc.
 De las 63.000 denuncias por violencia intrafamiliar el 86% es maltrato
contra la mujer y el 14% en contra los hombres.
 La violencia contra la mujer ocurre en todas las edades pero se destaca
en primer lugar las mujeres entre los 30 y 39 años, luego entre los 20 y
29 años y más tarde entre las de 40 y 49 años, le sigue entre 15 y 19 años
y para finalizar con las mayores de 50 años.
 La vulnerabilidad femenina no solo se debe a causas físicas,
emocionales, sicológicas sino a la violencia sexual que es más invisible,
que se desarrolla en la familia o en su entorno inmediato.
Violencia presente en múltiples
contextos sociales
 La
violencia es algo a lo que nos estamos
acostumbrando y por ello en ocasiones perdemos
nuestra capacidad de asombro.
 Esta violencia se va impregnando en el núcleo de
valores que marcan nuestro estilo de vida, los
procesos de socialización en diferentes contextos, y
en consecuencia a las relaciones interpersonales
de los individuos.
 la violencia no sólo se encuentra en las calles, sino
también en el hogar y en las instituciones que son
el pilar fundamental de nuestra sociedad.
Violencia, medios de comunicación
 Los espacios de socialización que dejan las instituciones
tradicionales son asumidos por nuevos escenarios como la
televisión, videojuegos, la calle , el parque.
 La prensa, revistas y la televisión incrementan su nota roja al
dar cuenta cotidianamente de un sinnúmero de actos de
violencia en la que participan mayoritariamente hombres, pero
en los cuales se observa en forma creciente a mujeres, y dentro
de los cuales se aprecia un creciente número de menores de
edad
 Lo cual permite construir una percepción distorsionada del
fenómeno, no solo porque insensibilizan a la población y
banalizan la violencia al insertarla en la vida cotidiana en vez
de ayudarla a erradicarla.
Instalación
Profesor - Alumno
Entre Profesores
Entre alumnos
“Hemos aprendido a volar como los pájaros
y a nadar como los peces,
pero no hemos aprendido el sencillo
arte de vivir como hermanos”
Martín Luther King
Victima
Personalidad :
•Débil , inseguro, ansioso, cauto,sensible,tranquilo
•Tímidos y con baja autoestima
•Llegan a tener una visión negativa de sí mismos y de
sus compañeros.
Familiar :
* Pasan mucho tiempo en su casa
• Excesiva protección paterna generando niños dependientes y apegados
al hogar.
* Estrecha relación con la madre.
Físicas : * Menos fuertes físicamente
* No son agresivos ni violentos
* Alto nivel de inseguridad y ansiedad
* Las desviaciones externas son SOLO usadas para
molestar a la victima , pero fuente de elección
AGRESOR
Personalidad :
*Temperamento agresivo
*impulsivo
*Deficientes habilidades sociales
•Falta de empatia con la victima
•Falta de sentimientos de culpabilidad
•Falta de control de ira
•Autosuficientes. BUENA AUTOESTIMA
Físico : Son en general de sexo masculino
Tienen mayor fortaleza física
Social : Integración escolar menor
•Menos populares que los bien adaptados pero más que sus
Victimas
•Carecen de lazos familiares y escaso interés por el colegio
El Sistema Bullying
Acción intencionada y negativa.
 Maltrato repetido, constante y
continuo.
 Circulo de victimización

Sistema Educacional
Normas
Testigo
Víctima
Creencias
Agresor