UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
NOMBRE DE LA UNIDAD
ACADÉMICA:
NOMBRE DEL PROGRAMA
ACADÉMICO:
NOMBRE DE LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE:
Facultad de Química
Biología Experimental
Ingeniería genética
CO O PRE REQUISITOS:
CO CURSADO:
CURSADO Y APROBADO:
CURSADO:
Laboratorio de ingeniería genética
Ninguno
Ninguno
CARACTERIZACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
DISCIPLIFORMATIMETODOLÓX VA
NAR
GICA
ÁREA
ÁREA
ÁREA PROFEX
BÁSICA
GENERAL
SIONAL
CURSO
TALLER
LABORATOX
RIO
CLAVE:
HORAS/SEMANA/SEMES
-TRE
3
TEORÍA:
0
PRÁCTICA:
6
CRÉDITOS:
POR EL TIPO DE
CONOCIMIENTO:
POR LA DIMENSIÓN DEL
CONOCIMIENTO:
POR LA MODALIDAD DE
SEMINAABORDAR EL
RIO
CONOCIMIENTO:
POR EL CARÁCTER DE LA
OBLIGATORECURSAOPTATIVA
SELECTIX BLE
X
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
RIA
VA
X
ES PARTE DE UN TRONCO
SÍ
NO
COMÚN:
COMPETENCIA (S) GENERAL(ES) DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
-
BIO-36441
ACREDI
-TABLE
Aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas que involucren la utilización de organismos genéticamente
modificados.
Aplicar los conocimientos adquiridos en problemas moleculares que impacten en el mejoramiento de la calidad de vida de
todos los organismos sin impactar en el medio ambiente.
CONTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE AL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO
-
El alumno aprenderá las bases de la genética molecular y el impacto que tiene su aplicación en la vida diaria.
UNIDADES Y OBJETOS DE ESTUDIO
OBJETIVO: Al finalizar el curso, el estudiante conocerá y aplicará las técnicas de DNA recombinante y conocerá de sus aplicaciones.
CONTENIDO
1. Enzimas de restricción
2. Estructura de los ácidos nucleicos. 2.1. Secuenciación del DNA. 2.2. Síntesis de oligonucleótidos. 2.3. Hibridación de ácidos
nucleicos. 2.3. PCR.
3. Clonación
4. Creación de genotecas (bancos genómicos)
5. Manipulación de la expresión génica
6. Ingeniería genética industrial
7. Ingeniería metabólica
8. Transcriptoma
9. Proteoma
10. Aplicaciones de la ingeniería genética. 10.1. Mejora genética en bacterias, en plantas y en animales. 10.2. Terapia génica. 10.3.
Biotecnología y economía. 10.4. Patentes.
SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
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El profesor expondrá en clase los conceptos y metodologías correspondientes para la aplicación de los conocimientos
correspondientes para los temas que se analizarán, apoyándose en lecturas específicas, exposiciones orales, resolución de
problemas en clase y extra clase, fomentando el trabajo en equipo.
Los productos del aprendizaje serán: tareas, resolución de problemas del tema en clase, exámenes parciales, exposición y
discusión de temas asignados por el maestro en conjunto con los estudiantes.
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SUGERENCIAS PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
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El profesor de la materia informará al inicio del curso los criterios de evaluación que definirán la calificación del curso y que
comprenderán los siguientes: a) Promedio de los exámenes parciales; b) examen final; c) tareas; d) exposiciones en clase u otro
tipo de participaciones en el aula; e) resultado del examen departamental y f) otras actividades a juicio del profesor y que
contribuyan a la evaluación del aprendizaje. Cada criterio tendrá una ponderación para la calificación final y será fijado por el
profesor de la materia, excepto el examen departamental que lo fijará la H. Academia.
Para acreditar este curso se tomará la forma numérica como lo establece el Estatuto Académico.
-
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
1.
Sambamurty A. V. S. S. Molecular Genetics. (2007).
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ELABORADA POR: Comisión para elaborar la propuesta de la licenciatura en Biología Experimental
FECHA DE ELABORACIÓN:
FECHA DE REVISIÓN: