161408GE016

Justificación
Proporcionar la información actualizada a los responsables de la gestión
económica de los centros educativos que facilite su labor, constituye uno de los
objetivos fundamentales de este curso.
Objetivos
1. Refrescar ciertos aspectos de la normativa correspondiente a gestión
económica de centros docentes públicos.
2. Unificar criterios de actuación en el proceso de la gestión Económica.
3. Analizar la herramienta de Gestión Económica disponible para los
Centros Educativos. (Módulo Séneca – Gestión Económica)
Contenidos
Sesión 1 (17 de noviembre)
Legislación aplicable en materia de gestión económica.
Sesión 3 (24 de noviembre)
Órdenes de pago.
Actividad económica.
Gestión de asientos.
Factura electrónica.
Estado de cuentas.
Generación de ficheros.
Fin del ejercicio.
Documentos.
Liquidación del IRPF modelo 095.
Declaraciones anuales, modelos 190 y 347.
Pagos a auxiliares de conversación.
Gratuidad de libros de texto.
Documentos y manuales para la gestión económica en Séneca.
Criterios de asignación de fondos.
Registro de ingresos y gastos.
Elaboración del presupuesto del centro.
Registro de inventario.
Cuenta corriente autorizada y registro de sus movimientos.
Conciliaciones bancarias.
Registro de movimientos de caja. Acta de arqueo de caja. Contratación en el sector público. Real Decreto Legislativo 3/2011.
Sesión 2 (19 de noviembre)
Aprobación de registros Anexo XI. Justificaciones específicas Anexos XI-Bis
Módulo de gestión económica en Séneca:
Asiento de apertura.
Se completarán las horas no presenciales con la resolución de algún caso
práctico.
Destinatarios y criterios de selección
Equipos directivos de centros docentes públicos pertenecientes
a la zona del ámbito del CEP de Córdoba.
Ponentes
Tomás Hidalgo Muñoz, Secretario del CEIP Épora de Montoro y Luis
Miguel Prados Rosales, Profesor de Secundaria del IES Ángel de
Saavedra.
Asesoría responsable
Jesús Espinosa Garrido, [email protected]
Tf. 957352498/671567353, BLOG:
http://cepcortecnologia.blogspot.com.es
Información ejercicio económico anterior.
Lugar de realización
CEP de Córdoba, los días 17, 19 y 24 de noviembre.
Configuración.
Fecha de inicio: 17 de noviembre Fecha fin: 24 de noviembre.
Presupuesto.
Horario de realización: De 17:00 a 20:00h.
Horas de certificación: 12 horas (9 presenciales y 3 no presenciales)
Normativa sobre certificación: Según lo establecido en el artículo 13.1 de la
ORDEN de 16 de octubre de 2006 (BOJA del 9 de noviembre) por la que se
regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de
formación, “La inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de
Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de
participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de
horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive su
falta de asistencia. Si la actividad de formación permanente contemplase horas
no presenciales, estará obligado, además, a realizar las actuaciones previstas
en la convocatoria, así como superar, en su caso, la correspondiente
evaluación para obtenerla certificación de participación.”
Plazo de solicitudes
Abierto en la aplicación Séneca hasta el día 13 de noviembre de 2015 a las
11:00 horas.
Confirmaciones de personas admitidas
El día 16 de noviembre de 2015 a las 11:00 h. a través de la aplicación Séneca.
Plazas: 40. La dirección del CEP podrá decidir la suspensión de la actividad si
el número de solicitudes es inferior a las plazas ofertadas en la misma.
NOTA: Se ruega a las personas que resulten admitidas y que por cualquier
motivo no puedan asistir a la actividad, lo comuniquen a través de la plataforma
Séneca y, si es posible, a la asesoría responsable de la misma con anterioridad
al comienzo de la actividad, a fin de poder incluir a otros solicitantes de la lista
de espera. La inasistencia a la primera sesión de la actividad sin comunicación
previa será causa de exclusión. El CEP de Córdoba estudiará la posible
sanción a los docentes que sean admitidos en una actividad y no asistan a la
misma.
ACCESIBILIDAD: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o
sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios.
PLAN DE ACTUACIÓN 2015/16
GESTIÓN ECONÓMICA DE
CENTROS EDUCATIVOS
PÚBLICOS
Código:
161408GE016
PLAN DE FORMACIÓN
PARA EL EMPLEO DE LAS
ADMINISTRACIONES PÚBLICAS (FEDAP)