Normativa sobre certificación: Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 (BOJA del 9 de noviembre) por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, “La inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. Si la actividad de formación permanente contemplase horas no presenciales, estará obligado, además, a realizar las actuaciones previstas en la convocatoria, así como superar, en su caso, la correspondiente evaluación para obtener la certificación de participación.” Plazo de solicitudes: Abierto en la aplicación Séneca hasta el día 6 de mayo de 2016 a las 12:00 horas. Confirmaciones de personas admitidas El 9 de mayo de 2016 a las 12:00 h. a través de la aplicación Séneca. Plazas: 30. La dirección del CEP podrá decidir la suspensión de la actividad si el número de solicitudes es inferior a las plazas ofertadas en la misma. NOTA: Se ruega a las personas que resulten admitidas y que por cualquier motivo no puedan asistir a la actividad, lo comuniquen a través de la plataforma Séneca y, si es posible, a la asesoría responsable de la misma con anterioridad al comienzo de la actividad, a fin de poder incluir a otros solicitantes de la lista de espera. La inasistencia a la primera sesión de la actividad sin comunicación previa será causa de exclusión. El CEP de Córdoba estudiará la posible sanción a los docentes que sean admitidos en una actividad y no asistan a la misma. ACCESIBILIDAD: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios. PLAN DE ACTUACIÓN 2015- 2016 CURSO CON SEGUIMIENTO ARTETERAPIA EN EL AULA: APLICACIONES PEDAGÓGICAS EN EL CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL CÓDIGO 161408GE032 Justificación:Los talleres de arteterapia para ciclos de infantil ofrecen un espacio de juego abierto a la libre expresión, imaginación, experimentación, descubrimiento, bienestar y disfrute, donde a través del juego artístico se estimula, potencia y acompaña al niño/a de la forma más adecuada en su desarrollo vital. Los talleres se desarrollan dentro de un marco seguro libre de juicios de valor, donde el respeto y la confianza son la base fundamental para aplicar una metodología basada en el juego con el arte. S e utiliza el juego por ser el mejor aliado del niño/a para conocerse y situarse en el mundo; y el arte por ser el primer lenguaje de expresión innato en todo ser humano. Es a partir de esas dos herramientas con las que vamos a acompañar al niño/a para abordar su transformación con el Arteterapia. Objetivos: • Trabajar aspectos emocionales • Trabajar la propia identidad • Explorar las posibilidades de la creación artística para impulsar y fomentar la comunicación. • Trabajar el lazo social y la convivencia a través del arte y los procesos • artísticos. • Relajarse y resolver problemas de forma natural. • Aprender a expresar e identificar sus propias emociones y las de los demás. • Estimular la imaginación y creatividad. • Desarrollar habilidades sociales para su desarrollo. • Aumentar la autoestima y confianza. • Aumentar la capacidad de comunicación. • Ayudar con el desarrollo de habilidades motoras y coordinación física (psicomotricidad). • Manejar problemas de conducta y desajustes emocionales. • Tratar dificultades en el aprendizaje. Destinatarios: Dirigido a: - Profesorado del segundo ciclo de Educación Infantil de centros sostenidos con fondos públicos. Criterios de selección: - Profesorado de segundo ciclo de Educación Infantil del ámbito del CEP de Córdoba. - Orden de llegada de las solicitudes. Asesorías responsables y coordinación: Ana López Parra ([email protected]), Beatriz Corpas Martín ([email protected]), Personal agregado a la actividad: María Ortega Estepa. Licenciada en Bellas Artes (2006) y artista plástica en activo. Arteterapeuta titulada por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. (2013) Calendario y Contenidos: 10, 17 y 31 de mayo. • El arteterapia: definiciones, estructura y aplicaciones en centros educativos. • Expresión corporal con música. • Propuestas de intervención. *Se computarán 3 horas no presenciales para la aplicación de lo aprendido en el aula. Horario: de 17:00h a 20:00 h Horas de certificación: 12 horas. Horas presenciales: 9 . Horas no presenciales: 3. Fecha de inicio: 10 de mayo de 2016. Fecha fin: 31 de mayo de 2016. Lugar de realización: Centro del Profesorado “Luisa Revuelta” de Córdoba.