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CAPÍTULO II. EL TERTIUM COMPARATIONIS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA DE CASTILLA LA MANCHA: LA POLÍTICA EDUCATIVA DE LA UNIÓN EUROPEA Y SUS IMPLICACIONES EN LA ESTRATEGIA DE LISBOA 2000. EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y EL PROGRAMA DE TRABAJO “EDUCATION AND TRAINING 2010”. “La idea de Europa concebida como una unidad en la diversidad, como una supranacionalidad comunitaria en la que se afirman, en vez de dislocarse, las identidades regionales y locales es el proyecto más consecuente y motivador” SEMPRÚN, (2006): Pensar en Europa. Barcelona, Tusquets. 85
