Producción Familiar y Campesinado: estrategias interdisciplinarias para "estar con"

Formulario para presentación de Cursos del Programa de Posgrados
NOMBRE DEL CURSO: Producción Familiar y Campesinado: estrategias
interdisciplinarias para “estar con”
NOMBRE DEL/LOS COORDINADOR/ES:
Humberto Tommasino, Gabriel Picos
Nombre de los Docentes invitados:
Nacionales
Regionales…………………………………………………………………………….……............……
Internacionales.. Horacio Martins de Carvalho, Eduardo Sevilla Guzman .
FECHA DE INICIO……11 de noviembre……FECHA DE FINALIZACIÓN…11 de noviembre…
CARGA HORARIA: ……9 presenciales (15 totales) PROPUESTA DE CRÉDITOS 1……………………
CUPO:
No
X
Sí
Cantidad ……40………
DINÁMICA Y EVALUACIÓN DEL CURSO:
x
Clases prácticas:
Laboratorio:
Seminario individual:
Seminario grupal:
Otros:
Examen parcial
Examen final
Clases teóricas:
x
Talleres:
Evaluación continua
___________________________________________________________________________________________
TRANSMISIÓN POR VIDEOCONFERENCIA si
(Por el momento limitada a Reg. Norte- Salto, EEMAC-Paysandú, Rocha y Montevideo)
Lugar de transmisión fvet______
Lugar de recepción
_CU Tacuarembo, Rivera, Rocha.______________________
El docente responsable realizará las gestiones necesarias en Facultad (UPEI-UGESA) y en los otros
puntos de transmisión- recepción de la videoconferencia.
1
PROPUESTA DE 3 MIEMBROS PARA INTEGRAR EL TRIBUNAL EXAMINADOR
(2 como Mínimo docentes de Posgrado)
1……………Humberto Tommasino………………………
2…………Gabriel Picos……………
3………………Carlos Santos………………
4……………………………………
5……………………………………
________________________________________________________________
Adjuntar (en archivo separado) programa del Curso con sus áreas temáticas.
El programa debe incluir objetivo, descripción de evaluación, docentes
participantes y bibliografía.
Consideraciones generales aclaratorias:
1)
2)
3)
4)
Los docentes del Programa son honorarios.
Puede incluirse el presupuesto del curso.
Los cursos siempre deben ser aprobados por el Comité Académico.
Artículo 8 de la Ordenanza de Posgrado: La unidad de medida de las actividades de posgrado es
el crédito, unidad que tiene en cuenta las horas de trabajo que requiere una asignatura para su
adecuada asimilación durante el desarrollo del curso correspondiente, incluyendo en estas horas
las que corresponden a las clases y trabajo asistido, y las de trabajo estrictamente personal.
Un crédito equivale a quince horas de trabajo, entendido en la forma señalada.
En toda actividad programada se explicitará el mínimo de horas presenciales que la misma
demande.
5) Artículo 8 del Reglamento del Programa de Posgrado de la Fac. de Vet. : Un crédito equivale a
15 horas de trabajo, el que incluye las actividades presenciales.... Las actividades presenciales
deberán ser como mínimo de 9 horas por cada crédito....
FORMULARIO MODIFICADO POR RESOLUCIÓN DEL CAMD DEL 31/03/2011
2
MAESTRIA EN EDUCACION Y EXTENSION RURAL
Seminario
Producción Familiar y Campesinado: estrategias interdisciplinarias para “estar con”
Coordinadores
Humberto Tommasino, Gabriel Picos
Profesores Invitados
Eduardo Sevilla Guzman (Córdoba, España), Horacio Martins do Carvalho (Curitiba-Brasil)
Objetivo general
Generar un espacio de discusión y análisis sobre la producción familiar y el campesinado, así
como de las estrategias de trabajo junto a estos sujetos colectivos.
Programa
lunes 11 de noviembre de 2013 - Facultad de Veterinaria
8 – 12 hs. La discusión teórica en torno a los agricultores familiares y campesinos en América
Latina. La discusión clásica sobre el tema. La discusión contemporánea.
14 – 18 hs. Metodologías, estrategias y abordajes de trabajo junto a los agricultores familiares.
Los procesos de interdisciplinariedad en los equipos de intervención.
Créditos: 1
Evaluación: trabajo final
Bibliografía
Martins de Carvalho, H., 2013, Agricultores familiares y campesinos. Caminos y encrucijadas, CSEAM,
UDELAR, Montevideo. (en prensa)
Sevilla Guzmán, E., 2002 ”A perspectiva sociológica em Agroecologia: uma sistematizacao de seus
métodos e técnicas”.En Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável. EMATER/RS. nº 1; vol..3;
pp. 18-28.
Sevilla Guzmán, E., 2006, Perspectivas Agroecológicas desde el Pensamiento Social Agrario
(Córdoba: ISEC/Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba).
Sevilla Guzmán, E., 2006, De la Sociología Rural a la Agroecología (Barcelona: Icaria, 2007).