TITULACIÓN: INGENIERÍA TÉCNICA EN TOPOGRAFÍA. GUÍA DOCENTE de TOPOGRAFÍA II EXPERIENCIA PILOTO DE IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE CRÉDITOS EUROPEOS EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN. UNIVERSIDADES ANDALUZAS DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Topografía II CÓDIGO: 5628 AÑO DE PLAN DE ESTUDIOS: : 1995 TIPO (troncal/obligatoria/optativa) : obligatoria Créditos LRU / ECTS Créditos LRU/ECTS Créditos LRU/ECTS totales: 6/4.8 teóricos: 3/2.4 prácticos: 3/2.4 CURSO: 2009-2010 CUATRIMESTRE: 2º CICLO: 1º DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO NOMBRE: José Luís de la Cruz González, Mª Ángeles Hernández Caro Manuel Crespo Alonso Emilio Mata de Castro Antonio Castillo Vizcaino CENTRO/DEPARTAMENTO: : Ing. Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría ÁREA: Ing. Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría Nº DESPACHO: A-3 E-MAIL [email protected] TF: 953 21 28 41 /324/332323/331/318 [email protected] 953 21 28 47 [email protected] 953212456 [email protected] 953212373 [email protected] 953212470 URL WEB: DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPTOR Precisión. Calibración de instrumentación topográfica. . SITUACIÓN La signatura se sitúa en el segundo cuatrimestre del Primer curso de I.T.Topografía 2.1. PRERREQUISITOS: Sería positivo que el alumno tenga conocimientos de cálculo trigonometría esférica, cálculo diferencial, electrónica, y cartografía. 2.2. CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Está relacionada con las asignaturas de Fundamento de Informática, Complementos Matemáticos y Dibujo Cartográfico del mismo cuatrimestre. 2.3. RECOMENDACIONES: Es recomendable que la asignatura sea superada para entrar con base en Topometría y Redes Topométricas 3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: 3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Cognitivas (Saber): Capacidad de análisis y síntesis, capacidad de gestión de la información, Resolución de problemas. Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): Trabajo en equipo, Razonamiento crítico, Desarrollote los métodos propios Actitudinales (Ser): Aprendizaje autónomo, creatividad, Motivación por la calidad 4. OBJETIVOS Conocimiento por parte de los alumnos de la aplicación de la topografía, de los instrumentos, y la calibración de estos. 5. METODOLOGÍA NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO: SEGUNDO SEMESTRE: Nº de Horas: 131 Clases Teóricas*: 22 Clases Prácticas*: 22 Seminario de problemas:10 Seminario de Prácticas:6 Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales): A) Colectivas*: B) Individuales: 1 C) Individuales virtuales:1 Otro Trabajo Personal Autónomo: Preparación de prácticas: 6 A) Horas de estudio: 32 B) Preparación de Trabajo Personal: 27 C) ... Realización de Exámenes: A) Examen escrito: 3 B) Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 1 A) 6. TÉCNICAS DOCENTES (señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras) : Sesiones académicas teóricas X Sesiones académicas prácticas X Exposición y debate: Visitas y excursiones: Tutorías especializadas: X Controles de lecturas obligatorias: Otros (especificar): DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN: Las 22 horas teóricas se dedicaran a la exposición por parte del profesor de los contenidos de la materia. Las 22 horas prácticas se dedicaran al manejo de la instrumentación topográfica estudiada en la teoría. Se llevará una evaluación continua por controles en las propias clases. En las 10 horas de seminario de actividades, se proporcionara al alumno una relación de problemas a solucionar en la clase, exposiciones de trabajos, comentarios de artículos, siendo expuestos los resultados de forma colectiva. En el seminario de prácticas se propondrá al alumno casos prácticos para su ejecución y/o cálculo. Se estima una asistencia de 1 horas para tutorías individuales y 1 hora de tutoría virtual, por parte del alumno. De preparación de prácticas 6 horas, donde el alumno recopilará información para las prácticas. Las 27 horas de trabajo personal autónomo se dedicarán al cálculo de las observaciones realizadas en clase de prácticas y trabajos específicos de la asignatura. 7. BLOQUES TEMÁTICOS (dividir el temario en grandes bloques temáticos; no hay número mínimo ni máximo) Tema I ERRORES SISTEMATICOS. Errores sistemáticos de los instrumentos de medida angular. Errores por defecto de construcción. Errores por defecto de reglaje. Comprobación y corrección. Tema II NORMAS DIN E ISO. Introducción a la calibración. Normas DIN e ISO Tema III ERRORES ACCIDENTALES. Errores accidentales de los instrumentos de medida angular. Métodos de observación angular. Recapitulación de errores. Tema IV SISTEMAS POSICIONAMIENTO GLOBALES. Introducción a los sistemas de posicionamiento globales. Sistemas de Posicionamiento Global. Sectores, instrumentación y métodos. Tema V NIVELES. Instrumentos altimétricos. Niveles. Métodos de nivelación. Niveles de línea. Niveles automáticos y Nivel electrónico. Errores sistemáticos y accidentales en los niveles. Niveles de alta precisión. Nivel láser de plano. Norma ISO. Tema VI OTROS INSTRUMENTOS. Giróscopo. La plomada óptica. 8. BIBLIOGRAFÍA 8.1 GENERAL ARRUFAT MOLINA, ENRIQUE DELFÍN, (2006) Instrumentos Topográficos.. Edita Tirant lo Blanch. CRUZ GONZALEZ; JOSE LUIS DE LA. (1997) Problemas de topografía. colección apuntes de la Universidad ( Universidad de Jaén) CRUZ GONZALEZ; JOSE LUIS DE LA. Instrumentos Topográficos. Apuntes U.J.A. DELGADO PASCUAL; MERCEDES Y OTROS. (2000) Problemas resueltos de topografía Ediciones universidad ( Universidad de Salamanca) BANNISTER, ARTHUR y BAKER, RAYMOND. (1991) Problemas resueltos de topografía. Editorial Bellisco. Madrid. CHUECA PAZOS, MANUEL Y OTROS. (1996) Teoría de errores e instrumentación, Editorial Paraninfo. Madrid. DOMINGUEZ GARCIA-TEJERO, FRANCISCO. (1998) Topografía general y aplicada. Editorial Dossat. Madrid. FERNANDEZ GARCIA; SILVIO. (1999) Problemas y aplicaciones de Topografía Básica. Servicio de publicaciones (Universidad de Salamanca) FERRER TORIO, RAFAEL Y PIÑA PATON, BENJAMIN. (1996) Topografía aplicada a la ingeniería, Edita Ministerio de Obras Publicas, Transporte y Medio Ambiente. IGLESIA MOSCOSO; CARMEN Y OTROS. (2000) Instrumentación para la topografía y su calculo. Ediciones Dioptra. S.L. LOPEZ-CUERVO Y ESTEVEZ, SERAFIN. (1993) Topografía. Ediciones Mundi-Prensa. Madrid NÚÑEZ.GARCIA DEL POZO, A. VALBUENA DURAN, J.L., VELASCO GOMEZ, J. (1992) G.P.S. La nueva era de la Topografía SANTAMARIA PEÑA; JACINTO. (1999) Problemas resueltos de topografía práctica Logroño (Universidad de la Rioja). WOLF, PAUL R. (1998) Topografía Colombia. Alfaomega 9. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN (enumerar, tomando como referencia el catálogo de la correspondiente Guía Común) Se realizará una prueba escrita que constará de una parte teórica y otra de problemas. La parte teórica constará a su vez de dos partes, una de preguntas cortas y otra de pregunta largas de desarrollo del temario. En la parte de problemas se plantearán ejercicios de aplicación directa de lo estudiado en teoría y ejecutados en las prácticas. Durante el curso en la ejecución de las horas de prácticas se realizará una evaluación continua. Las observaciones han de ser calculadas y entregadas al profesor. La asistencia a las prácticas será obligatoria y solo habrá realización de examen práctico para la convocatoria de Septiembre y Febrero. Criterios de evaluación y calificación (referidos a las competencias trabajadas durante el curso): La prueba escrita representará 7 puntos de los diez puntos de la nota máxima de la asignatura, siendo la parte teórica 3,5 puntos y la parte de problemas 3,5 puntos de la nota. Para superar esta prueba habrá que sobrepasar el 50% en cada una de las partes. Durante el desarrollo del curso se realizarán a petición del profesor, trabajos voluntarios, los cuales se calificaran con 1 punto de la nota final. La ejecución y cálculo de las prácticas supondrán 2 puntos de la nota final, a razón de un 1 punto por la ejecución y un 1 punto por el cálculo de la observación. Para superar esta prueba habrá que sobrepasar el 50% de los 2 puntos. La asignatura estará aprobada cuando se cumplan todos los requisitos anteriores y la puntación sume como mínimo 5 puntos del total de 10. Las notas de cada uno de los apartados anteriores (Prueba escrita, prácticas o trabajos) se guardarán independientemente hasta la convocatoria de Febrero. Distribuya el número de horas que ha respondido en el punto 5 en 15 semanas para una asignatura semestral y 30 para una anual 10. ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL (Sólo hay que indicar el número de horas que a ese tipo de sesión va a dedicar el estudiante cada semana) El número de columnas y actividades a realizar se puede modificar en función de la organización docente de la asignatura Nº de horas Nº de horas de Nº de horas Nº de horas Nº de horas de estudio y Temas del temario SEMANA sesiones Teóricas Tutorías Exámenes sesiones prácticas trabajo en grupos trabajo individual a tratar especializadas (no presenciales) Segundo Cuatrimestre (curso 2009-2010) 1ª: 22 – 26 febrero 2ª: 1 – 5 marzo 3ª: 8 – 12 marzo 4ª: 15 – 19 marzo 5ª: 22 – 26 marzo 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 6 6 6 6 1 1 2 2 3 6 6 6 6 6 6 2 1 1 1 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 SEMANA SANTA (29 de marzo al 5 de abril) 6ª: 6 – 9 abril 7ª: 12 – 16 abril 8ª: 19 – 23 abril 9ª: 26 – 30 abril 10ª: 3 – 7 mayo 11ª: 10 – 14 mayo 12ª: 17 – 21 mayo 13ª: 24 – 28 mayo 14ª: 31 mayo – 4 junio 15ª: 7 – 10 junio 16ª-20ª: 14 junio-12 julio TOTALES 1 5 5 5 PERIODO DE EXÁMENES 22 22 16 2 65 4 11. TEMARIO DESARROLLADO (con indicación de las competencias que se van a trabajar en cada tema) Tema I ERRORES SISTEMATICOS. Errores sistemáticos de los instrumentos de medida angular. Errores por defecto de construcción. Errores por defecto de reglaje. Comprobación y corrección. Tema II NORMAS DIN E ISO. Introducción a la calibración. Normas DIN e ISO Tema III ERRORES ACCIDENTALES. Errores accidentales de los instrumentos de medida angular. Métodos de observación angular. Recapitulación de errores. Tema IV SISTEMAS POSICIONAMIENTO GLOBALES. Introducción a los sistemas de posicionamiento globales. Sistemas de Posicionamiento Global. Sectores, instrumentación y métodos. Tema V NIVELES. Instrumentos altimétricos. Niveles. Métodos de nivelación. Niveles de línea. Niveles automáticos y Nivel electrónico. Errores sistemáticos y accidentales en los niveles. Niveles de alta precisión. Nivel láser de plano. Norma ISO. Tema VI OTROS INSTRUMENTOS. Giróscopo. La plomada óptica. 12. MECANISMOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (al margen de los contemplados a nivel general para toda la experiencia piloto, se recogerán aquí los mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada asignatura): La ejecución de las prácticas son un reflejo del seguimiento de la asignatura, así como la ejecución de la hora de problemas, permite un seguimiento del aprovechamiento de las horas teóricas. Además del control anterior se realizaran encuestas entre el alumnado para ver el grado de satisfacción y aprovechamiento. ANEXO I CRÉDITO ECTS COMPONENTE LRU (nº cred. LRUx10) RESTO (hasta completar el total de horas de trabajo del estudiante) 70% 30% Clases Teóricas Realización de Seminarios Clases Prácticas, Actividades Exposiciones de incluyendo Académicas trabajos por los Dirigidas sin prácticas de estudiantes presencia del campo Excursiones y profesor prácticas de visitas Otro Trabajo laboratorio Tutorías Personal Autónomo prácticas colectivas (entendido, en asistenciales Elaboración de general, como horas trabajos de estudio, Trabajo prácticos con Personal...) presencia del Tutorías individuales Todas ellas en la profesor proporción Realización de … establecida en el exámenes Plan de Estudios …