UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA FILOSOFÍA - CURSO DE ADMISIÓN CUADERNILLO DE ACTIVIDADES UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA Actividad 1: a) Complete el siguiente cuadro teniendo en cuenta los conceptos asociados a la filosofía: Filosofía Filosofía Actividad 2: a) Según la frase de Heráclito, complete el siguiente cuadro: Ejemplos Contraejemplos “En el mismo río entramos y no entramos, pues somos y y no somos (los mismos)” 1 Actividad 3: a) Complete el siguiente cuadro: Idea que sugiere Contexto Ejemplo Mundo Globalización Incertidumbre ante la totalidad Ciencia Medio - Fin Dominio de la Instrumentalidad Racionalidad Instrumental Irracionalidad Instrumental Utilidad 2 Actividad 4: a) Complete el siguiente cuadro: “Filosofía significa gusto por lo complejo” Ejemplos Contraejemplos b) c) Actividad 5: a) Relacione cada pensador con el origen de la Filosofía. Platón Aristóteles Duda 3 b) Complete el siguiente cuadro incorporando definiciones: 1 Situaciones Límites 2 Tradición 3 Duda 4 Comienzo 5 Impulso 6 ¿Qué es esto? 7 Conversión 8 Origen Actividad 6: a) ¿Cómo se relacionan en la polis griega los siguientes conceptos? Desarrolle una breve explicación sobre los conceptos relacionados. Deliberación Problemas Palabra Diálogo Renunciar a la violencia Lógica argumentativa Comunidad Decisiones en común Argumentar con razones Autonomía Participación directa Problemas Comunes Saber 4 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Actividad 7: a) Intente definir los siguientes conceptos: 1) Casa:____________________________________________________________ 2) Mochila: _________________________________________________________ 3) Justicia: __________________________________________________________ 4) Deber: ___________________________________________________________ b) Complete el siguiente cuadro: Consecuencias Sócrates Programa de TV: CQC “Filosofía” como actividad molesta 5 Actividad 8: a) Elabore un breve texto en el que se evidencie la lógica de esta cronología. Sofistas - Sofos - Mithos - Platón - Logos - Sócrates ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ b) Complete el siguiente cuadro: Significado Función Diferencia Mithos Logos 6 Actividad 9: a) Explique la vinculación de la columna 1 con los conceptos de Hombres Libres y Esclavos - Sirvientes: Hombres libres Esclavos - Sirvientes Justificación Dignidad de pensamiento libre Pensamiento servil o utilitario Pensamiento servil o utilitario Noble Vulgar Subordinado Dictados externos Conocimiento de valores y fines Valor en sí mismo Valor en sí mismo Necesidades inmediatas Actividad 10: a) ¿Cuáles son las palabras claves que caracterizan a los siguientes autores?: Paul Feyerabend Martín Heidegger Gilles Deleuze Max Horkheimer 7 Actividad 11: TEST DE VERDADERO - FALSO Marque con una cruz si es Verdadero o Falso 1- Antes de la aparición de la filosofía los griegos expresaban el sentido de la existencia con mithos. A VERDADERO B FALSO 2- La esencia es lo que varía permanentemente en un objeto. A VERDADERO B FALSO 3- La incertidumbre frente a la totalidad es desarrollada por Aristóteles y Platón. A VERDADERO B FALSO 4- Desde una perspectiva racional e instrumental sólo se considera objetivo y racional lo que sirve para algo. A VERDADERO B FALSO 5- Según el filósofo Martín Heidegger “introducción a la filosofía es un tránsito de afuera hacia adentro”. A VERDADERO B FALSO 6- En Filosofía se da por aceptada la primera respuesta. A VERDADERO B FALSO 8 7- Cuanto más racionales son nuestros medios e instrumentos, más irracionales son los fines o el sentido de las acciones que realiza el hombre. A VERDADERO B FALSO 8- Gilles Deleuze sostiene que la filosofía combate la estupidez de someterse voluntariamente a cualquier tipo de dominación. A VERDADERO B FALSO 9- El origen de la filosofía es histórico, Siglo VIII aC y situado en las islas del mar Jónico. A VERDADERO B FALSO 10- La polis es una forma de vida particular que surgió entre los griegos. A VERDADERO B FALSO 11- Autónomo es el que depende de otros. A VERDADERO B FALSO 9 Actividad 12: TEST DE OPCIÓN MÚLTIPLE Marque con una cruz la respuesta verdadera 1- La actitud racional es propia de: La ciencia La filosofía Ambas La filosofía y las narraciones populares 2- El diálogo como forma adecuada para la enseñanza fue defendido por: Heráclito Los sofistas Sócrates Gilles Deleuze 3- Cuando una palabra tiene distintas acepciones se dice que es: Errónea Equívoca Una forma específica de hacer preguntas Una contradicción 4- Una tesis básica de Sócrates fue: El escepticismo La existencia de esencias El relativismo Las almas no transmigran 10 5- La función de la filosofía consiste en: Desalentar la reflexión crítica Responder a las necesidades básicas Alentar la reflexión crítica Entender y explicar el pasado 6- La filosofía requiere un proceso de: Solamente elevación Solamente conversión Ambas Aceptación de la realidad 7- En la polis los problemas comunes se solucionan: Por los medios de comunicación Mediante la participación de todos Por el rey o el faraón Por medio de los representantes 8- La definición da por resultado: Una contradicción Una opinión Una costumbre Un concepto 11