ENLACE12_5° ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las cinco preguntas que le corresponden. Poniéndole el cascabel al gato Desde hacía mucho tiempo, los ratones que vivían en la cocina del granjero no tenían qué comer. Cada vez que asomaban la cabeza fuera de la cueva, el enorme gato gris se abalanzaba sobre ellos. Por fin, se sintieron demasiado asustados para aventurarse a salir, ni aun en busca de alimento, y su situación se hizo lamentable. Estaban flaquísimos y con la piel colgándoles sobre las costillas. El hambre iba a acabar con ellos. Había que hacer algo. Y convocaron una conferencia para decidir qué harían. Se pronunciaron muchos discursos, pero la mayoría de ellos sólo fueron lamentos y acusaciones contra el gato, en vez de ofrecer soluciones al problema. Por fin, uno de los ratones más jóvenes propuso un brillante plan. —Colguemos un cascabel al cuello del gato —sugirió, meneando con excitación la cola—. Su sonido delatará su presencia y nos dará tiempo de ponernos a cubierto. Los demás ratones vitorearon a su compañero, porque se trataba, a todas luces, de una idea excelente. Se sometió a votación y se decidió, por unanimidad, que eso sería lo que se haría. Pero cuando se hubo extinguido el estrépito de los aplausos, habló el más viejo de los ratones..., y por ser más viejo que todos los demás, sus opiniones se escuchaban siempre con respeto. —El plan es excelente —dijo—. Y me enorgullece pensar que se le ha ocurrido a este joven amigo que está aquí presente. Al oírlo, el ratón joven frunció la nariz y se rascó la oreja, con aire confuso. —Pero... —continuó el ratón viejo—, ¿quién será el encargado de ponerle el cascabel al gato? Al oír esto, los ratoncitos se quedaron repentinamente callados, muy callados, porque no podían contestar aquella pregunta. Y corrieron de nuevo a sus cuevas…, hambrientos y tristes. 1. Como todas las fábulas, el texto anterior tiene como propósito principal 3. A) hacer reflexionar a los lectores acerca de las virtudes y defectos humanos y de las consecuencias de nuestros actos mediante la narración de una historia cuyos personajes son generalmente animales con características humanas. B) divertir a los lectores a través de la narración de una serie de acontecimientos fantásticos en los que intervienen personajes dotados de poderes sobrenaturales. C) entretener a los lectores mediante la recreación de sucesos que ocurrieron en el pasado. D) presentar al lector un análisis o comentario detallado sobre un tema de actualidad. 2. A) No por mucho madrugar amanece más temprano. B) Más vale pájaro en mano que un ciento volando. C) Del dicho al hecho hay mucho trecho. D) El que mucho abarca poco aprieta. 4. Lee nuevamente la siguiente parte del texto: “…se trataba, a todas luces, de una idea excelente.” En el texto anterior, la expresión a todas luces significa que A) todos estaban en desacuerdo en que se trataba de una buena idea. B) fue una idea que surgió por arte de magia. C) se trataba claramente de una idea extraordinaria. D) se trataba de una idea que iluminó a todos. Los textos literarios como el anterior se caracterizan principalmente por A) B) C) D) ¿Cuál de los siguientes refranes expresa de mejor manera la moraleja de “Poniéndole el cascabel al gato”? presentar una moraleja. manejar diversos personajes. narrar acontecimientos reales. presentar un desenlace sorpresivo. 1 ENLACE12_5° 5. La fábula es un tipo de texto que tiene como principal función A) transmitir una enseñanza a través de la narración de una historia con un lenguaje bello. B) influir en las decisiones de las personas para actuar de la manera que el autor del texto propone. C) informar a los lectores acerca de sucesos recientes. D) dar a conocer algunos avances tecnológicos con un lenguaje especializado. Lee el siguiente texto y contesta las seis preguntas que le corresponden. Observa que se han quitado el título y los subtítulos, en cuyos lugares aparece una línea. _________________________________________ Durante mucho tiempo, los cometas fueron un enigma para los astrónomos y un motivo de angustia para toda la humanidad. Por su cabeza rodeada de un halo luminoso, su cabellera resplandeciente y su larga cola brillante, la aparición de un cometa en el cielo provocaba una mezcla de curiosidad, superstición y terror. ___________________________ En la actualidad, no se sabe con exactitud cuántos cometas existen, pero se calcula que son unos 100 000 millones. Todos ellos forman parte de nuestro Sistema Solar, o sea que están sometidos a la fuerza de gravedad del Sol. Pero a veces, ocurre que uno de esos cometas es atraído por la fuerza gravitatoria de otros cuerpos celestes. Si ese cuerpo es una estrella que pertenece a otro sistema, el cometa se alejará para siempre. En cambio, si es atraído por un planeta de nuestro Sistema Solar, el cometa empezará a describir una órbita más pequeña, que le permitirá hacernos “visitas” regulares y previsibles. __________________________ Los cometas son cuerpos formados por una mezcla de gases, partículas heladas y polvo. Cuando un cometa se aproxima al Sol, el calor de éste hace que su parte superficial se evapore. Aparece así lo que los astrónomos llaman cabellera. Al mismo tiempo, el viento solar disuelve una gran porción de las partículas gaseosas que forman el cometa, arrastrándolas al exterior. De esta manera se forma la cola. Por otra parte, la luz del Sol hace que el cometa, con todo y cabellera y cola, resplandezca en el espacio con un fulgor plateado. __________________________ Hay muchos cometas que nos visitan periódicamente. Pero el más grande y famoso de todos es el cometa Halley. Su paso se produce cada 75 ó 76 años y, hasta ahora, nunca ha faltado a la cita. Se le observó por última vez en el año 1986 en las cercanías de la órbita de la Tierra, y se calcula que la siguiente visita sea en el año 2061. Aunque existen otros cometas más brillantes, el Halley es el único cometa de ciclo corto que es visible a simple vista. 6. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona el título más adecuado para el texto anterior? A) B) C) D) Nuestro Sistema Solar. Los cuerpos celestes. La astronomía. Los cometas. 2 ENLACE12_5° 7. Elige la opción que presenta los subtítulos más adecuados para los párrafos del texto anterior. A) Subtítulo 1: Por qué nos visitan Subtítulo 2: Cómo son Subtítulo 3: El más famoso B) Subtítulo 1: El origen de los astros Subtítulo 2: Qué estudia la astronomía Subtítulo 3: Cuándo nos visitó por primera vez C) Subtítulo 1: La mecánica celeste Subtítulo 2: Cuántos se han descubierto Subtítulo 3: Un descubrimiento reciente D) Subtítulo 1: La fuerza gravitatoria Subtítulo 2: El viento solar Subtítulo 3: Cómo se forman 8. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta un resumen del texto anterior? A) A lo largo de los años, los cometas han sido un tema de estudio para los astrónomos y un motivo de temor y angustia para la gente. Actualmente, se calcula que existen alrededor de 100 000 de cometas. Los cometas están sometidos a la fuerza gravitacional del Sol, pero cuando son atraídos por la fuerza de una estrella de otro sistema, se alejan para siempre. En cambio, si un cometa es atraído por un planeta del Sistema Solar, empezará a describir una órbita más pequeña, que le permitirá ser visto desde la Tierra. Los cometas son una mezcla de gases, partículas heladas y polvo. Halley es el único cometa de ciclo corto que puede ser observado a simple vista cada 75 ó 76 años. B) Desde siempre, los cometas han traído consecuencias trágicas para la gente, motivo por el cual causan temor y angustia. Aunque han sido estudiados por muchos años, no se sabe con detalle cuántos cometas existen alrededor de la órbita solar ni tampoco el tiempo que tardan en visitar la Tierra. Sin embargo, hace 75 años nos visitó por última vez Halley, que es un cuerpo formado por una mezcla de gases, partículas heladas y polvo. C) Los astrónomos son científicos que se encargan de estudiar a los cometas que nos visitan cada 75 ó 76 años y pueden ser vistos desde la Tierra. Actualmente se sabe que los cometas no son cuerpos que produzcan desastres u otro tipo de tragedias. Por el contrario, los cometas son simplemente unos cuerpos celestes formados principalmente por diferentes gases. El cometa más importante de todos es el cometa Halley. D) Actualmente se sabe que el cometa Halley está constituido por una mezcla de gases, partículas heladas y polvo. También se conoce que este cuerpo celeste se aproxima a la Tierra de manera regular, cada 75 ó 76 años. Sin embargo, los astrónomos no han podido establecer cuántos cometas existen en el Sistema Solar. Esta situación ha provocado temor entre la gente, pues se desconoce si alguno de estos cometas pueda ser atraído por la fuerza de por alguno de los planetas de nuestro Sistema Solar. 9. ¿Cuál de las siguientes preguntas sirvió para orientar la búsqueda de información del texto anterior? 10. ¿Cuál de los siguientes subtítulos es el más adecuado para el último párrafo del texto anterior? A) ¿Cómo está formado nuestro Sistema Solar? B) ¿Cuáles son los cuerpos que giran alrededor del Sol? C) ¿Qué son los cometas? D) ¿Qué son los asteroides? A) B) C) D) 3 El Cometa Halley. El Sistema Solar. Para finalizar. Los cometas. ENLACE12_5° 11. Lee nuevamente la siguiente parte del texto: 13. Mariana tiene un listón de dos 3 colores, la parte azul tiene de 4 2 metro y la parte rosa tiene de 3 metro, ¿cuántos metros mide el listón de Mariana? "De esta manera se forma la cola." La parte del enunciado remarcado en negritas puede cambiarse por el siguiente nexo: A) B) C) D) Por el contrario Por ejemplo Porque Así A) 5 7 B) 6 7 C) 9 8 D) 17 12 14. En un mercado en cada puesto de mercancías por cada peso de compra regalan 10 centavos. Si Lupita compró $ 1 250.00 MATEMÁTICAS ¿Cuánto dinero le regalaron? 12. Las calificaciones de todos los grupos de 5° grado de primaria de la escuela Miguel Hidalgo se representan en la siguiente gráfica. A) $1.25 B) $12.50 C) $125.00 D) $12,500 15. Una expedición científica se conforma por 100 personas, 60 son biólogos, es decir hay 60/100, ¿cuál de las siguientes fracciones es equivalente? A) B) C) D) Si en total son 120 alumnos, ¿qué fracción representa a los alumnos que obtuvieron 8 de calificación? A) 24 120 B) C) 36 120 D) 30 120 40 120 4 6/1000 60/1000 600/1000 6000/1000 ENLACE12_5° 16. Sergio debe medir el área de un terreno en forma de triángulo, él determinó que la base del triángulo sea la que está marcada con la letra b, como se muestra en la siguiente imagen. ¿En cuál de los siguientes triángulos está representada la altura h del terreno? A) B) C) D) En En En En el el el el 1. 2. 3. 4. 17. El cristal de la ventana de la casa de Daniela se rompió con un balonazo, como lo muestra la siguiente imagen. 18. Alfredo tiene un tapete en forma de un trapecio, como se muestra en la siguiente imagen. ¿Cuál es su área? ¿Qué medidas debe obtener Daniela para saber el área de su ventana? A) B) C) D) La La La La 1, 2, 3, 4, 2 3 4 1 y y y y 3 4 1 2 5 A) 432 cm² B) 512 cm² C) 640 cm² D) 704 cm² ENLACE12_5° 19. A Carmen le tocó llevar agua de sabores al festival del día del niño, ella preparó 2 litros de agua de jamaica y 2 litros de horchata, al final del festival sobraron 350 ml de jamaica y 200 ml de horchata, ¿cuántos mililitros se consumieron de agua en total? A) B) C) D) 3450 3650 3800 3945 21. El señor Armando vende computadoras y su comisión es de $528 por cada $8,800 que venda, ¿qué porcentaje representa la comisión? A) 6 % B) 6.6 % C) 10 % D) 60 % ml ml ml ml 20. Si Doroteo corrió un maratón en 135 minutos y 47 segundos, ¿cuál fue el tiempo total en segundos que corrió? CGC A) 8100 B) 8147 C) 13500 D) 13547 MATEMÁTICAS 22. Alejandro fue al banco a pagar una deuda de $12 834.00 y llevó billetes de $ 1 000, $200, $100, monedas de $10 y de $1. ¿Cuál de las siguientes opciones indica cómo pagó su deuda? 24. Un leñador tiene en el patio de su casa un tronco de madera de 84 cm de largo y lo va a cortar en 5 partes iguales. ¿Cuántos centímetros medirá cada trozo? A) 9.6 B) 10.0 C) 16.0 D) 16.8 A) 12 billetes de $ 1000, 8 billetes de $200, 3 monedas de $10 y 4 monedas de $1 B) 12 billetes de $ 1000, 4 billetes de $200, 3 monedas de $10 y 4 monedas de $1 C) 12 billetes de $ 1000, 4 billetes de $200, 3 billetes de $100 y 4 monedas de $1 D) 12 billetes de $ 1000, 8 billetes de $200, 3 billetes de $100 y 4 monedas de $1 25. Antonio, Braulio y Enrique recorrieron las siguientes distancias 5.456, 5.645 y 5.564 km, respectivamente. ¿Cómo quedarán ordenados, de mayor a menor, los muchachos? A) Primero Braulio, segundo Antonio y tercero Enrique. B) Primero Braulio, segundo Enrique y tercero Antonio. C) Primero Antonio, segundo Enrique y tercero Braulio. D) Primero Antonio, segundo Braulio y tercero Enrique. 23. Para hacer una mezcla se necesitan 2.34 g de un ingrediente y 8.8 g de otro, ¿cuántos gramos son en total? A) 10.14 B) 10.32 C) 10.42 D) 11.14 6 ENLACE12_5° 26. Observa el siguiente plano: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A) B) C) D) La La La La secundaria está a la izquierda de la paletería. tienda está a la derecha de los video juegos. primaria está a la izquierda de la tienda. papelería está a la derecha del cine. 27. Las mesas de una biblioteca infantil tienen forma de pentágono regular, como la que se muestra en la imagen. 28. Nancy va a hacer una caja de regalos con forma de un prisma pentagonal, para ello encontró la siguiente representación. ¿Cuántas caras tendrá la caja de regalos de Nancy? Se quiere cubrir la superficie de la mesa con un vidrio para evitar que se maltrate, ¿qué medidas se deben utilizar para saber el área del vidrio que se debe comprar? A) B) C) D) La La La La 1 2 3 4 y y y y A) 5 C) 10 3 3 4 2 7 B) 7 D) 15 ENLACE12_5° 29. Darío compró 1 kg de nuez, 1 kg de cacahuate y 1 kg de pistaches para repartir a los niños que le reciten una calaverita en el día de muertos, con todo lo que compró hizo 20 bolsitas, ¿cuántos gramos contiene cada una? 30. Observe el siguiente plano: A) 15 g B) 60 g C) 150 g D) 600 g ¿En qué coordenadas está la tienda? A) B) C) D) (6, (7, (6, (5, G) H) F) G) 31. María está revisando ocho experimentos, donde existe un crecimiento de bacterias en diferentes muestras, ella anota cada día las diferencias entre las poblaciones para comparar los experimentos. De acuerdo con sus resultados, ¿qué par de experimentos varían en la misma proporción? A) C) DÍA EXPERIMENTO 1 EXPERIMENTO 2 B) DÍA EXPERIMENTO 3 EXPERIMENTO 4 1 5000 2500 1 5000 2500 2 7000 4500 2 7000 2500 3 9000 6500 3 9000 4500 4 11000 8500 4 11000 8500 DÍA EXPERIMENTO 7 EXPERIMENTO 8 DÍA EXPERIMENTO 5 EXPERIMENTO 6 D) 1 5000 2500 1 5000 2500 2 7000 4500 2 7000 4500 3 9000 4500 3 9000 8500 4 11000 8500 4 11000 8500 8 ENLACE12_5° ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las ocho preguntas que le corresponden. De gol y de golizas Si te crees que un poema es aburrido, espera a leer las líneas que aquí siguen: no son de amor, de odio ni de olvido sino palabras que a diario me persiguen. No hay poema al futbol, ¿o tú has leído en versos decir: “¡Gol!”; o si consiguen los atacantes ver el marco herido; o que al mañoso jugador castiguen? Todo es la rosa, el sol, el horizonte, el amor sollozante traicionado… Baste pues de llorar que ya “El Bisonte” pasa el balón rasante hasta “El Venado”… mas,¡ oh!, que barre a tiempo “El Polizonte” Y saca por la raya un gol cantado. 32. El texto evoca emociones relacionadas con la 35. Para dejar claro el tema que trata, el texto repite la siguiente palabra: A) alegría de conseguir un tanto a favor. B) posibilidad de que un jugador anote gol. C) satisfacción de hacer una jugada efectiva. D) desesperación de ser superado por un adversario. A) B) C) D) 36. En el poema, al usar la exclamación “¡oh!” se logran los siguientes efectos, menos uno. ¿Cuál es? A) Presentar una exclamación del jugador. B) Invitar al lector a emocionarse con la jugada. C) Comunicar emoción frente al desarrollo del juego. D) Jugar en el texto con una característica tradicional de la poesía. 33. ¿Cuántas estrofas tiene el texto? A) 13 B) 4 C) 17 D) 14 Gol. Amor. Poema. Jugador. 34. La parte que dice “o si consiguen/los atacantes ver el marco herido” significa los A) atacantes lastiman gravemente al portero. B) atacantes logran hacer una anotación a sus rivales. C) defensas del equipo atacado rechazan el balón con trabajo. D) defensas del equipo atacado derriban al adversario en la portería. 37. Elige la opción que presenta dos palabras del texto que riman una con la otra. A) B) C) D) 9 Amor/odio. Olvido/herido. Poema/líneas. Sollozante/llorar. ENLACE12_5° 38. ¿A qué se refiere la expresión “mañoso jugador”? A) B) C) D) A un jugador A un jugador A un jugador A un jugador falta. 39. En una de las siguientes líneas del poema se repite un mismo sonido para crear un efecto literario. Elígela. muy hábil. con experiencia. que hace trampas. que comete una A) “/no son de amor, de odio ni de olvido/” B) “/o que al mañoso jugador castiguen/” C) “/los atacantes ver el marco herido/” D) “/el amor sollozante traicionado/” Lee con atención la siguiente leyenda y contesta las seis preguntas que se presentan enseguida. El fantasma de la Gruta Se dice que hace muchos años, cuando las Grutas de Cacahuamilpa eran completamente desconocidas, un hombre se internó en ellas acompañado de su perro. No había sido el único, porque antes que él, muchas personas se habían aventurado, pero nadie, hasta la fecha, había sobrevivido para contarlo. Llevaba consigo todo lo necesario para sobrevivir, había estudiado lo suficiente y hasta tenía algunos mapas mal trazados que suponía le servirían. Sin embargo, dentro de todo lo indispensable, lo más significativo era precisamente su perro, pues todos sabemos que el olfato de estos animales es impresionante y útil en situaciones extremas. A los pocos días de haberse internado en las cavernas, sufrió un accidente, al parecer unas rocas le cayeron encima provocándole una herida en la pierna; casi sin poder caminar, continuó su andar. Atravesó varios salones, pero su condición era más deplorable, su perro estaba consciente de esto, pero jamás abandonó a su amo. Cierta mañana, el hombre amaneció muerto, pero el animal se rehusaba a abandonarlo. Lo llevó hasta una de las orillas de aquel salón y comenzó a acarrear piedras con su hocico. Cubrió con ellas a su dueño y luego salió hasta la superficie en busca de ayuda. Las personas del pueblo, al darse cuenta de que el animal iba solo, comprendieron de inmediato que algo malo le había ocurrido al hombre, y fue entonces cuando una brigada de rescate se internó en las grutas. El animal los llevó hasta donde yacía su amo, quien gozaba de una tumba de piedras gracias a su mascota. Se cuenta que, en cuanto el perro estuvo al pie de la tumba, cayó muerto, desatando rumores de que había sido su fantasma el que subió a la superficie. Los brigadistas decidieron enterrar al perro junto a su amo, pues se cree que por más que cavaron en la tumba, jamás encontraron el cuerpo. Finalmente, y luego de que abrieron las grutas al público, se pavimentó un camino y en uno de los salones se pueden apreciar dos tumbas de piedras, donde se supone descansan los restos del hombre y su perro. Hay quienes aseguran que durante el recorrido han visto a las orillas de los salones las siluetas de un hombre y su perro, los cuales, al parecer, todavía continúan en las Grutas de Cacahuamilpa. Y aunque los instructores siempre terminan diciendo que se trata de las figuras formadas por las rocas, la verdad es que a estas personas nadie les quita de la cabeza que en aquel lugar hay fantasmas. 10 ENLACE12_5° 40. Observa los siguientes dibujos que representan diferentes escenas de la leyenda anterior. ¿En qué orden deben presentarse los dibujos anteriores, de acuerdo con la secuencia narrativa de la leyenda “El fantasma de la Gruta”? A) B) C) D) 1, 2, 3, 4, 2, 4, 1, 3, 3 1 4 2 y y y y 4. 3. 2. 1. 41. Al igual que “El fantasma de la Gruta”, las leyendas se pueden diferenciar de otros tipos de textos principalmente porque tienen la siguiente característica: A) B) C) D) Narran acontecimientos relevantes de nuestra historia nacional. Los personajes centrales casi siempre son animales con rasgos humanos. Tienen la intención de dar al lector un consejo útil y llevarlo a la reflexión. Relatan historias basadas en personajes, hechos y lugares reales mezcladas con elementos fantásticos o maravillosos. 42. ¿Cuál de los hechos que se narran en la leyenda anterior sucede sólo en el mundo de la fantasía? A) Las apariciones de los fantasmas de un hombre y su perro en las Grutas de Cacahuamilpa. B) Ninguna de las personas que se habían aventurado a entrar a las Grutas de Cacahuamilpa había logrado sobrevivir. C) El perro, al ver a su amo muerto, sale de la gruta para pedir ayuda. D) Al ver al animal solo, la gente del pueblo comprendió que algo malo había pasado. CGC 11 ENLACE12_5° ESPAÑOL Las preguntas 43, 44 y 45 se relacionan con la leyenda “El fantasma de la Gruta” que leíste anteriormente. 45. ¿En cuál de las siguientes descripciones acerca de los acontecimientos narrados en la leyenda anterior se utiliza la reiteración? 43. Lee el siguiente enunciado: A) En el interior de la gruta, las gotas de agua que se filtraban por las paredes caían y caían y caían, incesantemente... B) En el interior de la gruta los brigadistas apenas podían distinguir las sombras de la noche. C) A diferencia de la época en que sucedieron los hechos narrados, hoy en día la gruta es visitada por cientos de turistas. D) Los fantasmas del explorador y de su fiel amigo, el perro, con toda seguridad deben deambular aún por el interior de la gruta. Las extraordinariamente largas y fantasmagóricas siluetas de un hombre y su perro aún rondan por la Grutas de Cacahuamilpa, comentó uno de los brigadistas. Elige la opción que presenta una frase adjetiva utilizada en el enunciado anterior. A) extraordinariamente largas y fantasmagóricas B) siluetas de un hombre y su perro C) aún rondan por las Grutas de Cacahuamilpa D) comentó uno de los brigadistas 44. ¿En cuál de los siguientes enunciados se emplea una comparación o símil? A) La caverna era negra como la noche. B) Los brigadistas nunca encontraron el cadáver del hombre. C) El perro subió a la superficie en busca de ayuda para su amo. D) Dos fantasmas habitan en el interior de las Grutas de Cacahuamilpa. Lee con atención la siguiente noticia: Indicios de tumbas de gobernantes teotihuacanos Ana Mónica Rodríguez Una serie de galerías que presuntamente conducen hacia las sepulturas de gobernantes teotihuacanos fueron descubiertas por especialistas del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), tras ingresar a un túnel ubicado frente al Templo de la Serpiente Emplumada, el cual permaneció cerrado por más de 800 años. El hallazgo ocurrió luego de ocho meses de trabajos arqueológicos, cuando los investigadores descendieron 12 metros por un inmenso tiro vertical localizado frente al templo de Quetzalcóatl. En el túnel, como informó La Jornada (20/07/09 y 18/02/10), aún faltan por excavar de dos a tres metros para llegar al nivel de lo que entonces era el piso e ingresar al conducto que tiene una longitud de más de 100 metros y se supone que conduce a una serie de galerías donde estarían sepultados los restos de los gobernantes teotihuacanos. 12 ENLACE12_5° Este descubrimiento, que será detallado este martes en la zona prehispánica por el arqueólogo Sergio Gómez, quien está a cargo de las investigaciones, es de suma importancia, aunque todavía se desconocen la identidad y los sitios donde fueron sepultados los antiguos gobernantes. Misterioso ocaso En 2007, la arqueóloga Linda Rosa Manzanilla Naim, experta en el estudio de la civilización teotihuacana, dijo a este diario: “Hasta ahora nadie ha encontrado el entierro de algún gobernante teotihuacano, y quizá las pirámides no fueron tumbas, sino templos dedicados a las deidades. Con un área de 20 kilómetros cuadrados y 125 mil habitantes, Teotihuacán fue una ciudad gigantesca para su tiempo y aportó a otras culturas la idea de una traza urbanística ortogonal, la creación de un sistema de drenaje y la vida compartida en conjuntos multifamiliares. Hasta ahora, la llamada Ciudad de los Dioses sólo ha sido excavada en 10 por ciento de lo que abarcaba su antigua extensión. Así se refirió Linda Manzanilla a la antigua urbe que desapareció sin dejar evidencia de quiénes fueron sus gobernantes y de las causas que ocasionaron su ocaso. En el túnel, el arqueólogo Sergio Gómez encontró una especie de chimenea o respiradero, una enorme oquedad, la cual fue descubierta tras realizar una serie de resonancias, y mediante el uso de equipo especializado se han observado fragmentos de esculturas en las paredes del túnel, explicó Salvador Guilliem sobre el hallazgo en el sitio prehispánico más visitado de México. 46. Las siguientes palabras pertenecen a la familia léxica de la palabra llevaba, menos una. ¿Cuál es? A) B) C) D) 49. ¿En cuál de las siguientes secciones del periódico debió aparecer la noticia anterior? llevó yema llevado llevadera A) B) C) D) 47. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta un conjunto de palabras derivadas de la palabra cavar? A) B) C) D) Cultura. Deportes. Espectáculos. Internacional. 50. El hecho que dio lugar a la noticia anterior es el A) descubrimiento de una serie de galerías en Teotihuacan. B) inicio de los trabajos arqueológicos en Teotihuacan. C) descubrimiento de la pirámide de Quetzalcóatl en Teotihuacan. D) hallazgo de una tumba de un gobernante de Teotihuacan. acabaron, acabarán, acababan. cambiar, cambiaban, cambio. cavarán, cavaban, cavidad. carbón, cartón, cartoncillo. 48. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta otro encabezado adecuado para la noticia anterior? 51. ¿En qué fecha informó por primera vez el periódico acerca del descubrimiento del túnel? A) Hallan tumbas de gobernantes teotihuacanos. B) Continúan los trabajos de remodelación de Teotihuacan. C) Descubren galerías que conducirían a tumbas de gobernantes teotihuacanos. D) El arqueólogo Sergio Gómez impartirá conferencia acerca de la zona teotihuacana. A) B) C) D) 13 El El El El 3 de agosto de 2010. 2 de agosto de 2010. 18 de febrero de 2010. 20 de julio de 2009. ENLACE12_5° 52. ¿Dónde fue localizado el “inmenso tiro vertical” por el que los arqueólogos descendieron 12 metros? 53. ¿Quién declaró al periódico que es muy probable que las pirámides no fueran tumbas sino templos dedicados a las deidades? A) Cerca de Teotihuacan. B) Frente al Templo de Quetzalcóatl. C) Detrás de un cementerio teotihuacano. D) A un lado del Templo de la Serpiente Emplumada. A) B) C) D) Sergio Gómez. Salvador Gillem. Ana Mónica Rodríguez. Linda Rosa Manzanilla Naim. MATEMÁTICAS 54. Esteban compró 23 balones de fútbol para la escuela primaria Leandro Valle, el precio total de los balones fue de $2001, ¿cuánto costó cada balón? A) $80.16 B) $87.00 C) $93.20 D) $94.21 56. Miguel repartió 6 gises a cada uno de los 16 maestros de una escuela y le sobraron 14 gises, ¿cuántos gises tenía Miguel antes de repartirlos? A) B) $14.85 C) $14.90 D) $16.15 96 C) 100 D) 110 A) El número 5 en la estatura de María representa los décimos. B) El número 2 en la estatura de María representa los milésimos. C) El número 8 en la estatura de Mariana representa los milésimos. D) El número 9 en la estatura de Carolina representa las unidades. 58. Observa el siguiente plano: ¿Cuál de estas opciones es correcta? A) B) C) D) B) 57. María mide 1.652 metros de estatura, Mariana 17.800 decímetros y Carolina 158.009 centímetros. ¿Cuál de los siguientes enunciados es el correcto? 55. En la tienda de Don Pedro los refrescos de tamaño familiar normalmente cuestan cada uno $15.5 y están de rebaja 65 centavos, ¿cuál será el precio de cada refresco ya con la rebaja? A) $ 9.00 80 El kiosco está a la derecha de la iglesia. La iglesia está a la derecha del panteón. A la izquierda de la iglesia está el kiosco. A la derecha de la escuela está el panteón. 14 ENLACE12_5° 59. Observa los cuerpos geométricos que hizo Pepe en su clase de matemáticas conformados con cubos pequeños. ¿Cómo quedarían acomodadas de menor a mayor volumen si cada cubo pequeño tiene la misma medida? A) I, II, IV, III B) I, IV, II, III C) II, I, IV, III D) II, IV, I, III 60. Leonardo realizó la siguiente figura y pretende doblarla por las marcas y pegarla para que quede construida. ¿Cuántas aristas tiene la figura? A) 5 B) 7 C) 10 D) 15 61. En el Estado de Veracruz el señor Adrián cosechó 4.535 toneladas de frijol, si su familia vende este frijol por kilo, ¿cuántos kilos se venderán? A) 45.35 B) C) 4535 D) 453.5 45350 62. Andrés está jugando con 2 dados. En la siguiente tabla se muestran los resultados de la suma de los valores de cada tiro. Tiros 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 17 18 19 Suma 5 4 11 5 6 7 2 7 2 11 5 5 6 4 5 9 Con base en esta información, ¿cuál de estos valores es el más probable que se obtenga en el siguiente tiro? A) 2 B) 3 C) 5 15 D) 11 ENLACE12_5° 63. De las situaciones que se presentan. ¿Cuál representa un cambio en la misma proporción? A) Un camello en el desierto toma 10 litros de agua en 8 días, 30 litros en 24 días y 60 litros en 48 días. B) Un payaso infla 3 globos en 5 min, 6 globos en 10 min y 9 globos en 18 min C) Un automóvil recorre 24 km con 2 litros de gasolina, 39 km con 3 litros y 56 km con 4 litros D) Juana dejó crecer su cabello durante 3 meses, el primer mes le creció 4cm, el segundo mes 9 cm y el tercer mes 16 cm CGC CIENCIAS NATURALES 64. Observa con atención la siguiente tabla: a) b) c) d) NUTRIMENTO Proteínas Carbohidratos Grasas o lípidos Vitaminas y minerales 1. 2. 3. 4. FUENTE DE ALIMENTO Cereales y tubérculos Aceites, cacahuates, ajonjolí. Carne, huevos, leche y derivados. Verduras y frutas. ¿Cuál de las siguientes opciones relaciona de manera correcta el nutrimento con la fuente de alimento que lo proporciona? A) a 1, b 2, c 3, d 4. B) a 2, b 4, c 3, d 1. C) a 3, b 1, c 2, d 4. D) a 3, b 4, c 1, d 2. 65. Juan ha subido de peso últimamente y observa una acumulación excesiva de grasa en su cuerpo, ¿cuál de las siguientes opciones representa la medida necesaria y más adecuada que Juan debe realizar para solucionar el problema? 66. Durante la pubertad se producen algunos cambios físicos en el cuerpo debido a: A) la variación en la alimentación y no comer en las horas acostumbradas. B) la glándula hipófisis que envía hormonas para estimular el funcionamiento de testículos y ovarios. C) la realización de mayor actividad física, así como tener ratos de esparcimiento sano con los amigos y escuchar música. D) la producción de endorfinas que producen una sensación de armonía en el cuerpo. A) Comentarlo con sus amigos. B) Consultar su problema en Internet. C) Tomar mucha agua durante el día. D) Acudir al médico familiar o nutriólogo. 16 ENLACE12_5° 67. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona una medida de higiene y protección encaminada a mantener la salud sexual en la mujer? 70. ¿Qué nombre recibe el ecosistema que se caracteriza por presentar un clima frío o semifrío por lo que siempre está húmedo y es la principal fuente de madera en nuestro país? A) Evitar jugar o hacer cualquier clase de ejercicio físico durante el período menstrual. B) Usar y cambiar frecuentemente las toallas femeninas o paños de algodón durante el período menstrual. C) Consumir alimentos saludables y lavarse las manos antes y después de ir al baño. D) Suspender el baño los días de la menstruación para evitar tocar los genitales. A) B) C) D) 71. ¿Cuál de las siguientes opciones describe las actividades que realizaron los primeros seres humanos para obtener alimento? A) Descubrir la agricultura. Ser sedentarios. B) Recolectar frutas y vegetales, dedicarse a la pesca y a la caza. C) Recoger diferentes animales y domesticarlos. Ser sedentarios. D) Cosechar frutos y vegetales de su región que formaron parte de su alimentación. Ser sedentarios. 68. Observa con atención la siguiente tabla: FLORA ECOSISTEMA 1. Bosque de coníferas 2. Bosque de pino encino a. Pinos y abetos b. Mangle c. Mangos, papayas y plátanos d. Arrecifes de coral e. Cactáceas, agaves, nopales 72. El crecimiento de la población ha contribuido a la extinción de especies, ¿a qué se debe? 3. Bosque tropical 4. Desierto 5. Pastizal A) La creación de grandes zonas industriales. B) La sobreexplotación de los recursos naturales. C) El nacimiento de fenómenos naturales como huracanes y terremotos. D) La construcción de caminos y puentes para mejorar la comunicación. 6. Humedal o f. Pinos y encinos estuarios g. Tierras de pastoreo 7. Marino ¿Cuál de las siguientes opciones relaciona de manera correcta la flora con el ecosistema correspondiente? A) B) C) D) a a a a 4, 1, 2, 3, b b b b 2, 6, 3, 7, c c c c 5, 3, 4, 1, d d d d 7, 7, 1, 6, e e e e 1, 4, 5, 4, f f f f 3, 2, 6, 2, g g g g Bosque de coníferas. Bosque tropical. Desierto. Pastizal. 6. 5. 7. 5. 73. ¿Qué nombre recibe la propiedad de ciertos materiales o sustancias al poder disolverse en otro? A) B) C) D) 69. ¿Qué ocurre cuando el ser humano realiza actividades que modifican constantemente las regiones del territorio nacional? A) Se enriquecen los ecosistemas. B) Se propicia una mayor biodiversidad. C) Se genera la extinción de algunas especies. D) Se genera el incremento de especies endémicas. 17 Solubilidad. Evaporación. Transpiración. Concentración. ENLACE12_5° 74. Debido al fenómeno de solubilidad se puede hacer una rica agua de limón, ¿cuáles son los componentes de dicha mezcla? 79. Los niveles de tolerancia al sonido en el ser humano van de 63 dB para el día y 55 dB para la noche. Cuando estos niveles son rebasados en forma prolongada, ¿qué efectos dañinos pueden provocar en la salud del ser humano? A) Un sólido y un gas disuelto en un líquido. B) Un líquido y un gas disuelto en un líquido. C) Un sólido y un líquido disueltos en un líquido. D) Un líquido, un sólido y un gas disuelto en un líquido. A) B) C) D) 80. ¿Con cuál de los siguientes materiales es necesario cubrir el cableado eléctrico de una casa para evitar sufrir un choque eléctrico o toque al manejarlo? 75. Al estar cocinando Doña Chayo se quemó con la cuchara que se encontraba dentro de la olla que estaba en la lumbre, ¿cuál es el mecanismo llevado a cabo por la cuchara para transferir el calor de la lumbre? A) B) C) D) A) B) C) D) Radiación. Convección. Conducción. Intercambio. 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) Fuente Sonido Cascadas Sol Viento Olas de mar a4, a5, a1, a3, b1, b2, b2, b4, c2, c4, c3, c2, d5, d1, d4, d5, las tuberías de agua. los focos y lámparas. los circuitos eléctricos. los cableados telefónicos. 82. ¿Qué nombre recibe el cuerpo con mayor tamaño del Sistema Solar, que se ubica en el centro de éste y tiene un radio de 696 000 km? ¿Cuál de las siguientes opciones relaciona de manera correcta el tipo de energía con su fuente? A) B) C) D) Madera. Plástico. Latón. Vidrio. 81. Tanto en la casa como en la vida cotidiana se requiere del uso continuo de aparatos electrodomésticos, los cuáles reciben energía a través de: 76. Observa con atención la siguiente tabla: Tipo de energía a) Solar b) Eólica c) Hidráulica d) Marítima e) Sonora Sordera. Insomnio. Dolor de cabeza. Intolerancia a la luz. A) B) C) D) e3. e3. e5. e1. Sol. Luna. Tierra. Asteroide. 83. ¿Cuál es el nombre de la teoría propuesta por Tolomeo que ubicaba a la tierra como un cuerpo fijo en el centro del Universo? 77. ¿Cómo identificamos que se acerca un avión? A) Porque está muy cerca. B) Porque su sonido es débil. C) Porque se siente en el aire la vibración. D) Porque su sonido es cada vez más intenso. A) B) C) D) Satelital. Geocéntrica. Heliocéntrica. Del origen del Universo. 78. La ecolocalización es la percepción sensorial para explorar el medio ambiente físico a través de: A) B) C) D) la el la el luz. sonido. electricidad. movimiento. CGC 18 CGC ENLACE12_5° MATEMÁTICAS 84. Andrea y Lucía están decorando un vestido cada una, para ello Andrea corta 85. En una escuela los alumnos deben escoger 2 materias del grupo 1 y una materia del grupo 2. de listón y Lucía corta GRUPO 1 Álgebra Geometría Cálculo del mismo listón. ¿Qué fracción de listón sobra? A) C) GRUPO 2 Economía Ética ¿Cuántas maneras tiene un alumno de escoger sus 3 materias? B) D) A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 86. En una escuela, por cada 20 alumnos, 5 son niñas. ¿Cuál es la fracción que expresa esta razón? A) B) C) D) 87. Luisa y Carmen compraron un billete de lotería cada una, con la siguiente numeración. ¿Cuál de los siguientes enunciados es el correcto? A) Al billete Carmen. B) Al billete Luisa. C) Al billete D) Al billete de Luisa se le suman 2 unidades de millar para obtener el número de de Carmen se le suman 2 unidades de millar para obtener el número de de Luisa se le restan 2 centenas para obtener el número de Carmen. de Carmen se le restan 2 centenas para obtener el número de Luisa. 88. En un rancho se tiene un corral como se observa en la siguiente figura. ¿Cuál es su perímetro? A) 26.0 m B) 32.5 m C) 39.0 m D) 45.5 m 19 ENLACE12_5° 89. La caja de un tráiler tiene las siguientes medidas como se muestra en la imagen. De las siguientes figuras. ¿Cuántas de cada una de ellas se necesita para armar otra caja igual? A) B) C) D) 2 2 2 2 veces veces veces veces cada una de las figuras. la figura 1 y 4 veces la figura 2. la figura 1 y 4 veces la figura 3. la figura 2 y 4 veces la figura 3. 90. Alicia tiene un patio de 32 m2 de área, ¿a cuántos cm2 equivale? A) C) 3 200 320 000 B) 32 000 D) 3 200 000 91. El registro de los automóviles que pasan por diferentes casetas de peaje durante las 24 horas del día se representa en la siguiente tabla. ¿En cuál caseta de peaje pasaron más automóviles? A) Torreón-Saltillo. C) Cuernavaca-Acapulco. B) Guadalajara-Tepic. D) Cd de México-Veracruz. 92. José tiene 2 bolsas de canicas, como se muestra a continuación. ¿Cuál de los siguientes situaciones es más probable que suceda, si quiere sacar una canica de cada bolsa? A) B) C) D) De De De De la la la la primera primera primera primera bolsa bolsa bolsa bolsa saca saca saca saca una una una una canica canica canica canica roja y de la roja y de la blanca y de blanca y de 20 segunda una roja. segunda una blanca. la segunda una roja. la segunda una blanca. ENLACE12_5° ESPAÑOL Lee el siguiente fragmento de un guión (u obra) de teatro y contesta las siete preguntas que le corresponden. Observa que se quitaron algunos signos y en su lugar aparece una raya numerada. 93. ¿De qué manera se desarrolla la historia en una obra de teatro? 94. Al regresar a la cancha, Lore se siente así: A) Mediante la intervención de un narrador que la cuenta. B) A través de las acciones y diálogos de los personajes. C) Solamente a través de las acotaciones señaladas. D) Únicamente a través de la división en actos. A) Desesperada y cree que perderán. B) Tranquila y sabe que pueden ganar. C) Motivada y quiere dar su mejor partido. D) Derrotada y sólo quiere que acabe el juego. 21 ENLACE12_5° 95. Maribel pide regresar al juego porque A) B) C) D) 98. En el texto aparecen las palabras había, ha y hubiera. Se escriben con hache inicial las tres palabras porque cree que Pati se hará expulsar. se da cuenta de cómo ganar. desea pasar como heroína. se siente llena de energía. A) son formas del verbo hacer. B) así se escriben tradicionalmente. C) forman parte de una misma familia. D) esa letra no representa ningún sonido. 96. Entre otros aspectos, en la obra de teatro los diálogos sirven para lo siguiente: A) Dar a conocer cómo son los personajes. B) Indicar la vestimenta de cada personaje. C) Describir el lugar donde suceden las acciones. D) Informar a los actores cómo realizar una acción. 99. Las palabras había, ha y hubiera que aparecen en el texto provienen del verbo haber. Si apareciera otra forma de ese verbo, ¿cuál de las siguientes características ortográficas tendría? A) Iniciaría forzosamente con h. B) Tendría que escribirse con mayúscula. C) Llevaría acento escrito en la última vocal. D) Debería llevar acento en la penúltima sílaba. 97. Debe escribirse signos de interrogación en los espacios marcados con los números A) 1 y 2. B) 3 y 4. C) 5 y 6. D) 7 y 8. CGC 22 ENLACE12_5° ESPAÑOL Observa el siguiente cartel y contesta las cuatro preguntas que le corresponden. 100. ¿Cuál es el mensaje central del anuncio anterior? 101. ¿Cuál es el estereotipo de las niñas que se busca representar en el cartel anterior? A) Debes participar en las elecciones. B) Debes votar por Nicolás Márquez. C) Si votas eres inteligente. D) Intégrate a la planilla gris. A) Las niñas participan sólo como animadoras o porristas del personaje central, el cual es un niño. B) Las niñas son más alegres y divertidas que los niños, por ello se muestran sonrientes y animadas. C) A diferencia de los niños, las niñas prefieren realizar sus actividades en grupos numerosos. D) A diferencia de los niños, las niñas prefieren realizar actividades artísticas, como el baile y el canto. 23 ENLACE12_5° 102. ¿Cuál es el eslogan o frase publicitaria del cartel anterior? A) B) C) D) 103. ¿Cuál de las siguientes palabras tomadas del cartel anterior es un adverbio? Nicolás Márquez. Con Nicolás ganarás. Vota por la planilla gris. Para representante escolar. A) B) C) D) Vota. Escolar. Inteligentemente. Aprovechamiento. Observa el siguiente cuadro sinóptico y responde las dos preguntas que le corresponden. Fíjate que en lugar de una palabra hay una raya. 104. El tema del cuadro sinóptico anterior se refiere a lo siguiente: A) B) C) D) Los Los Los Los alimentos que México vende en el mundo. productos alimenticios que México dio al mundo. productos que siempre incluyen en su dieta los mexicanos. alimentos tradicionales preferidos de todos los mexicanos. 105. Si la información del cuadro se pusiera en una tabla, ¿cómo debería quedar? A) B) C) D) VEGETALES Nopal Frijol Zapote GRANOS Y SEMILLAS Quelite Girasol Mamey FRUTOS Calabaza Amaranto Capulín VEGETALES GRANOS Y SEMILLAS FRUTOS Nopal Frijol Zapote Quelite Girasol Mamey Calabaza Amaranto Capulín VEGETALES Vegetales Granos y semillas Frutos Nopal Frijol Zapote Quelite Girasol Mamey Calabaza Amaranto Capulín FRUTOS Vegetales Granos Nopal Frijol Quelite Girasol Calabaza Amaranto 24 Semillas Zapote Mamey Capulín ENLACE12_5° 106. Lee el siguiente párrafo: Los dulces mexicanos son muy variados. Su elaboración depende de los productos de cada región y su forma del ingenio de las personas que los hacen. En Coahuila, por ejemplo, se hacen dulces de leche con nuez, pues en el estado abunda el nogal, árbol que da la nuez. En Veracruz, donde abunda la palma cocotera, se hacen dulces de coco en barra o torta, los cuales se pintan con colores comestibles para hacerlos vistosos. En Nuevo León llaman “glorias” a una variedad de dulce de leche, que es un bocado envuelto en crujiente celofán. De Puebla son tradicionales los camotes, y de Tlaxcala las pepitorias, grandes obleas de harina incrustadas de pepitas de calabaza endulzadas con piloncillo. En Chiapas hay dulces de café; y en Jalisco chocolates con tequila. Son tantos y tantos que nunca acabaríamos de nombrarlos. ¿Se te antojan? Ahora elige el cuadro sinóptico que resume la información anterior. A) B) 25 ENLACE12_5° C) D) MATEMÁTICAS 107. Cristian dividió su terreno para hacer cultivo de plantas utilizando sólo las partes que están sombreadas: ¿Qué parte del terreno se usará para el cultivo? 3 A) 24 B) 6 24 C) 26 24 6 24 D) 3 ENLACE12_5° 108. Lorena debe tomar una pastilla cada 2 horas, mientras Lourdes debe hacerlo cada 3 horas, si toman su primera pastilla a las 12 de la noche, ¿a qué hora del día la tomarán al mismo tiempo? A) B) C) D) 3, 9 y 15 hrs. 4, 10 y 16 hrs. 6, 12 y 18 hrs. 9, 14 y 21 hrs. 109. Juanita compró en un puesto 0.25 Kg de limones, 0.75 Kg de Manzana y 0.50 Kg de Pera. ¿Cuáles de las siguientes fracciones corresponden al peso de cada fruta? 750 50 25 A) 10 de Limones, 100 de Manzana y 10 de Pera. 1 3 1 B) 25 de Limones, 4 de Manzana y 5 de Pera. 1 1 1 C) 25 de Limones, 75 de Manzana y 50 de Pera. D) 1 1 3 de Limones, de Manzana y de Pera. 4 4 2 110. Roberto dibujó un barco con las medidas y la forma que lo muestra la imagen. 111. El plano para construir un avión se muestra en la siguiente figura. Roberto quiere remarcar la orilla de todo el barco con un plumón negro, ¿cuántas unidades va a remarcar? A) 32 B) 48 C) 54 D) 60 ¿Cuáles son los lados que se requieren para obtener el área del ala? A) B) C) D) 27 1 2 3 4 y y y y 3 4 4 1 ENLACE12_5° 112. Un pequeño trozo de madera tiene la forma y el tamaño como lo muestra la siguiente imagen. 114. Rodrigo compró un terreno con 5 hectáreas de superficie y quiere sembrar en cada m2 un árbol de duraznos. ¿Cuántos árboles de duraznos tiene que comprar para sembrarlos y cubrir totalmente su terreno? A) 500 B) 5 000 C) 50 000 D) 500 000 115. En una tienda hay una promoción y por cada $100 de compra te devuelven $10, ¿cuál es el factor de proporcionalidad? ¿Cuál es su área? A) B) C) D) 37.8 48.0 50.4 60.0 cm² cm² cm² cm² A) 1 de cada 100 B) 10 de cada 1 C) 10 de cada 100 D) 100 de cada 10 113. A Laura le dejaron de tarea ordenar 4 cuerpos geométricos de acuerdo al número de sus vértices como se presentan en la siguiente imagen. ¿Cuál es el orden correcto del mayor al menor número de vértices de cada figura? A) B) C) D) 1, 2, 3, 4, 2, 1, 4, 3, 3, 4, 1, 2, 4 3 2 1 28 ENLACE12_5° 116. Observa la siguiente gráfica en la que están representadas las ganancias mensuales de una empresa. Con base en esta gráfica, ¿cuál es el promedio de los tres meses en que las ganancias son mayores? A) 13.3 millones. B) 18.3 millones. C) 40 D) 45 millones. millones. CGC MATEMÁTICAS 117. César compró en una tienda 1 kg 2 6 de una alberca y 10 Ramón nadó lo mismo, ¿qué fracción nadó Ramón? 119. Alberto nadó 1 kg de jamón, ¿cuánto 4 peso lleva cargando de regreso a su casa? de huevo y A) 1 kg 8 B) 2 kg 6 C) 3 kg 4 D) 4 kg 2 6 A) 100 60 B) 100 600 C) 100 118. Bertha tiene 56 rosas y Martha 40 claveles y quieren hacer el mismo número de ramos, sin que les sobren flores. ¿Cuántos deben hacer cada una? A) 5 C) 8 D) B) 7 D) 9 29 6000 100 ENLACE12_5° 120. Un balneario tiene un terreno con dos albercas como lo muestra la siguiente figura. 7m 10 m 3m 4m 25 m ¿Cuál es el área total del terreno que está sembrado de pasto? A) 213 m² B) 218 m² C) 229 m² 121. Se quiere construir una cancha de volibol, primero se requiere conocer el área de la cancha para después buscar un terreno en donde se pueda construir, ¿con cuáles medidas de la figura se puede obtener directamente el área de la cancha? D) 234 m² 122. El papalote del niño Oliver está hecho de dos triángulos de papel de china, como lo muestra la siguiente figura. ¿Cuál es el área de un triángulo del papalote? A) 750 cm² C) 1200 cm² A) B) C) D) La La La La 1 3 4 5 y y y y B) 1000 cm² D) 1500 cm² 123. Observa los siguientes 4 cuerpos geométricos. 5 1 3 4 ¿Cuál cuerpo geométrico tiene 15 aristas? A) El 1 C) El 3 30 B) El 2 D) El 4 ENLACE12_5° 124. Raquel Márquez cruzó nadando el Canal de la Mancha en 12 horas y 8 minutos, ella quiere saber el tiempo que nadó solamente en minutos, ¿en cuántos minutos logró su recorrido? 126. Los precios de los boletos para entrar a ver una obra de teatro son: Preferente - $175 Butaca - $120 Balcón - $80 ¿Cuál es el promedio del precio del boleto? A) 728 B) 800 C) 1208 D) 1280 A) B) C) D) 125. Javier y sus amigos invirtieron su dinero en diversas cuentas y las ganancias de cada uno son diferentes. A continuación aparecen los datos. Nombre Javier Mariana Antonio Gabriela Ahorro en pesos 1 2 3 5 Ganancia por inversión 10 5 10 7 ¿Quién recibe más dinero por su inversión? A) B) C) D) Javier. Antonio. Mariana. Gabriela. 31 $120 $125 $170 $175 ENLACE12_5° ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las 13 preguntas que le corresponden. que elel corazón se va haciendo más fuente, enviando un mayor flujo de A esto hay que agregar que 127. ¿Cuál es el propósito del texto anterior? 129. Lee otra vez la siguiente parte del texto: A) Informar de qué manera ayuda a nuestro cuerpo correr. B) Hablar de los deportes que se practican al aire libre. C) Describir el funcionamiento de un corazón sano. D) Explicar en qué consiste una buena nutrición. A esto hay que agregar que el corazón se va haciendo más fuerte, enviando un mayor flujo de sangre a todo el cuerpo en cada latido ¿Qué frase se puede usar en lugar de un mayor flujo de sangre en el texto sin que cambie el sentido de la información? Fíjate que está remarcada. 128. El autor invita a conocer cómo funciona el cuerpo al correr para que A) B) C) D) A) los nutriólogos recomienden su práctica. B) cada lector decida informado si corre o no. C) las personas tomen precauciones al correr. D) cada quien decida si cree o no en sus beneficios. 32 la sangre con más fuerza sangre con más nutrientes energía con mayor velocidad una mayor cantidad de sangre ENLACE12_5° 130. Lee otra vez la siguiente parte del texto: 133. Localiza en el texto la palabra rebote, la cual está subrayada, y elige la opción donde se presenta su definición, de acuerdo con el significado que tiene en el texto: Cuando la carrera es larga y lenta, el corazón incrementa de manera sostenida su ritmo de trabajo: se hace más apto. A) Es el movimiento que realizan las piernas y la cadera al correr. B) Se trata del impulso que toma el cuerpo para dar un paso después de otro. C) Se refiere a la manera de pisar suavemente para avanzar con mayor rapidez. D) Es la manera como el golpe del pie contra el piso se refleja en el resto del cuerpo. ¿Qué significa la palabra apto en el texto? A) B) C) D) Que Que Que Que resiste lesiones. mejora diariamente. aumenta de tamaño. funciona con eficiencia. 131. Lee otra vez el siguiente fragmento del penúltimo párrafo. Fíjate que algunas palabras están remarcadas. 134. Las alumnas y alumnos de quinto grado hicieron un glosario con las siguientes palabras del texto anterior: salud, vasos, células, desechos, latido y contracciones. Al ordenarlas alfabéticamente descubrieron que habían olvidado incluir la palabra flujo. ¿Dónde deberán ubicarla? A esto hay que agregar que el corazón se va haciendo más fuerte, enviando un mayor flujo de sangre a todo el cuerpo en cada latido. Con menor número de contracciones, el corazón realizará un trabajo más eficaz. De las palabras remarcadas, ¿cuál indica subordinación gramatical? A) B) C) D) A) B) C) D) a de que con Antes de salud. Después de vasos. Entre desechos y latido. Entre células y contracciones. 135. ¿En cuál de las siguientes palabras del texto está subrayada una parte que indica negación? 132. ¿Qué piensa el autor acerca de correr? A) Que es peligroso y puede llegar a perjudicar las vértebras o los pulmones. B) Que es bueno, pero debe practicarse en el lugar y con el calzado adecuado. C) Que, si se practica cuidadosamente, ayuda a sanar enfermedades del corazón. D) Que, como cualquier otro deporte, beneficia la salud si se practica diariamente. A) B) C) D) 33 preocupado desestresante extraordinario autoafirmarnos ENLACE12_5° CIENCIAS NATURALES 136. Elige la opción que presenta un fragmento de artículo de divulgación científica. 140. Nuestra dieta debe ser completa, equilibrada, variada y suficiente, ¿cuál de los siguientes alimentos debes evitar o cuidar su consumo para no sufrir de sobrepeso o de obesidad? A) Se considera que la natación es el deporte más completo. Al realizarlo se pone en funcionamiento todo el sistema músculo-esquelético y trabajan el corazón, los pulmones y el cerebro. B) Aquellos tres amigos pasaban la tarde chapoteando en el río. Se tiraban a la poza desde el grueso tronco de una ceiba, sintiendo al sumergirse la frescura del agua que venía de las altas montañas. C) Nadar es un ejercicio divertido. Niños, jóvenes y adultos disfrutan por igual la sensación de libertad que ofrece el agua. Lo más común es que en una alberca los bañistas se arrojen agua a modo de juego. D) Las competencias de natación consisten en pruebas de velocidad, resistencia y control. Las de este último tipo se conocen como “clavados” y ponen a prueba la capacidad del deportista para coordinar sus movimientos. A) B) C) D) 141. ¿Cuál es una de las consecuencias sociales más graves relacionadas con el abuso en el consumo de alcohol? A) B) C) D) A) Crecimiento de vello en el pubis, axilas e inicio de la eyaculación. B) Desarrollo de glándulas mamarias en el organismo. C) Aumento de grasa en cadera y piernas. D) Ensanchamiento de caderas. Género: neutro. Número: singular. Función: adjetivo. Significado: que relaja. 143. México, debido a su biodiversidad, es considerado como un país megadiverso, ¿por qué? A) Porque encontramos una gran cantidad de climas diferentes. B) Porque gran parte de nuestro territorio está rodeado de mares. C) Porque en su territorio se encuentra una gran cantidad de montañas. D) Porque es un país en donde podemos encontrar una gran variedad de aves, plantas y mamíferos. 138. “Correr. Un ejercicio que se disfruta” es un artículo de divulgación porque A) se publica en revistas y libros de tipo científico. B) se basa en conocimientos de tipo científico. C) combina aspectos fantásticos y científicos. D) se dirige solamente a los científicos. 139. Un elemento que generalmente incluyen los artículos de divulgación es: A) B) C) D) Ejemplos. Personajes. Resúmenes. Acotaciones. Desnutrición. Daño cerebral. Violencia intrafamiliar. Enfermedades respiratorias frecuentes. 142. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona los cambios sexuales secundarios en el hombre? 137. ¿Qué aspecto agrega a la palabra relajante, empleada en el texto, la terminación -ante? A) B) C) D) Frutas y verduras. Leche, carne y huevos. Chocolate, dulces y pasteles. Cacahuates, ajonjolí y aceites. CGC 34 ENLACE12_5° 144. Observa la siguiente tabla con atención: ECOSISTEMA a. Bosque de coníferas b. Bosque de pino encino c. Bosque tropical d. Desierto e. Pastizal f. Humedal g. Marino 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. FAUNA Reptiles como víboras, tortugas y lagartijas Moluscos, peces y tortugas marinas Tuzas, conejos y serpientes Jaguares, tapires y venados Oso pardo, oso negro y lince Peces, ranas y cocodrilos Venado cola blanca, tejón y lobo ¿Cuál de las siguientes opciones relaciona de manera correcta el ecosistema con la fauna que habita en él? A) B) C) D) a 1, b 2, c 3, d 4, e 5, f 6, g 7. a 7, b 5, c 2, d 4, e 1, f 6, g 3. a 5, b 7, c 4, d 1, e 3, f 6, g 2. a 3, b 4, c 6, d 1, e 5, f 2, g 7. 145. Nuestro país ha desarrollado a lo largo de cientos de años una gran biodiversidad, ¿cuál es uno de los factores que lo ha permitido? 148. María tiene un perro, al que cuida y todos los días saca a pasear al parque, ¿cuál debe ser el manejo de los excrementos de su mascota para no afectar al medio ambiente? A) Un gran desarrollo económico. B) La dinámica de los ecosistemas. C) La variedad de climas que presenta. D) La interacción entre diferentes organismos. A) Recoger el excremento y tirarlo a la basura. B) Recoger el excremento y tirarlo al drenaje. C) Dejar el excremento en el parque, al fin que se deshacen. D) Dejar que el excremento se quede en el pasto para utilizarlo como abono. 146. ¿Cuál es el nombre del ecosistema que está constituido por corales, moluscos, peces y tortugas marinas y se localiza en el mar Caribe, península de Yucatán, el puerto de Veracruz y en el Golfo de México? A) B) C) D) 149. Debido a que el agua disuelve muchos productos, es fácil que se contamine, ¿cuál de las siguientes opciones incluye una medida para evitarlo? Ríos. Lagunas. Estuarios. Zona de Arrecifes. A) Evitar tirar al drenaje sustancias químicas de uso doméstico. B) Lavar el automóvil con buenos productos químicos y bastante agua. C) Lavar la ropa con una gran cantidad de detergentes y cloro como medida higiénica. D) Desechar las heces de las mascotas en el drenaje para que no se acumulen. 147. Las ciudades se han multiplicado y por ello también el número de fábricas necesarias para satisfacer la demanda de productos y servicios, ¿cuál de las siguientes opciones menciona un efecto negativo en el ambiente y los ecosistemas? A) Alteración de áreas verdes y desaparición de especies. B) Menor demanda de agua y energía eléctrica. C) Menor proliferación de contaminantes. D) Mayor crecimiento de áreas verdes. 35 ENLACE12_5° 150. El aire que respiramos es una mezcla de distintos gases, algunos de ellos no son benéficos para los seres humanos, ¿en cuál de las siguientes opciones se menciona el gas esencial para nuestra vida? A) B) C) D) 153. Si se escucha un sonido muy fuerte y agudo, ¿a qué se debe? A) A que un mayor número de ondas es producido en un segundo. B) A que un menor número de ondas es producido en un segundo. C) A que las ondas viajan alejadas unas de otras. D) A que las ondas sonoras viajan muy rápido. Humo. Butano. Oxígeno. Vapor de agua. 151. La Tierra recibe el calor del Sol por el proceso llamado radiación, lo que ha provocado a lo largo de los años un calentamiento del planeta, ¿qué medida se puede llevar a cabo para evitar el daño? 154. ¿Cuál es el nombre de la cavidad del oído interno llena de líquido, la cual transforma la energía vibratoria en energía eléctrica que llega finalmente al cerebro? A) Calentar el agua en fogatas. B) Utilizar con mayor frecuencia los automóviles. C) Impedir el uso productos que dañen la capa de ozono. D) Procurar el uso continuo de productos de plástico y unicel en nuestras actividades. A) Tímpano. C) Martillo. 155. El carbón mineral es utilizado en las plantas generadoras como combustible, transformando la energía calorífica en energía mecánica y ésta a su vez, ¿en qué tipo de energía se transforma? 152. En la cocina de una casa existen cucharas y tenedores que presentan un mango de madera para evitar quemarse al calentar la comida en la lumbre y es debido a que tienen una característica especial. ¿Qué nombre recibe esta característica? A) B) C) D) B) Yunque. D) Cóclea. A) B) C) D) magnética. hidráulica. eléctrica. sonora. Aislantes del calor. Maleabilidad térmica. Conductores del calor. Productores de energía. 156. Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos, los cuales al unirse permiten que transite la energía eléctrica. Observa con atención la siguiente tabla y relaciona correctamente ambas columnas: Elemento Acción a. Conductores 1. Genera electricidad b. Interruptor 2. Camino que sigue la corriente c. Pila o generador 3. Permite o no el paso de la corriente d. Dispositivo 4. Traduce la corriente en forma de luz ¿En cuál de las siguientes opciones se encuentra la respuesta correcta? A) B) C) D) a1, a3, a2, a4, b3, b2, b3, b1, c2, c4, c1, c3, d4. d1. d4. d2. 36 ENLACE12_5° 157. ¿Cómo se llama a los cuerpos celestes que reflejan la luz del Sol y giran alrededor de él; tienen forma semejante a una esfera y su tamaño es más pequeño que el Sol? A) B) C) D) 159. La forma de estudiar a los cuerpos celestes y los instrumentos para hacerlo se transformaron a principios del siglo XVII. Galileo Galilei miró por su telescopio y descubrió que la luna era como la tierra y por lo tanto la tierra no era el centro del Universo. ¿Qué nombre recibe esta teoría? Asteroides. Satélites. Planetas. Cometas. A) B) C) D) 158. Los planetas presentan dos tipos de movimientos: rotación y traslación. ¿En que consiste el movimiento de rotación? Heliocéntrica. Astronómica. Geocéntrica. Aristotélica. A) Girar alrededor del Sol. B) Girar sobre un eje imaginario. C) Girar hasta hacer un recorrido de 365 días. D) Girar en el sentido de las manecillas del reloj. AQUÍ TERMINA LA PRUEBA GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN 37