Colegio CEMEP Asignatura Proyecto Nº Prof

Colegio CEMEP
Asignatura: Ciencias Naturales 8. Curso: 8vo. de Básica.
Proyecto Nº 3. Mes: Marzo-Abril. Año: 2010-2011.
Prof.: Lic. Manuel B. Noboa.
Unidad Nº 3: “Energía Luminosa y Energía Eléctrica”.
Conozcamos la energía luminosa, la forma de propagación de la luz, su
comportamiento de acuerdo a su naturaleza ondulatoria, los diferentes tipos de
emisores de luz, sus distintos usos y la formación y la percepción de los colores.
Propósito Nº 1:
P. C.:
de marzo del 2011
Entrega:
de abril del 2011
Conocer la luz, sus propiedades, propagación y composición de la luz, además de
comprender la formación de los colores.
Actividades:
1.1
Investiga y explica:
a) ¿Cómo podríamos explicar el origen de la luz?
b) ¿Cómo se comportan los electrones?
c) ¿En qué consiste el espectro de luz visible?
1.2
Dibuja la representación de una onda. Busca y reporta información acerca de:
a) ¿Qué es una onda?
b) Movimiento ondulatorio.
c) Fotones.
d) Características de una onda.
1.3
La proporción de la luz se realiza por la emisión de fotones en todas las
direcciones, por tanto:
a) ¿Cuál es la velocidad de la luz?
b) Si la luz viaja a 300,000 Km por segundo, ¿cuánto tarda en llegar la luz del
Sol a la Tierra?
c) ¿Cómo está relacionada la intensidad de la luz?
1.4
Según la composición de la luz ¿Qué fue lo que Albert Einstein propuso acerca
de los colores y la vista humana?
a) ¿A qué se deben los colores blanco y negro?
b) Describe la luz infrarroja y ultravioleta.
c) Describe las ondas electromagnéticas de radio, televisión, rayos X y rayos
gamma.
Pág. 1 de 4
1.5
El comportamiento de la materia frente a la luz depende de la clase de átomos
que la forman. Por tanto, habla de los materiales:
a) Transparentes.
b) Traslúcidos.
c) Opacos.
1.6
Analiza y explica según su origen las formas de emisión de la luz y las formas de
producirlas. Investiga:
a) Formas de emisión de luz según su origen.
b) Luz incandescente, luminiscente, quimioluminiscencia, bioluminiscencia y
fluorescencia.
c) Luz láser y sus usos en la tecnología.
1.7
La luz cambia su dirección al chocar con un espejo u otro tipo de cuerpo,
siguiendo un comportamiento según vamos a conocer. Investiga y reporta lo
que sigue:
a) Reflexión de la luz:
 Ángulo de incidencia.
 Ángulo de reflexión.
b) Según sean los espejos la luz se reflejará de manera diferente:
 Espejos planos.
Cóncavos
 Espejos esféricos
Convexos
c) Difusión de la luz.
d) Principio de la reflexión de la luz y la fibra óptica.
e) Refracción de la luz y los lentes cóncavos y convexos.
1.8
La formación de los colores depende de su longitud de onda, por tanto explica:
a) ¿Cuáles son los colores que percibe el ojo humano y cómo se les llama?
b) ¿Cuáles son los colores secundarios?
c) Descomposición de la luz blanca en un prisma.
Propósito Nº 2:
P. C.:
de abril del 2011
Entrega:
de abril del 2011
Comprender el concepto de electricidad como energía, analizar sus características y
las representaciones de los circuitos eléctricos.
Actividades:
2.1
¿De dónde proviene la palabra electricidad? y ¿A qué se llama electricidad?
2.2
¿Cómo se originan las cargas eléctricas? Además define:
a)
b)
c)
d)
Electricidad estática.
Electricidad por frotamiento.
Inducción eléctrica.
Electricidad por conducción y por contacto.
Pág. 2 de 4
2.3
Define el siguiente glosario:
a) Conductores.
b) Aislantes.
c) Semiconductores.
d) Campo eléctrico.
e) Fuerza eléctrica atractiva y repulsiva.
f) Líneas de fuerza.
2.4
¿Cómo se mide la intensidad de la fuerza eléctrica:
a) En el S.I.
b) Unidad de carga eléctrica en el S. I.
c) Ley de Coulomb-Enunciado:
2.5
Según las características de los circuitos eléctricos, desarrolla el siguiente
glosario:
a) Circuito eléctrico.
e) Corriente alterna.
b) Materiales conductores.
f) Intensidad.
c) Generador.
g) Voltaje.
d) Corriente continúa.
h) Tensión o diferencia de potencial.
i) Voltio.
2.6
La construcción de los circuitos eléctricos y sus usos en el hogar, son parte de la
tecnología aplicada; por tanto, dibuja y explica según tu experiencia en la
práctica de Laboratorio:
a) Circuito eléctrico en serie.
b) Circuito eléctrico en paralelo.
2.7
Enuncia la Ley de Ohm y define los siguientes términos usados por esta ley:
a) Resistencia
- Extensión
- Grosor
- Resistividad
b) Potencia eléctrica.
c) Unidad de la potencia eléctrica en el S. I.
d) Efecto Joule.
2.8
Comenta acerca las siguientes aplicaciones de la electricidad en nuestro hogar,
tales como:
a) Pilas y baterías.
b) Fusibles.
c) Llaves termo-magnéticas.
Léxico
Propósito Nº 1 Emisión
Propósito Nº 2 Energía
Pág. 3 de 4
Bibliografía: Naturales 8, Serie Coral Santillana.
Ciencias Naturales 8 Todo Libro
Ambiente y Vida, Susaeta.
Páginas de Internet:
http://www.cientec.or.cr
http://www.educaplus.org/luz/index.html
http:www.acienciasgalilei.com/videos/3electricidad-mag.htm
Pág. 4 de 4