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Normativa sobre certificación: Según lo establecido en el artículo 13.1 de
la ORDEN de 16 de octubre de 2006 (BOJA del 9 de noviembre) por la que
se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de
formación, “La inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de
Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de
participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total
de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que
motive su falta de asistencia. Si la actividad de formación permanente
contemplase horas no presenciales, estará obligado, además, a realizar las
actuaciones previstas en la convocatoria, así como superar, en su caso, la
correspondiente evaluación para obtener la certificación de participación.”
NOTA: Se ruega a las personas que resulten admitidas y que por cualquier
motivo no puedan asistir a la actividad, lo comuniquen a través de la
plataforma Séneca y, si es posible, a la asesoría responsable de la misma
con anterioridad al comienzo de la actividad, a fin de poder incluir a otros
solicitantes de la lista de espera. La inasistencia a la primera sesión de la
actividad sin comunicación previa será causa de exclusión. El CEP de
Córdoba estudiará la posible sanción a los docentes que sean admitidos en
una actividad y no asistan a la misma.
ACCESIBILIDAD: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o
sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos
necesarios.
PLAN DE ACTUACIÓN
2015- 2016
GENIAL.LY:
INTERACTIVIDAD
DENTRO Y FUERA DEL
AULA
CÓDIGO
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Justificación:
Presentaciones, pósters, infografías o mapas conceptuales interactivos son
recursos didácticos para el siglo XXI que te permiten atrapar la atención de tu
alumnado y mantenerla en el tiempo gracias a una forma diferente de contar
historias, basada en un proceso más exploratorio y estimulante, en donde
podrás encontrar embebidos todo tipo de contenidos extra (vídeos, enlaces,
imágenes, información adicional¿) que favorezcan una experiencia
enriquecedora de aprendizaje.
A menudo, el profesorado hace uso de distintas herramientas para crear o
que su alumnado cree diferentes contenidos digitales. Estas herramientas son
diversas, desarrolladas en otros países y no siempre disponibles en nuestro
idioma, tienen limitaciones en cuanto al soporte y, en ocasiones, opciones de
pago.
Genial.ly es una nueva herramienta web, que funciona en todos los
dispositivos y sistemas operativos. Nos permite crear todo tipo de contenidos
interactivos de forma muy intuitiva, sin necesidad de recurrir a diferentes
herramientas y que nuestro alumnado se registre en sitios distintos. Está
desarrollada en Córdoba y su compromiso con el sector educativo se
manifiesta en multitud de recursos y plantillas para elaborar de forma rápida y
sencilla contenidos atractivos y vistosos.
Objetivos:
• Conocer una nueva forma de producción de recursos y contenidos
multimedia.
• Aprender a estructurar una presentación para captar la atención de la
audiencia.
• Diferenciar qué tipo de recurso usar en cada situación: póster,
infografía, cronograma, microsite...
• Obtener destrezas y recursos que permitan la elaboración rápida y
eficiente de contenidos interactivos.
• Manejar e integrar distintos tipos de medios.
• Adquirir los conocimientos necesarios para trasladar estas destrezas a
nuestro alumnado.
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Interactividad y neurociencia: qué capta nuestra atención y motivación.
Entorno de trabajo de la herramienta.
Creación de presentaciones, pósters, infografías, líneas de tiempo,
paisajes de aprendizaje, mapas conceptuales... a partir de plantillas
predefinidas.
Creación de recursos propios¿ el límite está en tu imaginación.
Microsites con Genial.ly
Trabajo con alumnado en el aula.
Destinatarios: Profesorado en general.
Criterios de selección:
1º. Profesorado de centros públicos.
2º. Orden de llegada de solicitues.
Número de plazas: . La dirección del CEP podrá decidir la suspensión de la
actividad si el número de solicitudes es inferior a las plazas ofertadas en la
misma.
Horas de certificación: 12 horas: 6 horas presenciales y 6 no presenciales.
Lugar de realización: Centro de Profesorado “Luisa Revuelta” C/ Doña
Berenguela s/n.14006. Córdoba.
Plazo de solicitudes: En la aplicación Séneca hasta el día 5 de octubre de
2015 a las 9:00h.
Confirmaciones de personas admitidas: El 5 de octubre de 2015 a las
12:00 h. a través de la aplicación Séneca.
Personal agregado a la actividad:
Juan Rubio y José Mª Roldán: Los creadores de Genial.ly
Gloria Herrero y Manuel Jiménez: profesores de Secundaria y asesores
educativos de Genial.ly
Calendario y horario:
Asesorías responsables y coordinación:
Martes 6 y 13 de octubre de 2015 de 17 a 20 horas.
ALFONSO GÓMEZ BARBUDO
Teléfono despacho 957352485 / 552485
Teléfono móvil 671567340 / 767340
Correo: [email protected]
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