publisher Universidad del Rosario type info:eu-repo/semantics/publishedVersion

publisher
Universidad del Rosario
type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
type
info:eu-repo/semantics/article
title
Algunas consideraciones teóricas y metodológicas para el desarrollo de un modelo de competencias críticas (MCC):
un enfoque operante
subject
competencias; competencias criticas; incidentes críticos
source
Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 29, núm. 1 (2011)
source
1794-4724
source
2145-4515
rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
relation
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/507/1515
relation
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/507/1518
relation
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/507/1516
relation
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/507/1517
language
spa
format
application/pdf
format
application/pdf
description
El presente documento desarrolla la propuesta de un Modelo de Competencias Críticas (MCC). El mismo se define
como un conjunto de habilidades y conocimientos funcionalmente organizados que permiten alcanzar resultados
medibles con consecuencias positivas para los objetivos estratégicos del negocio. Para el desarrollo de la propuesta
se abordaron planteamientos teóricos sobre el modelo clásico de competencias laborales, el modelo contemporáneo
de competencias laborales y el modelo de competencia humana. La implementación del modelo contempla 5 pasos:
1) realizar un análisis del puesto considerando cuáles son las dimensiones o facetas que serán susceptibles de
revisión; 2) identificar a las personas con los desempeños opuestos (los de desempeño superior y los de desempeño
inferior); 3) identificar los incidentes críticos más relevantes al puesto; 4) desarrollar Escalas de Valoración de
Anclajes (EVA) y 5) validar las EVA obtenidas con expertos en el tema. Como consideración final se determina que
los modelos de competencias, requieren enfoques de medición precisos ya que el teoricismo excesivo puede
provocar que el tema de las competencias se vuelva una moda comercial con bajo o mínimo impacto, lo que afecta su
validez, veracidad e implantación en las organizaciones
identifier.uri
http://hdl.handle.net/10336/7207
identifier
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/507
date.available
2014-07-09T15:52:07Z
date.accessioned
2014-07-09T15:52:07Z
date
2011-03-01
creator
León-Sanabria, Giovanni
creator
Quirós-Morales, Diego
creator
Villalobos-Pérez, Alfonso