Metodología de la investigación social

Formulario para presentación de Cursos del Programa de Posgrados
NOMBRE DEL CURSO: Metodología de la Investigación Social
NOMBRE DEL/LOS COORDINADOR/ES:
Dr. Humberto Tommasino
Nombre de los Docentes invitados:
Nacionales Dr. Javier Taks (docente responsable)………………………………..…
Regionales…………………………………………………………………………….……............……
Internacionales ............................................................................................................................
FECHA DE INICIO…9.11.12……
FECHA DE FINALIZACIÓN……15.12.12
CARGA HORARIA: 55 horas totales (30 presenciales)
CUPO:
No
PROPUESTA DECRÉDITOS 4
x
Sí
Cantidad ……30……………
DINÁMICA Y EVALUACIÓN DEL CURSO:
Clases teóricas:
x
Seminario individual:
Examen parcial
Clases prácticas:
x
x
Seminario grupal:
Examen final
x
Laboratorio:
Talleres:
Otros:
Evaluación continua
x
__________________________________________________________________________________________
_
TRANSMISIÓN POR VIDEOCONFERENCIA
(Por el momento limitada a Reg. Norte- Salto, EEMAC-Paysandú, y Montevideo)
Lugar de transmisión en función de los inscriptos__
Lugar de recepción
___________________________
El docente responsable realizará las gestiones necesarias en Facultad (UPEI-UGESA) y en los otros
puntos de transmisión- recepción de la videoconferencia.
1
PROPUESTA DE 3 MIEMBROS PARA INTEGRAR EL TRIBUNAL EXAMINADOR
(2 como Mínimo docentes de Posgrado)
1Humberto Tommasino…………………
2Elsa Garofalo…………………
3Jose Luis Repeto…………………
4Javier Taks……………………………………
5……………………………………
________________________________________________________________
FORMULARIO MODIFICADO POR RESOLUCIÓN DEL CAMD DEL 31/03/2011
UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA
MAESTRIA EN EDUCACION Y EXTENSION RURAL
Curso de Metodología de la Investigación Social
Objetivos: Que los estudiantes aprendan nociones básicas de metodología de las
ciencias sociales, a partir de una visión que permita integrar aportes de la sociología,
la antropología y la investigación participativa.
Régimen: El curso está organizado en 10 clases de 3 horas de duración, que se
llevarán a cabo los días viernes y sábado entre las 9:00 y las 12:00, a partir del viernes
9 de noviembre de 2012.
Evaluación: Durante el curso, los estudiantes deberán presentar 2 fichas (resúmenes
de lectura) cuyas características serán acordadas con el equipo docente. Para la
aprobación del curso, cada estudiante deberá realizar un trabajo monográfico de
aproximadamente 5000 palabras en el que analice una investigación del área social
desde el punto de vista metodológico, que será seleccionada en consulta con el
equipo docente.
Los elementos constituyentes del sistema de evaluación son:
(i) Asistencia (mínimo de 80%)
(ii) Participación activa en clase
(iii) Entrega de las fichas obligatorias
(iv) Elaboración de un trabajo individual
Cupo: 30 estudiantes
2
Créditos: 4 (30 horas presenciales -10 encuentros aula de 3 horas-; 10 horas horas
de resúmenes de lectura -2 fichas obligatorias individuales de 5 horas cada una- y 25
horas de trabajo final (monografía individual).
Programa Analítico
Bloque I – Bases materialistas para una metodología del análisis social.
Introducción ¿Qué es la sociedad? La discusión en torno a la determinación
base/superestructura y los marcos posibles de análisis. (2 clases).
Bloque II – El aporte de la teoría sociológica. Los hechos sociales como
cosas. El hecho social total. Los fundamentos de la sociología como disciplina.
La exterioridad y coercitividad de los hechos sociales. La totalidad de lo social.
(1 clase).
Bloque III – La relación entre método y teoría. La construcción del objeto. La
falsa neutralidad de las técnicas. Objeto de estudio, el rol del observador y la
construcción del punto de vista. (2 clases).
Bloque IV – Hacer cosas con datos. El punto de partida del procesamiento de
los datos: unidades de análisis, unidades de información y las unidades de
observación. Características, diferencias, procesos. Las tipologías, lecturas,
análisis y potencialidades. Estudios de caso y estudios en caso. (2 clases).
Bloque V – Los aportes de la etnografía. Observación, observación
participante, entrevista y registro etnográfico. La etnografía como proceso
metodológico y sus componentes. El registro de campo. El relativismo
metodológico. Extrañamiento, conciencia práctica y la ruptura con lo cotidiano.
(2 clases).
Bloque VI – Investigación participativa y diálogo de saberes. La
investigación participativa. Los posibles grados de colaboración en la
producción de conocimiento. La 'ecología de saberes'. (1 clase).
Docentes:
Dr. Javier Taks, Mag. Carlos Santos, Mag. María Noel González, Lic. Valeria Grabino.
Bibliografía básica:
Barriga & Henríquez. "La relación Unidad de Análisis-Unidad de Observación-Unidad
de Información: Una ampliación de la noción de la Matriz de Datos propuesta por
Samaja" En Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social.
http://relmis.com.ar/. Buenos Aires, 2011.
Bourdieu, Chamboredon & Passeron. El oficio de sociológo.Siglo XXI Editores. Buenos
Aires. 2004.
Cohen & Gómez Rojas. "Las tipologías y sus aportes a las teorías y la producción de
3
datos". En Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social.
http://relmis.com.ar/. Buenos Aires, 2011.
Da Matta, Roberto. El oficio de etnólogo o como tener “anthropological blues”. En
Boivin, Rosato & Arribas. Constructores de Otredad. EUDEBA. Buenos Aires. 2004.
Durkheim, Emile. Las reglas del método sociológico. Fondo de Cultura Económica.
Buenos Aires. 1997.
Fals Borda, Orlando, (2010) Orígenes universales y retos actuales de la IAP
(Investigación Acción Participativa) en Herrera Farfán y Lopez Guzmán (comps.)
Ciencia, compromiso y cambio social. Textos de Orlando Fals Borda, Lanzas y LetrasEl Colectivo, Buenos Aires.
Foladori, Guillermo. Apuntes para una metodología materialista para el análisis social.
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Fonseca, Claudia. Cuando cada caso NAO é um caso. Pesquisa etnográfica e
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Guber, Rosana. La etnografía. Siglo XXI. Buenos Aires. 2011.
Ingold, Tim The evolution of society. En Fabian (Ed.) Evolution: Society, Science, and
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Lins Ribeiro, Gustavo. Descotidianizar. Extrañamiento y conciencia práctica, un ensayo
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Marx, Karl. Prólogo a la Crítica de la Economía Política. En Marx & Engels, Obras
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Mauss, Marcel. Ensayo sobre el don. Katz Editores. Buenos Aires. 2009.
Sánchez Vázquez, Adolfo (1976) La ideología de la "neutralidad ideológica" en las
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conocimiento y la emancipación social, CLACSO-Siglo XXI, Buenos Aires.
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