2009_Direcci-n_Orquestal_II - Universidad Católica Argentina

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UNIVERSIDAD CATOLICA ARGENTINA
Facultad de Artes y Ciencias Musicales
PROGRAMA DE: Dirección Orquestal II 2009
PROFESOR: Carlos Vieu
HORAS: 4 teórico-prácticas semanales
CURSADO: anual
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
1. Avanzar en el conocimiento, experiencia, incorporación y utilización de recursos de
mediana dificultad, aplicados al estudio de obras y o fragmentos que sean
caracterizados por complejidades cada vez mayores.
2. Promover en el alumno la indagatoria de significados, formación de concepto y
modo de realización integral de obras o fragmentos, de los cuales deben ser
deducidos principios generales para su aplicación a situaciones análogas de otras
obras del repertorio orquestal.
CONTENIDOS
UNIDAD TEMATICA Nº 1 – Cambios de tempo. Combinación con calderones diversos.
(Schumann, Sinfonía N° 4; Brahms, Sinfonía N° 1)
UNIDAD TEMATICA Nº 2 – Subdivisiones complejas. Introducción al acompañamiento
(Debussy, Preludio a “La siesta de un fauno;” Rimsky-Korsakov, Capricho Español)
UNIDAD TEMATICA Nº 3 – Acompañamiento de solos instrumentales. (Rimsky-Korsakov,
Sheherezade)
UNIDAD TEMATICA Nº 4 – Recitativo instrumental. Introducción al recitativo vocal.
(Beethoven, Sinfonía N° 9 / 4° movimiento)
UNIDAD TEMATICA Nº 5 – Repertorio orquestal 2. Este contenido será realizado por el
alumno en el transcurso del año académico y consiste confeccionar fichas de una
cantidad de obras orquestales existentes en la Biblioteca, consignando 1) Título, N° de
Opus, Año de composición, 2) Partes o movimientos, con sus títulos y/o denominaciones,
3) Tonalidad de cada parte o movimiento (si corresponde), 4) Orquestación de cada parte
o movimiento. La finalidad de este contenido es poner al alumno en contacto directo con
las partituras promoviendo un conocimiento preliminar de las mismas y, a la vez, iniciar la
confección de un archivo personal de repertorio que le resultará de utilidad en su posterior
actividad profesional. El listado de aproximadamente unas 40 obras –diferentes de las
fichadas en Dirección Orquestal I- será puesto en conocimento del alumno al comienzo
de cada año lectivo y la entrega de las correspondientes fichas para su verificación
deberá realizarse por lo menos una semana antes de la fecha establecida para
finalización del período.
UNIDAD TEMATICA Nº 6 - Práctica con orquesta. El repertorio de práctica será fijado
anualmente e integrará el programa del concierto-examen final con orquesta.Repertorio
con orquesta 2009: Sinfonías: Nº 44 “ Trágica “ de Haydn, Nº 5 de Schubert, Pequeña
sinfonía de Gounod ( para vientos).Concerto grosso Nº 6 en sol menor de Corelli.
Oberturas: El matrimonio secreto de Cimarosa, Cenerentolla de Rossini y Cosí fan tutte
de Mozart.2 obras para cuerdas de Piazzolla ( arreglo: Bragado). Concierto Nº 3 para
piano y orquesta de Beethoven.Concierto para oboe y orquesta de cuerdas de Bach.
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BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA OBLIGATORIA
Se entiende como tal el repertorio de aplicación consignado para cada unidad
temática.
BIBLIOGRAFIA GENERAL RECOMENDADA
Alexander, Gerda; La eutonía; Ediciones Paidós Ibérica, S.A.; Barcelona; 1983.
Coker, Wilson; Music & Meaning - A Theoretical Introduction to Musical Esthetics; The
Free Press; New York; 1972.
Farberman, Harold; The Art of Conducting Technique - A New Perspective; Belwin
Mills Publishing Corporation; Miami; 1997.
Feldenkrais, Moshe; Autoconciencia por el movimiento; Ediciones Paidós Ibérica,
S.A.; Barcelona; 1985.
Fantapié, Henri-Claude; El análisis de la partitura en la práctica del director de orquesta;
[trad. de G. Scarabino de Analyse Musicale; N° 10; enero de 1988; págs. 26-30].
Furtwängler, Wilhelm; Musique et Verbe; Albin Michel; Paris; 1979.
----------------; Secretos de la Dirección Orquestal; Editorial Guillermo Kraft Limitada;
Buenos Aires; s/f.
Green, Elizabeth A. H.; Orchestral Bowings; Ann Arbor Publishers; Ann Arbor; 1957.
----------------; The Modern Conductor; Prentice-Hall, Inc.; Englewood Cliffs; 1987.
Labuta, Joseph A.; Basic Conducting Techniques; Prentice-Hall, Inc.; Englewood
Cliffs; 1995.
López Chirico, Hugo; La partitura de orquesta - Reflexiones y métodos; Universidad de
Los Andes; Mérida (Venezuela); 1991.
Meyer, Leonard B.; Emotion and Meaning in Music; The University of Chicago; Chicago;
1956.
Nattiez, Jean-Jacques; Music and Discourse - Toward a Semiology of Music; Princeton
University Press; Princeton; 1990.
Pease, Allan; El lenguaje del cuerpo; Sudamericana/Planeta (Editores); Buenos Aires;
1986.
Rudolf, Max; The Grammar of Conducting; G. Schirmer, Inc.; New York; 1950.
Scarabino, Guillermo; Bases conceptuales de la dirección orquestal; Revista del
Instituto de Investigación Musicológica Carlos Vega; N° 10; Buenos Aires;
1989; págs. 201-227.
--------------; Aportes para el estudio y la práctica del gesto en la dirección orquestal
[inédito]; Buenos Aires; 1992.
--------------; El agrupamiento de compases - Contribución al estudio de sus
fundamentos y aplicaciones; Revista del Instituto de Investigación
Musicológica Carlos Vega; N° 12; Buenos Aires; 1992; págs. 29-68.
--------------; Gradus ad Podium - Variaciones sobre la Dirección Orquestal; Ed. del A.;
Buenos Aires; 1999.
Scherchen, Hermann; El arte de dirigir la orquesta; Editorial Labor, S.A.; Barcelona;
1950.
Schuller, Gunther; The Compleat Conductor; Oxford University Press; New York;
1997.
Stevens, Chris; La técnica Alexander - Introducción a la técnica y sus beneficios;
Ediciones Oniro S.A.; Barcelona; 1997.
Swarowsky, Hans; Dirección de orquesta - Defensa de la obra; Editorial Real Musical;
Madrid; 1989.
Wagner, Richard; On Conducting; Dover Publications, Inc.; New York; 1989.
Walter, Bruno; Of Music and Music-making; W. W. Norton & Co., Inc.; New York;
1961.
Weingartner, Felix; On Conducting; E. F. Kalmus Orchestra Scores, Inc.; New York; s/f.
Wolff, Charlotte; Psicología del gesto; Luis Miracle, Editor; Barcelona; 1959.
METODOS DE EVALUACION
A. Comprobación de:
1. Profundo conocimiento de los fragmentos utilizados como repertorio.
2. Una clara imagen ideal del texto a realizar.
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3. La actitud apropiada y las destrezas eficientes necesarias en la utilización de un
código gestual que comunique inequívocamente dicha imagen a quienes deben
realizarla.
B. Examen final práctico con orquesta.
CRONOGRAMA
Unidad temática N° 1 – 8 semanas
Unidad temática N° 2 – 8 semanas
Unidad temática N° 3 – 10 semanas
Unidad temática N° 4 – 6 semanas
Unidad temática N° 5 – Esta unidad temática será desarrollada a lo largo de todo el año
académico
EL SECRETARIO DE LA F.A.C.M. CERTIFICA QUE EL PROGRAMA
QUE ANTECEDE ES COPIA FIEL DEL ORIGINAL Y FUE APROBADO
POR EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD PARA LA
ASIGNATURA: Dirección Orquestal II
A DICTARSE POR EL PROFESOR: Carlos Vieu
EN EL CURSO LECTIVO DEL AÑO 2009. CONSTE.
Mario L. Muscio
Secretario
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