Propuesta Desafío 3-T DTC 2015 Nombre: Brazo Robótico controlado con Arduino. Objetivo: Construir un dispositivo brazo robótico de 2 o 3 grados de libertad, el que será controlado por la placa de entrenamiento Arduino. Objetivo específico: Conocer los tópicos necesarios para comprender la importancia de los sistemas electromecánicos. Diseñar un brazo robótico de 2 o 3 grados de libertad. Diseñar un mecanismo de agarre (manipulador). Mecánico, Neumático, Hidráulico o Electromagnético. Conocer, entender y aplicar el funcionamiento de la placa entrenadora Arduino, junto con su programación. Utilizar el sensor joystick y actuadores (motores DC, PAP, Servo) que existen en el kit utilizado. Desafío: Confeccionar un brazo robótico, que sea capaz de moverse de 0º a 180º, que pueda tomar uno o más cubos de 5cm de arista, y que los pueda posicionar en un lugar indicado por los evaluadores. Se solicita utilizar a lo menos 1 motor servo, 1 motor paso a paso (PAP), 1 driver para motor PAP, 1 joystick, 1 placa de desarrollo Arduino Uno, todos elementos disponibles en kit entregado por DTC. La estructura del brazo robótico debe estar confeccionada por materiales reciclados. El manipulador o mecanismo de agarre debe ser confeccionado por el equipo de trabajo, el cual puede ser Mecánico, Neumático, Hidráulico o Electromagnético, este método debe ser escogido por el equipo que desarrolle este desafío. El brazo tendrá que formar una torre de 3 cubos, los cuales estarán posesionados en distintas posiciones que serán señaladas por el jurado evaluador. Dentro de los elementos a evaluar se considerará rapidez y precisión, los cubos deben ser proporcionados por cada equípo. Propuesta Desafío 3-T DTC 2015 Fecha: 10 de Agosto, hasta 03 de Octubre. Materiales: Los que se estimen convenientes, teniendo en cuenta la utilización del 70% de material reciclado. Metodología: Debe considerar 3 partes; a) el análisis teórico; b) el diseño; c) y la construcción del prototipo y experimentación. Resultados esperados y observaciones: Se espera que el estudiante sea capaz de comprender el funcionamiento del Arduino, la importancia de los equipamientos automatizados y la robótica y promover en los estudiantes el desarrollo del razonamiento mecánico, de la inteligencia lógica matemática y del trabajo colaborativo, en el cual participan las personas que tienen motivación por el diseño y construcción de creaciones propias. Observaciones: Por medio de la plataforma del programa DTC y tutorías se entregara material que sea necesario para el buen desarrollo de las actividades y objetivos planteados.