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¿Quiénes somos?
La Fundación Prohumana 21, es una organización no gubernamental sin fines de lucro,
fundada en el año 2000, que está dedicada a fomentar actividades de investigación,
asesoría y capacitación, que produzcan y difundan conocimiento, información y tecnología
a diferentes sectores de la población costarricense, con énfasis en los jóvenes.
Las zonas geográficas prioritarias donde trabaja son:
Algunas zonas de la Gran Área Metropolitana
Guanacaste Sur y Norte de Puntarenas
Occidente del Valle Central (San Ramón a Grecia) y San Carlos
Sur (Osa, Buenos Aires, Coto Brus, Golfito, Corredores)
Organización
La Fundación responde a una Junta Directiva y La Dirección de Proyectos lidera sus
acciones.
Junta Directiva FPH21
Dirección de
Proyectos
Proyecto Salud Familiar
y Prevención de
Violencia
Proyecto Geografía
Económica
Rutas de Ecoturismo
Rural Educativo Activo
Proyecto
Arquitectura
Ecológica
Plan de Manejo de
Áreas Verdes/Fincas
Uso de Servicios de
Información
BINEZOSA
Historia Regional
Intereses vocacionales
de jóvenes encuestados
Cadena de Valor y
Logística Comercial
Resolución de
Conflictos
Socioambientales
La Fundación Prohumana 21 desarrolla diversos proyectos con una fuerte orientación
social, entre los que destacan aquellos en el área de la arquitectura, conservación de la
biodiversidad y orientación vocacional.
1. Salud Familiar y Prevención de Violencia: Esta iniciativa se enfoca en acciones que
prevengan la violencia y plantea intervenciones que contrarresten esta cruda realidad
social, que trasciende el ámbito paliativo de atención de daños y secuelas. Conscientes de
que el tema de la violencia es sumamente complejo y es imposible encontrar una única
causa, se propone fortalecer la participación juvenil que posibilite a los jóvenes ensayar
métodos no convencionales de intervención, mediante los cuales puedan explotar su
máxima creatividad en la construcción de instrumentos de atención válidos e innovadores,
aplicables a la realidad cotidiana de niños, niñas y adolescentes (NNA) en riesgo y que a
su vez puedan ser replicables en otros grupos de la comunidad. Actualmente, la Fundación
Prohumana 21 lleva a cabo tres talleres dirigidos a la Prevención de Violencia:
Taller de 9 sesiones dirigidos a jóvenes
Taller de un día dirigido a grupos particulares de jóvenes
Taller dirigido a adultos, con énfasis en docentes, más profesionales locales
interesados y comités locales interesados en el tema
2. Geografía Económica: Este proyecto pone mayor énfasis en identificar las
potencialidades de empleo y emprendimiento en ocupaciones de mucho interés para la
juventud rural más educada, particularmente egresados de universidades, institutos
técnicos y colegios.
En esta actividad, se busca una estrecha articulación entre la formación a nivel
universitario y en institutos técnicos, la formación a nivel de colegio y los proyectos de
desarrollo en las comunidades en su ámbito geográfico.
(a) Rutas de Ecoturismo Rural Comunitario Educativo: Se propone que el turista asuma un
papel más activo durante su visita, que le permita interiorizar y aprender sobre las
actividades cotidianas, las costumbres y las tradiciones que tiene lugar en el medio rural. El
turista sería un participante activo dentro de la comunidad y podría multiplicar la riqueza
cultural mediante su aprendizaje. La Fundación Prohumana 21 promueve que los
estudiantes de los centros educativos con quienes trabaja y que poseen interés en turismo,
participen directamente en el diseño y desarrollo de proyectos comunitarios. Este tipo de
turismo abre posibilidades para que las familias mejoren su condición de vida, enfocando
en segmentos de turistas dispuestos a viajar, incluso en esta coyuntura de crisis.
Las rutas turísticas que se promueven son:
1) Corcovado - Amistad en el Sur Sur (viendo varias opciones)
2) Arenal– MonteverdeGolfo de Nicoya– Tempisque en el Sur de Guanacaste.
3) San Ramón -Miramar en el Occidente del Valle Central
4) Río Comte en la Reserva Indígena de los Ngöbe, en la Frontera Con Panamá.
5) Acosta - Parrita
(b) Cadenas de Valor de productos locales y la Logística Comercial : La logística comercial
internacional pretende realizar una distribución eficiente de los productos elaborados por
las empresas, a un menor costo acompañado por un excelente servicio al cliente. La
Fundación Prohumana 21 promueve la organización estratégica de la adquisición, el
movimiento, el almacenamiento de productos y el control de inventarios, así como todo el
flujo de información y dineros asociados. Es mediante esta estrategia que las
organizaciones y sus canales de distribución, maximizan sus costos y efectividad; es decir,
maximizan su rentabilidad. Se requiere de una serie de acciones para lograr la satisfacción
del cliente así como, disminuir los costos operativos de las empresas, los cuales son
brindados por la Logística Internacional. Actualmente, se está planificando un diagnóstico
sobre los requerimientos de formación del recurso humano del sector empresarial y
productor. Esta iniciativa se desarrolla en tres regiones: (1) El Pacífico Central, Occidente
del Valle Central y San Carlos, y Sur de Guanacaste; (2) el Sur del país entre los Cantones
de Osa y Buenos Aires y la frontera con Panamá; (3) Acosta.
Específicamente en el caso de las cadenas de valor, la Fundación Prohumana 21
promueve su análisis, debido a que contribuyen al crecimiento económico, ofrecen
posibilidades de integrar a pequeños productores y son efectivas para reducir los riesgos y
mejorar la competitividad de estas empresas. Una de las principales herramientas para el
análisis de la logística comercial es la Cadena de Valor, que complementa la evaluación
del ambiente interno de la empresa. Si se piensa en una empresa como un conjunto de
operaciones entre sus clientes o distribuidores, la empresa ocuparía un lugar en la cadena
de valor agregado, desde el origen de las materias primas hasta el consumidor final. Los
jóvenes que muestran interés en este tema, serían invitados a talleres con especialistas y
productores locales, con el fin de analizar la comercialización de los productos locales de
mayor relevancia en sus zonas de procedencia; el fin es identificar opciones laborales
afines con sus intereses, que sean consecuentes con la demanda del mercado.
(c) Resolución de Conflictos Socioambientales : A pesar de la reducida extensión de su
territorio, Costa Rica es un país que posee una gran representación de especies de
diversos grupos así como una extraordinaria belleza escénica. Por esta razón, el Estado y
entidades privadas, han decidido dedicar significativas extensiones de su territorio a la
conservación, generando un latente conflicto socioambiental. Confluyen además el
asentamiento humano con la presencia de grandes inversiones privadas y públicas en
varias zonas del país. La Fundación Neotrópica y la Fundación Prohumana 21, se han
dado a la tarea de edificar un programa de capacitación sobre Resolución de Conflictos
Socioambientales, con el fin de propiciar una visión más participativa en la que los
integrantes de las comunidades locales, principalmente los jóvenes, contribuyan con la
identificación de soluciones a estas situaciones, que ponen en peligro la sana convivencia
entre los seres humanos y su entorno.
La intención en algunas regiones es institucionalizar que cada graduado de los colegios
haya tenido la experiencia directa de participar en un la investigación o resolución de un
conflicto socioambiental en su región.
(d) Centros Rurales de Internet: Se ofrece la capacitación en emprendimiento en estos
centros, con el fin de que respondan a los requerimientos e intereses de la comunidad
rural de esta tecnología.
3. Arquitectura Ecológica y Planes de Manejo de Areas Verdes
(a) Proyecto Arquitectura Ecológica en Centros Educativos Rurales de Costa Rica :
Promueve la aplicación de principios de sostenibilidad en obras de remodelación,
ampliación y construcción que se realicen en centros educativos (rurales, urbanos y
semiurbanos) y en centros comunitarios de turismo educativo e Internet. De esta forma, la
infraestructura respondería a un uso más adecuado de los recursos naturales presentes en
la zona así como a otros principios sostenibles. Esta iniciativa impulsa el uso de mejores
prácticas en el diseño arquitectónico; por ejemplo, el manejo de la temperatura, la
ventilación, la iluminación natural, la insonorización, el espacio interno y externo, todo ello
con el fin de garantizar el bienestar físico de los usuarios. Adicionalmente, se trabajaría en
congruencia con el adecuado manejo de desechos (aguas servidas, residuos de papel,
electrónicos, de laboratorio y de comedor). A la fecha, participan en este proyecto
estudiantes de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica, Universidad
Veritas y más recientemente, estudiantes de la Universidad Hispanoamericana. A través de
sus Tesis y sus Trabajos Comunales Universitarios (TCU), estos jóvenes brindan el apoyo
necesario para la elaboración del diseño arquitectónico de los colegios rurales del país
que participan en el proyecto. Tanto los profesores asesores de las Universidades como la
arquitecta consultora de la Fundación Prohumana 21, velan porque los diseños
arquitectónicos se realicen bajo parámetros sostenibilidad, a la vez que se respetan las
normativas arquitectónicas de la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo
del MEP así como la realidad económica de los Centros Educativos.
(b) Plan de Manejo de Áreas Verdes y Fincas: Los Planes de Manejo constituyen una
herrmienta de planificación para lograr la gestión sostenible de espacios naturales de
diversa índole; integran el análisis de aspectos ambientales, físicos, biológicos, históricos,
socioeconómicos y culturales, entre otros. Numerosos centros educativos poseen fincas
cuya extensión y fines propuestos son muy variables, pero tienen en común la meta de
llevar a cabo un uso sostenible de sus recursos. Esta iniciativa plantea que un equipo
conformado especialistas de la Fundación Prohumana 21 y estudiantes de los colegios
técnicos profesionales, consoliden los planes de manejo de las fincas del colegio; uno de
los
propósitos
sería
apoyar
el
ecoturismo
educativo.
Actualmente,
estudiantes
universitarios de la Carrera de Arquitectura y Fitotecnia de la Universidad de Costa Rica,
están trabajando en algunos centros educativos localizados en el Sur.
4. Uso de Servicios de Información: Se promueve el uso de tecnologías de comunicación
e información que permitan el máximo aprovechamiento de las facilidades que se
encuentran en las comunidades locales. Para ello, se pretende identificar las mejores
prácticas en cuanto al uso de tecnologías de Internet, Tecnologías de Información y
Comunicación en el área rural. Esta sería la plataforma para las Cadenas de valor de
productos locales y la Logística Comercial.
(a) BINEZOSA: Es el acrónimo que hace referencia a la Base de Información sobre el
Estado de la Sostenibilidad en las Zonas de Amortiguamiento Neotropical. Es una base de
datos sobre estudios realizados en zonas de amortiguamiento ubicadas en Latinoamérica.
El objetivo es poner a disposición de las personas que viven en comunidades aledañas a
estas áreas de amortiguamiento, la información que tiene lugar en estas localidades, la
cual es fundamental en la planificación del turismo rural.
(b) Base de datos sobre los intereses jóvenes encuestados : Es el acrónimo que hace
referencia a la Base de Información sobre el Estado de la Sostenibilidad en las Zonas de
Amortiguamiento Neotropical. Es una base de datos sobre estudios realizados en zonas de
amortiguamiento ubicadas en Latinoamérica. El objetivo es poner a disposición de las
personas que viven en comunidades aledañas a estas áreas de amortiguamiento, la
información que tiene lugar en estas localidades, la cual es fundamental en la planificación
del turismo rural.
Base de datos sobre los intereses jóvenes encuestados.
Links y demos sobre herarmientas que se encuentran en Internet y que apoyan los
proyectos que realizan las comunidades locales.
(c ) Naturalmente, esta misma Página Web de Orientación Educativa y Vocacional.