MATRÍZ DE INDICADORES DE RESULTADOS

MATRIZ DE INDICADORES
DE RESULTADOS
PARA ESTABLECER EL DESEMPEÑO DEL PROGRAMA
PLANEACIÓN ANUAL 2015
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN GENERAL ADJUNTA DE GESTIÓN
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
PLANEACIÓN ANUAL 2015
310 Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
U082 Programa Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo
METADATO: FIN 1
Contribuir a asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la formación integral de todos los grupos de la población mediante el favorecimiento de condiciones para la
participación de la comunidad escolar en la solución de los retos de la escuela.
RESUMEN NARRATIVO
NOMBRE
DEFINICIÓN
FÓRMULA
Porcentaje de estudiantes que obtienen el nivel de
El indicador muestra la cantidad de alumnos de cada
logro educativo insuficiente en el dominio de español cien, que alcanzaron un puntaje en los Exámenes de
evaluados por EXCALE en educación básica.
la Calidad y el Logro Educativos (EXCALE) que los
ubica en el nivel de logro “por debajo del básico”.
UNIDAD DE MEDIDA
DESCRIPCIÓN
UNIVERSO DE COBERTURA
DESCRIPCION DE VARIABLES
(Número estimado de estudiantes de 3° de primaria
cuyo puntaje los ubicó en el nivel del logro por
debajo del básico en el dominio de español
/Número estimado de estudiantes de 3° de primaria,
evaluados en el dominio de español)*100
18.70%
CANTIDAD
NUMERADOR
AL99Ñ01 - Alumno
Estudiantes de 3° de primaria que obtienen el nivel de logro educativo insuficiente en los dominios de español evaluados por EXCALE.
Número estimado de estudiantes de 3° de primaria, evaluados en el dominio de español.
ENFOQUE DE GÉNERO
SI
META
1.-Número estimado de estudiantes de 3° de
primaria cuyo puntaje los ubicó en el nivel del
logro por debajo del básico en el dominio de
español. 2.- Número estimado de estudiantes de 3°
de primaria, evaluados en el dominio de español.
CANTIDAD
DENOMINADOR
LINEA BASE
MUJERES
HOMBRES
VALOR
15
19
20.20
PERIODO
AÑO
TIPO DE UNIDAD DE
MEDIDA
Enero- Diciembre
2010
Porcentual
CALENDARIO TRIMESTRAL DE LA UNIDAD DE MEDIDA
PROGRAMADO
PERIODO DEL CALCULO
ENERO / MARZO
ABRIL / JUNIO
JULIO / SEPTIEMBRE
OCTUBRE / DICIEMBRE
Anual
0.00
0.00
0.00
0.00
DIMENSIÓN
CLASIF. UNIDAD DE MEDIDA
DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA
TIPO DE INDICADOR
TIPO META
Eficacia
Anual
Nacional
Estratégico
Planeación Anual
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METADATO: PROPOSITO 1
Escuelas incorporadas al Programa involucran a la comunidad en las acciones para la mejora de infraestructura, materiales y operación del servicio.
RESUMEN NARRATIVO
NOMBRE
DEFINICIÓN
Porcentaje de escuelas de la muestra incorporadas al
Programa con acta de seguimiento de acciones,
avances y logros firmada.
UNIDAD DE MEDIDA
DESCRIPCIÓN
UNIVERSO DE COBERTURA
FÓRMULA
Número de escuelas de la muestra incorporadas al
programa con acta de seguimiento de acciones,
avances y logros firmada.
DESCRIPCION DE VARIABLES
META
(Escuelas incorporadas al programa con acta de
1.Escuelas incorporadas al programa con acta de
seguimiento de acciones, avances y logros firmadas seguimiento de acciones, avances y logros
/ Escuelas tomadas para muestra)*100.
firmadas.
2. Escuelas tomadas para muestra.
80.00%
CANTIDAD
NUMERADOR
ES01B04 - Escuela Beneficiada
800.00
Se refiere a la proporción de escuelas en una muestra de 1,000, que equivalen al 5% de la meta de cobertura, que cuentan con actas firmadas de seguimiento de acciones, avances y logros.
CANTIDAD
Escuelas de muestra incorporadas al Programa
DENOMINADOR
ENFOQUE DE GÉNERO
NO
1,000.00
LINEA BASE
MUJERES
HOMBRES
VALOR
0
0
0.00
PERIODO
AÑO
TIPO DE UNIDAD DE
MEDIDA
Enero- Diciembre
2015
Porcentual
CALENDARIO TRIMESTRAL DE LA UNIDAD DE MEDIDA
PROGRAMADO
PERIODO DEL CALCULO
ENERO / MARZO
ABRIL / JUNIO
JULIO / SEPTIEMBRE
OCTUBRE / DICIEMBRE
Anual
0.00
0.00
0.00
800.00
DIMENSIÓN
CLASIF. UNIDAD DE MEDIDA
DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA
TIPO DE INDICADOR
TIPO META
Eficiencia
Anual
Nacional
Estratégico
PIPP
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METADATO: COMPONENTE 1
Escuelas con procesos de planeación para la atención de los retos escolares que enfrentan.
RESUMEN NARRATIVO
NOMBRE
DEFINICIÓN
FÓRMULA
Porcentaje de escuelas en una muestra con acta de
planeación del ciclo escolar 2015-2016 firmada.
UNIDAD DE MEDIDA
DESCRIPCIÓN
UNIVERSO DE COBERTURA
Número de escuelas con acta de planeación firmada
en relación al total de escuelas en una muestra que
participan en el programa.
ES01I14 - Escuela Incorporada
DESCRIPCION DE VARIABLES
(Escuelas incorporadas al programa que cuentan
con acta de planeación firmada / Total de escuelas
en la muestra)*100
CANTIDAD
NUMERADOR
Se refiere a la proporción de escuelas en una muestra de 1000, 5% de la meta de cobertura, que cuentan con acta firmada de planeación.
Escuelas del Programa seleccionadas en la muestra estadística..
ENFOQUE DE GÉNERO
NO
META
1. Escuelas incorporadas al programa que cuentan
con acta de planeación firmada.
2. Total de escuelas en la muestra
90.00%
900.00
CANTIDAD
DENOMINADOR
1,000.00
LINEA BASE
MUJERES
HOMBRES
VALOR
0
0
0.00
PERIODO
AÑO
TIPO DE UNIDAD DE
MEDIDA
Enero- Diciembre
2015
Porcentual
CALENDARIO TRIMESTRAL DE LA UNIDAD DE MEDIDA
PROGRAMADO
PERIODO DEL CALCULO
ENERO / MARZO
ABRIL / JUNIO
JULIO / SEPTIEMBRE
OCTUBRE / DICIEMBRE
Anual
0.00
0.00
0.00
900.00
DIMENSIÓN
CLASIF. UNIDAD DE MEDIDA
DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA
TIPO DE INDICADOR
TIPO META
Eficacia
Anual
Nacional
Estratégico
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METADATO: COMPONENTE 1 - ACTIVIDAD 1
Provisión de apoyos financieros a las escuelas para la atención de sus retos.
RESUMEN NARRATIVO
NOMBRE
DEFINICIÓN
FÓRMULA
DESCRIPCION DE VARIABLES
Número de escuelas que reciben el apoyo financiero Escuelas que participan en el programa y que reciben Número de escuelas que reciben apoyo financiero
asignado para el ciclo escolar 2015-2016.
apoyo financiero para el ciclo escolar 2015-2016.
en el ciclo escolar 2015-2016.
UNIDAD DE MEDIDA ES01A14 - Escuela Apoyada
DESCRIPCIÓN : Se refiere al total de escuelas que durante el ciclo escolar 2015-2016 reciben apoyo financiero de parte del programa.
UNIVERSO DE COBERTURA Escuelas apoyadas con recursos del Programa
ENFOQUE DE GÉNERO
NO
META
Escuelas que reciben apoyo financiero en el ciclo
escolar 2015-2016
20,000.00
CANTIDAD
DENOMINADOR
LINEA BASE
MUJERES
HOMBRES
VALOR
0
0
0.00
PERIODO
AÑO
TIPO DE UNIDAD DE
MEDIDA
Enero-Diciembre
2015
Absoluta
CALENDARIO TRIMESTRAL DE LA UNIDAD DE MEDIDA
PROGRAMADO
PERIODO DEL CALCULO
ENERO / MARZO
ABRIL / JUNIO
JULIO / SEPTIEMBRE
OCTUBRE / DICIEMBRE
Trimestral
0.00
0.00
5000.00
20000.00
DIMENSIÓN
CLASIF. UNIDAD DE MEDIDA
DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA
TIPO DE INDICADOR
TIPO META
Eficacia
Acumulativa
Nacional
Gestión
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METADATO: COMPONENTE 1 - ACTIVIDAD 2
Seguimiento de las acciones de mejora de las escuelas beneficiadas por el Programa.
RESUMEN NARRATIVO
NOMBRE
DEFINICIÓN
Porcentaje de escuelas de la muestra con acta de
cierre del ciclo escolar 2014-2015 firmada.
UNIDAD DE MEDIDA
DESCRIPCIÓN
UNIVERSO DE COBERTURA
FÓRMULA
Número de escuelas con acta de cierre en relación al
total de escuelas verificadas en una muestra.
DESCRIPCION DE VARIABLES
(Número de escuelas con acta de cierre firmada /
Número de escuelas a verificar en una
muestra)*100
80.00%
CANTIDAD
NUMERADOR
ES01B04 - Escuela Beneficiada
Se refiere a la proporción de escuelas en una muestra de 1,000, equivalente al 5% de la meta de cobertura, que cuentan con acta cierre.
Escuela beneficiada
ENFOQUE DE GÉNERO
NO
META
Número de escuelas con acta de cierre firmada.
Número de escuelas a verificar en una muestra.
800.00
CANTIDAD
DENOMINADOR
1,000.00
LINEA BASE
MUJERES
HOMBRES
VALOR
0
0
0.00
PERIODO
AÑO
TIPO DE UNIDAD DE
MEDIDA
Enero- Diciembre
2015
Porcentual
CALENDARIO TRIMESTRAL DE LA UNIDAD DE MEDIDA
PROGRAMADO
PERIODO DEL CALCULO
ENERO / MARZO
ABRIL / JUNIO
JULIO / SEPTIEMBRE
OCTUBRE / DICIEMBRE
Anual
0.00
0.00
0.00
800.00
DIMENSIÓN
CLASIF. UNIDAD DE MEDIDA
DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA
TIPO DE INDICADOR
TIPO META
Eficacia
Anual
Nacional
Gestión
PIPP
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METADATO: COMPONENTE 1 - ACTIVIDAD 3
Distribución de cuadernos de trabajo del Programa para la planeación y el seguimiento a las escuelas.
RESUMEN NARRATIVO
NOMBRE
DEFINICIÓN
FÓRMULA
DESCRIPCION DE VARIABLES
META
Número de cuadernos de trabajo del Programa
Cuadernos de trabajo del Programa distribuidos a las Total de cuadernos de trabajo del Programa
Número de cuadernos de trabajo del Programa
distribuidos a las entidades federativas de acuerdo
entidades federativas de acuerdo con las pautas de
distribuidos a las entidades federativas de acuerdo distribuidos a las entidades federativas de acuerdo
con las pautas de distribución.
distribución.
con las pautas de distribución.
con las pautas de distribución.
UNIDAD DE MEDIDA MA09D10 - Material Distribuido
DESCRIPCIÓN Se refiere al número de cuadernos entregados a las entidades federativas para su distribución a las escuelas beneficiarias del Programa.
CANTIDAD
UNIVERSO DE COBERTURA Cuadernos de trabajo del Programa
DENOMINADOR
ENFOQUE DE GÉNERO
NO
20,000.00
LINEA BASE
MUJERES
HOMBRES
VALOR
PERIODO
AÑO
TIPO DE UNIDAD DE
MEDIDA
0
0
0.00
ENERODICIEMBRE
2015
Absoluta
CALENDARIO TRIMESTRAL DE LA UNIDAD DE MEDIDA
PROGRAMADO
PERIODO DEL CALCULO
ENERO / MARZO
ABRIL / JUNIO
JULIO / SEPTIEMBRE
OCTUBRE / DICIEMBRE
Trimestral
0.00
0.00
10000.00
20000.00
DIMENSIÓN
CLASIF. UNIDAD DE MEDIDA
DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA
TIPO DE INDICADOR
TIPO META
Eficacia
Acumulativa
Nacional
Gestión
PIPP
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U082 Programa Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo
METADATO: COMPONENTE 2
Autoridades Educativas Locales apoyadas para la operación del Programa.
RESUMEN NARRATIVO
NOMBRE
DEFINICIÓN
FÓRMULA
Número de Autoridades Educativas Locales que
Autoridades Educativas Locales que cuentan con
cuentan con recursos para la operación del Programa. recursos para la operación del Programa.
UNIDAD DE MEDIDA
DESCRIPCIÓN
UNIVERSO DE COBERTURA
DESCRIPCION DE VARIABLES
Total de Autoridades Educativas Locales que
cuentan con recursos para la operación del
Programa.
EN04A14 - Entidad Federativa Apoyada
Se refiere al número de Autoridades Educativas Locales que cuentan con recursos para la operación del Programa.
Autoridades Educativas Locales
ENFOQUE DE GÉNERO
NO
META
Número de Autoridades Educativas Locales que
cuentan con recursos para la operación del
Programa.
32.00
CANTIDAD
DENOMINADOR
LINEA BASE
MUJERES
HOMBRES
VALOR
0
0
0.00
PERIODO
AÑO
TIPO DE UNIDAD DE
MEDIDA
Enero- Diciembre
2015
Absoluta
CALENDARIO TRIMESTRAL DE LA UNIDAD DE MEDIDA
PROGRAMADO
PERIODO DEL CALCULO
ENERO / MARZO
ABRIL / JUNIO
JULIO / SEPTIEMBRE
OCTUBRE / DICIEMBRE
Trimestral
0.00
0.00
16.00
32.00
DIMENSIÓN
CLASIF. UNIDAD DE MEDIDA
DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA
TIPO DE INDICADOR
TIPO META
Eficacia
Acumulativa
Nacional
Gestión
Planeación Anual
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METADATO: COMPONENTE 2 - ACTIVIDAD 1
Desarrollo de acciones de asesoría a las Autoridades Educativas Locales para la operación del programa.
RESUMEN NARRATIVO
NOMBRE
DEFINICIÓN
FÓRMULA
DESCRIPCION DE VARIABLES
Número de Autoridades Educativas Locales que
Autoridades Educativas Locales que reciben asesoría Total de Autoridades Educativas Locales que
reciben asesoría para la operación del Programa.
para la operación del Programa.
reciben asesoría para la operación del Programa.
UNIDAD DE MEDIDA EN04O13 - Entidad Federativa Orientada
DESCRIPCIÓN Se refiere a las Autoridades Educativas Locales que reciben asesoría para la operación del Programa.
UNIVERSO DE COBERTURA Autoridades Educativas Locales
ENFOQUE DE GÉNERO
NO
META
Número Autoridades Educativas Locales que
reciben asesoría para la operación del Programa.
32.00
CANTIDAD
DENOMINADOR
LINEA BASE
MUJERES
HOMBRES
0
0
VALOR
PERIODO
AÑO
TIPO DE UNIDAD DE
MEDIDA
Enero-Diciembre
2015
Absoluta
CALENDARIO TRIMESTRAL DE LA UNIDAD DE MEDIDA
PROGRAMADO
PERIODO DEL CALCULO
ENERO / MARZO
ABRIL / JUNIO
JULIO / SEPTIEMBRE
OCTUBRE / DICIEMBRE
Trimestral
8.00
16.00
32.00
0.00
DIMENSIÓN
CLASIF. UNIDAD DE MEDIDA
DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA
TIPO DE INDICADOR
TIPO META
Eficacia
Acumulativa
Nacional
Gestión
PIPP
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METADATO: COMPONENTE 2 - ACTIVIDAD 2
RESUMEN NARRATIVO
Difusión de materiales para la operación del Programa.
NOMBRE
DEFINICIÓN
FÓRMULA
DESCRIPCION DE VARIABLES
Número de materiales difundidos para la operación
Materiales difundidos para la operación del
Total de materiales difundidos para la operación
del Programa.
Programa.
del Programa.
UNIDAD DE MEDIDA MA09D10 - Material Distribuido
DESCRIPCIÓN Se refiere al total de materiales difundidos entre las Entidades Federativas que participan en el Programa.
UNIVERSO DE COBERTURA Materiales difundidos para la operación del Programa.
ENFOQUE DE GÉNERO
NO
META
Número de materiales difundidos para la operación
del Programa.
5.00
CANTIDAD
DENOMINADOR
LINEA BASE
MUJERES
HOMBRES
0
0
VALOR
PERIODO
AÑO
TIPO DE UNIDAD DE
MEDIDA
ENERODICIEMBRE
2015
Absoluta
CALENDARIO TRIMESTRAL DE LA UNIDAD DE MEDIDA
PROGRAMADO
PERIODO DEL CALCULO
ENERO / MARZO
ABRIL / JUNIO
JULIO / SEPTIEMBRE
OCTUBRE / DICIEMBRE
Trimestral
0.00
3.00
5.00
0.00
DIMENSIÓN
CLASIF. UNIDAD DE MEDIDA
DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA
TIPO DE INDICADOR
TIPO META
Eficacia
Acumulativa
Nacional
Gestión
PIPP
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METADATO: COMPONENTE 2 - ACTIVIDAD 3
Apoyos entregados a las Autoridades Educativas Locales para fortalecer la supervisión escolar.
RESUMEN NARRATIVO
NOMBRE
DEFINICIÓN
Número de Autoridades Educativas Locales que
reciben apoyo para fortalecer la supervisión escolar.
UNIDAD DE MEDIDA
DESCRIPCIÓN
UNIVERSO DE COBERTURA
FÓRMULA
Autoridades Educativas Locales que reciben apoyo
para fortalecer la supervisión escolar.
DESCRIPCION DE VARIABLES
Total de Autoridades Educativas Locales que
reciben apoyo para fortalecer la supervisión
escolar.
EN04A14 - Entidad Federativa Apoyada
Se refiere al número de Autoridades Educativas Locales que reciben apoyo para fortalecer la supervisión escolar
Entidad Federativa
ENFOQUE DE GÉNERO
NO
META
Número de Autoridades Educativas Locales que
reciben apoyo para fortalecer la supervisión
escolar.
32.00
CANTIDAD
DENOMINADOR
LINEA BASE
MUJERES
HOMBRES
0
0
VALOR
PERIODO
AÑO
TIPO DE UNIDAD DE
MEDIDA
ENERODICIEMBRE
2015
Absoluta
CALENDARIO TRIMESTRAL DE LA UNIDAD DE MEDIDA
PROGRAMADO
PERIODO DEL CALCULO
ENERO / MARZO
ABRIL / JUNIO
JULIO / SEPTIEMBRE
OCTUBRE / DICIEMBRE
Trimestral
0.00
0.00
16.00
32.00
DIMENSIÓN
CLASIF. UNIDAD DE MEDIDA
DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA
TIPO DE INDICADOR
TIPO META
Eficacia
Acumulativa
Nacional
Gestión
PIPP
OBSERVACIONES
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