mh312_principios_cientificos_beisbol.pdf

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Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Programa de Estudio
Institucional
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Departamento de Ciencias del movimiento humano educación, deporte, recreación y danza
Academia de Deportes de Conjunto
Unidad de aprendizaje:
Principios Científicos (del Béisbol)
Clave de la
materia:
MH 312
Horas de teoría:
Horas de práctica:
Total de horas:
Valor en créditos:
40
20
60
6
Tipo de curso:

CT = curso - taller
Nivel en que se ubica:

Licenciatura
Área de formación Especializante Selectiva
Carrera

Cultura Física y Deportes
Prerrequisitos:
NO
Orientación en Entrenamiento Deportivo
Elaborado por: Prof. Sergio E. Cazares López y Actualizado por ídem.
Fecha de elaboración Febrero del 2001. Fecha de actualización Agosto del 2003
2. UNIDAD DE COMPETENCIA
Adquirirá la habilidad, para diferenciar los principios científicos del béisbol de los principios fundamentales de las
diferentes técnicas; además tendrá la capacidad para implementar formas que conlleven una mejor comprensión de
las técnicas y su aplicación con base en los principios científicos y podrá analizar las innovaciones científicas de las
técnicas del béisbol.
1
3. ATRIBUTOS O SABERES
Saberes
teóricos
Entender y comprender los principios científicos aplicados al béisbol con base a algunas leyes de la
mecánica, la física y de acuerdo a los principios fundamentales de las técnicas.
Comprender la aplicación de la mecánica y de la biomecánica dentro del proceso de las técnicas.
Analizar los diferentes aspectos técnicos, con base en los principios de la biomecánica
Saberes
Prácticos
Aplicar en la practica algunos de los principios científicos de las técnicas.
Adaptar algunos principios de la mecánica de las técnicas con los principios científicos del deporte.
Utilizar los principios de la biomecánica en aplicación de las técnicas.
Realizar un análisis practico, de los diferentes aspectos técnicos con base en los principios científicos.
Integrar un cuadro comparativo con las técnicas fundamentales y los principios de la biomecánica.
Desarrollar una practica de las técnicas con la aplicación de los principios científicos.
Conformar una serie de ejercicios físicos y técnicos en la preparación del béisbol.
.
Sentido de integración.
Respeto a las reglas del juego y los fundamentos técnicos del béisbol.
Respeto a los principios científicos del deporte y de la biomecánica
Juego limpio.
Saberes
formativos
4 CONTENIDO TEÓRICO PRÁCTICO
1.
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14.
15.
16.
Mecánica fundamental del bateo
Principios científicos de la técnica del bateo.
Angulo de incidencia y reflexión.
Biomecánica del bateo.
Punto de incidencia óptimo.
Preparación física y técnica del bateador.
Mecánica del fildeo de rolas y fly.
Mecánica del fildeo de bote-pronto.
Efecto de atracción.
Principios científicos del catcheo.
Preparación física y técnica del fildeador.
Mecánica del pitcheo.
Tipos de lanzamientos: rectos, curvos, efecto contrario y efecto variado.
Mecánica de los lanzamientos.
Principios científicos del lanzamiento.
Preparación física y técnica del lanzador.
2
5. TAREAS O ACCIONES
Investigación documental.
Practicas para la aplicación de algunos principios científicos.
Realizar un cuadro comparativo de las técnicas de bateo, catcheo y pitcheo con base a los principios científicos del
béisbol.
Exposición por equipo de la relación de los principios fundamentales de las técnicas en el béisbol y de los principios
científicos del deporte.
Trabajo final sobre los estudios é investigaciones realizadas de las técnicas del béisbol a nivel científico.
6. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
Evidencias de desempeño
Reporte de investigación documental.
Prácticas de evaluación en la aplicación
de los principios científicos en el béisbol.
Exposición por equipos
Participación
Trabajo final
Criterios de desempeño profesional
Reporte congruente bien presentado
Correcta aplicación de los principios
científicos.
Congruencia en la relación entre los
principios fundamentales de las
técnicas y de los principios científicos
del deporte.
Calidad en la realización del cuadro
comparativo presentado.
Investigación clara y concisa de los
estudios realizados.
Campo de aplicación
Biblioteca, Internet, etc.
Cancha, campo, etc.
Aula
Aula
Aula
7. CALIFICACIÓN
20% Reportes de tareas
10% Reportes de prácticas
10% Asistencia al curso
40% Exámenes
20% Trabajo final
8. ACREDITACIÓN
80% de asistencias mínimo para obtener calificación aprobatoria
9. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BASICA
BUNN John, Entrenamiento Deportivo Científico, Editorial Pax - México, Nov. 1976
EALO de la Herrán Juan. Fundamentos Técnicos de Béisbol. Editorial Pueblo y Educación. Habana, Cuba 1982
FABELA López Jaime. Técnicas y Tácticas del Béisbol. Edita. Tecnológico de Saltillo.1992
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www.sobreentrenamiento.com www.efdeportes.com
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
FORTEZA De la Rosa Armando. Entrenamiento deportivo. Alta metodología. Editorial Olimpia. México. 1
FABELA López Jaime. Técnicas y Tácticas Beisboleras. Edita. Tecnológico de Saltillo. 1992
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