3èEP Tenim futur!! El meu compromís

3èEP
Matemàtiques
Tenim futur!!
El meu compromís
Matemàtiques
OBJECTIUS
1. Descobrir els elements que ens possibiliten un creixement i desenvolupament
personal.
2. Descobrir els factors externs (pobresa) que influeixen en l’aprenentatge.
3. Relacionar les possibilitats d’aprenentatge amb una major qualitat de vida.
DESENVOLUPAMENT
El professor prèviament ha hagut de dir als alumnes que la classe de
Matemàtiques avui serà una mica especial. Seguirem aprenent o
practicant conceptes propis de l‘àrea, però amb històries reals que viuen
molts nens en el món.
A través de la història de Sherly, una nena peruana, ens aproparem al
tema de la pobresa i la manca d’oportunitats.
El professor, en la seva feina de mediador, ha de tenir en compte que en
aquesta unitat pretenem mostrar als alumnes el cercle de la pobresa
que exclou a milions de persones. La protagonista de la nostra història,
no té les mateixes possibilitats de desenvolupar la seva imaginació i
jugar, perquè ha de treballar, cosa que la portarà a quedar-se fora
(exclosa), la qual cosa portarà també a la seva germana que, malgrat
que s’ha esforçat i ha fet els estudis de mestra, és molt difícil que arribi
a treballar, ja que hi ha molt poques possibilitats. El professor, per tant,
ha de motivar els alumnes a fer aquesta reflexió, perquè la unitat no
quedi en un simple exercici de Matemàtiques.
Totes las unitats didàctiques de 3r de Primària estan ambientades en la
història de Sherly. Es va narrant en els diferents quaderns del curs i es
van proposant activitats. Per això és imprescindible que cada alumne
tingui una fotocòpia de les FITXES.
MATERIALS
FITXA 1, 2 i 3 fotocopiades per als alumnes
Els alumnes ja hauran llegit, "La història de Sue". Ara coneixerem
històries semblants d’injustícia que analitzarem amb els instruments
propis de les matemàtiques i amb la nostra reflexió.
Matemàtiques
FITXA 1
1 CALCULA
El meu pare cada matí surt molt aviat cap a la xacra. La xacra és
como un hort enmig de la selva. Abans de sembrar s’ha de
preparar la terra: arrencar les plantes, els arbres i cremar el
terreny que vols cultivar. Després, ja es pot sembrar. A la xacra
del meu pare hi ha iuca, blat de moro, papaia i plàtans.
Cap al tard, el pare, torna a casa. A vegades el meu germà
l’acompanya, sobretot quan ha de portar fruita. Llavors jo ja sé
que l’endemà, ben aviat, haig d’anar al mercat a vendre’ls.
Tocant a la parada de la meva mare, on ven peix. Jo preparo la
tauleta amb iuca, papaies, blat de moro o plàtans. M’hi estic tot
el matí cridant ben fort: Tinc iuca!, tinc papaia!, blat de moro!, i
plàtans!...
El preu de:
 4 Kg de plàtans i de 3 iuques
........................................................................................................
 3 Kg i mig de papaies i 2 espigues
........................................................................................................
 6 iuques, 2 kg de papaies i 1 espiga
........................................................................................................
Matemàtiques
FITXA 2
RECORDA
1. Rodeja la xifra de les unitats. Tatxa la de les desenes i subratlla la de les centenes
en les següents xifres.
7. 8 0 4
4. 6 4 8
324
500
2. Uneix amb fletxes:
7 desenes
200 unitats
8 centenes
900 unitats
9 centenes
20 desenes
70 unitats
80 desanes
3. Completa les igualtats:
88 + 2 = 90 unitats = 9 desenes
74
74
93
180
+
+
+
+
+
+
6
5
=
=
=
=
=
=
40
80
100
400
unitats
unitats
unitats
unitats
unitats
unitats
=
=
=
=
=
=
8
desenes
desenes
desenes
desenes
20 desenes
desenes
=
=
=
centenes
centenes
centenes
Matemàtiques
FITXA 3
A més de vendre en el mercat, també ajudo a la meva mare en les feines de casa. A
les tardes, quan surto de l’escola, agafo una galleda i baixo al riu a banyar-me. El
bany és una festa. Allí ens reunim una colla de nois i noies i ens donem una bona
remullada. Després, jo porto aigua amb la galleda a la mare per cuinar o per banyar
la meva germana petita.
4. Escriu els nombres segons se t’indica.
= igual que
< menor que
>més gran que
=
>
>
<
<
<
<
>
<
<
5. Si de la casa de la Sherly fins al riu hi ha 60 metres, ¿quants metres correrà al
dia si baixa al riu tres vegades?
............................................................................................................
6. La Sherly porta en cada cub 15 litres d’aigua. Calcula els litres que podrà portar a
casa si baixa tres vegades al riu.
............................................................................................................
39.705
120.029
999.999
79.899
POSTERIOR
ANTERIOR
7. Escriu el nombre anterior i posterior
Encara ara m’agrada vendre al mercat; de gran jo voldria ser metge i curar la
gent. Hi ha molts nens i nenes que es posen malalts a Contamana i es moren.
També persones grans que, en no poder treballar, viuen del que la gent els dóna,
però no tenen diners per a medecines. Vull estudiar molt per a aconseguir-ho,
però no voldria haver de deixar la meva ciutat o el meu país per arribar-hi.
Vosaltres heu de deixar el vostre país?
Matemàtiques