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www.losexamenes.com www.losexamenes.com 2ª Evaluación de Lengua Nombre………………………………………………………. Fecha :……………… Lectura El arroyuelo que bajaba de la montaña estaba muy satisfecho de sí mismo. Se veía tan cristalino, tan fresco y alegre, que reventaba de satisfacción. Y le dijo al viento: - Ya ves, amigo, no solo soy belleza y música, sino que el mundo no podría pasarse sin mí. - Eres demasiado presumido, amigo mío. Crees ser el primero y estás en un error. En cuanto a importancia, la mía supera a la tuya, pues las personas, los animales y las plantas, tampoco pueden pasarse sin mí. Si carecieran de mi aire morirán asfixiados. Como siguieron la discusión, el viejo sauce que los escuchaba, riéndose, les explicó: - Amigos, nadie es más que nadie. Cierto que el agua es muy importante, pues ni las personas, ni los animales, ni las plantas, podríamos vivir sin ella, pero sin aire y sin viento moriríamos también. Así que dejad de presumir, daos la mano y haya paz. Y como el agua y el viento no eran tontos, comprendieron que el viejo sauce tenía razón y dieron por terminada la discusión. Comprendieron que, en este mundo todas las cosas que existen son necesarias., Contesta: 1.- ¿Quiénes son los personajes de este cuento? ………………………………………………………………………………………….. 2.- ¿Por qué estaba tan satisfecho el arroyo? …………………………………………………………………………………………. 3.- ¿Qué ocurriría si no hubiera aire? …………………………………………………………………………………………. 4.-¿Qué les pidió el viejo sauce para que dejaran de discutir? …………………………………………………………………………………………. 5.- ¿Qué comprendieron el agua y el aire? …………………………………………………………………………………………. Dibujo. 1.- Coloca estas palabras en su familia correspondiente: Callejón, florista, agüita, florero, callejuela, aguacero. Calle flor …………………. ………………….. …………………. ………………….. 2.-Escribe lo contrario: Rápida - …………. Blando- ………….. Pequeño- …………… Alegre- ……………… agua …....................... ………………… Frío- …………….. Sucio-…………… 3.- Une y escribe palabras compuestas: Limpia choques …………………………….. Guarda cristales …………………………….. Saca barros ……………………………. Para puntas ……………………………. 4.- Termina estas frases: ¿Cuándo …………………………………………………… ¿Dónde ……………………………………………………. ¡Ay, ay, …………………………………………………… ¡ Cuidado …………………………………………………. 5.- Pon las siguientes palabras donde corresponda: Papelera, semáforo, banco, acera, farola buzón. Masculinos…………………………………………………… Femeninos …………………………………………………… 6.- Une cada nombre individual con su nombre colectivo: Oveja olivar Olivo enjambre Abeja chopera Chopo rebaño Plato vajilla 7.- Alarga estas frases: ¿qué? ¿dónde? Carmen encontró……………………………… ………………………………………... ¿ a qué? ¿ con quién? Fernando jugó…………………………………. ……………………………………….. 8.- Inventa: Un principio de cuento: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Un final de cuento: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 9.- Escribe tres palabras que lleven estas sílabas: Ca ……….. ………… ………… co ……………. …………….. …………….. cu …………… …………… …………… que ……………. ……………. ……………. qui ………………. ………………. ………………. Ga ……….. ………… ………… go …………….. …………….. …………….. gu ……………. ……………. ……………. gue …………….. …………….. ……………… gui …………… …………….. ……………. Za ………… ………… …………. zo …………… …………… …………… zu …………….. …………….. …………….. ce …………….. …………….. …………….. ci …………… …………… …………… 10.- DICTADO …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….
