Es por esto que desde En Clave ROJA proponemos a los estudiantes del CBC organizarnos por poner en pie un gran movimiento estudiantil que reclame: • • • • • • • Ni con Kristina ni con las patronales del campo. Los estudiantes debemos organizarnos junto a los trabajadores, independientemente de estos bandos capitalistas. Mas y mejores condiciones de estudio: queremos mas y mejores edificios, basta que de que nos cierren sedes como en merlo a la cual los estudiantes junto a los docentes dieron una lucha ejemplar contra el gobierno de la UBA y el intendente de la zona; boleto estudiantil universal $00,05; comedores estudiantiles; plan de becas promocionado para todos aquellos que quieran ingresar a la universidad; apuntes 100% gratuitos. Ante las dobles dificultades que sufren nuestras compañeras de estudio: Guarderías; licencias por maternidad y facilidad para mantener la cursada y dar los exámenes; derecho al aborto libre, seguro y gratuito. Nuevo plan de financiamiento de la educación publica media y universitaria en base al no pago de la deuda externa y cese de subsidios a los empresarios. No a los postgrados pagos (materias que definen la orientación profesional). Abajo la LES y la ley kirchnerista que intenta profundizar la privatización. Luchemos por el total ingreso irrestricto a la universidad, abriendo sus puertas a los trabajadores que pretenden acceder a ella. Por una FUBA democrática en base a congresos cuatrimestrales con mandatos de base por facultad y sedes de CBC. Sigamos el ejemplo del Centro de Estudiantes de Sociales que funciona en base a asambleas, único centro de la UBA que se declaro independiente del gobierno y las patronales del campo. Por centros y federaciones democráticos de base, militantes y combativas. En Clave ROJA es una agrupación integrada por estudiantes universitarios que militamos en el Partido de Trabajadores Socialistas y militantes independientes. Hemos acordado una seria de puntos en común, y a partir de eso estamos en varias universidades del país, y en particular en varias sedes de CBC de la UBA, interviniendo en todas las luchas que se nos imponen; y enfrentando la ideología capitalista, desde un punto de vista Marxista, elaborando revistas teóricas y políticas, impulsando todo tipo de jornadas culturales, sociales y políticas, charlas y proyecciones, entre otras cosas. Todo esto con un claro objetivo, lograr poner la universidad al servicio de las necesidades de los trabajadores y el pueblo. Http://enclaveroja.blogspot.com [email protected] EnClaveROJA PTS+independientes (CBC de avellaneda, Bulnes, Montes de OCA, Ciudad) De la critica a la universidad de clases, al cuestionamiento de la sociedad de clases. Ciclo Básico Común: LA GRAN ESTAFA que debemos Enfrentar. El CBC es parte de un sistema educativo que nos empuja a la deserción. El nivel de la educación de los colegios secundarios de los cuales venimos da lastima, viajar hasta la sede y comprar los apuntes es carísimo, no contamos con planes de becas reales, miles de nuestros docentes no cobran salario y los que lo hacen están por debajo de la línea de pobreza, hay intentos sistemáticos de cierres de distintas sedes (la UBA alquila los edificios por no contar con obras para nuestras cursadas: Merlo, Tucumán hoy Bulnes, Montes de OCA). Esta a la vista que el CBC, en el marco de todas estas condiciones de educación, no es nada mas que una gran farsa, un filtro que empuja a la mayoría de los ingresantes a re cursar y abandonar las carreras. Somos millones los que queremos tener acceso a las Universidades. Desde En Clave ROJA queremos organizar un gran movimiento estudiantil para dar una lucha por conseguirlo. EnClaveROJA PTS+independientes (CBC de avellaneda, Bulnes, Montes de OCA, Ciudad) Mientras los profesionales de la arquitectura son orientados a planificar lujosos edificios rentables para los capitalistas del mercado inmobiliario, millones de personas viven en la calle, en villas, o en viviendas en ruinas. Se reparten la torta, y a nosotros... las migajas. Mientras estudiamos bajo estas condiciones, los bandos capitalistas que acumulan millones en nuestro país, vienen de una gran pulseada. Por un lado los terratenientes golpistas de la Sociedad Rural que arrastra bajo su programa de “no a las retenciones” a medianos y pequeños patrones, en función de incrementar la renta agraria; y por el otro, Kristina junto a los industriales, también golpistas, de la UIA. Ambos grupos son los que acumulando millones se reparten la torta mientras nosotros y el pueblo trabajador tenemos que vivir en la carestía de la vida, con salarios de miseria que son consumidos cada vez mas por los altísimos precios. Para peor, el gobierno destina 1.600.000 dólares a todas las universidades nacionales, que es menos del 7% de lo que destina a pagar la deuda externa y financiar empresarios; con la complicidad del Gobierno Universitario. Los estudiantes y la clase obrera tenemos un mismo enemigo, los capitalistas. Los ataques patronales de ambos bandos no pueden pasar por alto, y la respuesta se empieza a sentir. Debemos apoyar la lucha de los trabajadores contra ambos bandos capitalistas, como están haciendo los ajeros de Mendoza contra la patronal negrera de la sociedad rural; los trabajadores del neumático (Fate, Pirelli, Firestone) despedidos por organizarse por aumento salarial; seguir el ejemplo de la gran lucha de Córdoba frente a los planes antiobreros de Schiaretti que quiere reformar los planes de jubilaciones; y defender el pedido de expropiación y gestión obrera de los trabajadores de la fabrica ceramista Zanon, mediante una campaña que, a la vez, impida el desalojo de la misma por parte del gobierno provincial de Neuquen. ¿Profesionales para qué? Mientras a miles y miles nos sacan la oportunidad de recibirnos, el puñado de estudiantes que logra él titulo debe atravesar la orientación profesional que responde a los intereses de los capitalistas. Mientras centenares de profesionales de la salud son obligados a trabajar en hospitales e institutos privados, son millones los que no tienen acceso a la salud publica en buenas condiciones. Mientras los Psicólogos están orientados a evaluar mediante test psicológicos quien es apto para trabajar (sumiso, ordenado, callado, y eficiente), miles de trabajadores sufren trastornos psíquicos por los ritmos de explotación a que son sometidos. Entender las formaciones psíquicas en una sociedad de explotación, debe ser dar herramientas para la transformación social. Mientras la Sociología toma al Marxismo como una corriente muerta o de análisis generales, la clase trabajadora no tiene acceso al nivel ideológico-cultural para tomar las ideas que se plantearon transformar la historia, y mucho menos al Marxismo Revolucionario. Mientras los economistas están orientados a pensar como solucionar las crisis que producen los capitalistas, y aumentar las ganancias empresariales, son los trabajadores los que sufren peor las crisis capitalistas y son despojados del conocimiento de como se maneja lo que ellos producen. Mientras la orientación del derecho es defender las ganancias capitalistas a través de las leyes, los trabajadores son despedidos día a día al organizarse por mejores condiciones de vida; y mientras condenan a los que nos organizamos, como los pibes del CBC de Merlo o los Obreros de Mafissa, el 95% de los genocidas milicos, empresarios, curas, y burócratas sindicales siguen impunes. Todo esto es planificado dentro de las universidades, con planes de estudio pensados por y para los empresarios, como Techint en Ingeniería y Roche en Medicina, moldeando los planes de estudio y contratando mano de obra barata a través de pasantias truchas. Estas condiciones fueron permitidas por la Ley (Menemista) de Educación Superior (LES), la misma que hoy quiere profundizar Kristina “poniendo la educación al servicio de los intereses productivos del País”. Por el contrario, desde En Clave ROJA decimos que hay que seguir el ejemplo de los estudiantes y docentes de la Universidad Nacional del Comahue, que, además de apoyar con su presencia a la lucha de los trabajadores de Zanon, aportaron sus conocimientos, colaborando en la planificación de la producción de esta fabrica gestionada por sus propios trabajadores. Esto demuestra que es posible que estudiantes y docentes, podemos pelear por orientar los conocimientos y aplicaciones científicas al servicio de las necesidades obreras y populares.