ACTIVIDADES DE RESUMEN

ACTIVIDADES DE RESUMEN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Mapa conceptual”
FECHA DE REALIZACIÓN:
DURACIÓN:
Actividad final del proyecto
Una sesión
MATERIALES:
ORGANIZACIÓN DEL GRUPO:




Cartulina.
Lápices de colores.
Pegamento.
Imágenes.
OBJETIVO GENERAL:
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
Observar y explorar de forma activa su entorno,
generando interpretaciones sobre algunas situaciones y
hechos significativos y mostrando interés por su
conocimiento.
Iniciarse en las habilidades matemáticas, manipulando
funcionalmente elementos y colecciones, identificando
sus atributos y cualidades y estableciendo relaciones de
agrupamientos, clasificación, orden y cuantificación.
Conocer y valorar los componentes básicos del medio
natural y algunas de sus relaciones, cambios y
transformaciones, desarrollando actitudes de cuidado,
respeto y responsabilidad en su conservación, tomando
como referencia los paisajes de la Comunidad Foral de
Navarra.
Relacionarse con los demás, de forma cada vez más
equilibrada
y
satisfactoria,
interiorizando
progresivamente las pautas de comportamiento social y
ajustando su conducta a ellas.
Conocer distintos grupos sociales cercanos a su
experiencia, algunas de sus características, producciones
culturales, valores y formas de vida, generando actitudes
de confianza, respeto y aprecio.
Grupo -clase.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

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




Participar activamente a la hora
de realizar el mapa conceptual.
Desarrollar
habilidades
manipulativas.
Establecer relaciones entre los
conocimientos adquiridos.
Desarrollar
el
aprendizaje
significativo.
Construir
su
propio
conocimiento.
Desarrollar
actitudes
de
colaboración, trabajo en equipo
y escucha activa.
Elaborar
un
conocimiento
global de lo trabajado en el
proyecto.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
A modo de asamblea, los alumnos y alumnas junto al profesor o profesora construirán un mapa
conceptual que reúna los conceptos aprendidos a lo largo del proyecto y que establezcan diferentes
relaciones entre ellos. Los niños y niñas, guiados por el maestro o maestra (que realizará preguntas
orientativas), participarán activamente la elaboración física de este mapa. Éstos y éstas irán
colocando imágenes (fotos realizadas por ellos, dibujos, fotos de revistas...) en dicho mapa y lo
completarán, siempre justificando el porqué de sus acciones.
OBSERVACIONES:
(Se rellenará una vez realizada la actividad)
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “El herbo-álbum”
FECHA DE REALIZACIÓN:
DURACIÓN:
Después de la excursión al campus.
Una sesión
MATERIALES:
ORGANIZACIÓN DEL GRUPO:
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Cartulinas.
Pegamento.
Lápices de colores.
Elementos recolectados del campus.
Material reciclado.
OBJETIVO GENERAL:




Observar y explorar de forma activa su entorno,
generando
interpretaciones
sobre
algunas
situaciones y hechos significativos y mostrando
interés por su conocimiento.
Iniciarse en las habilidades matemáticas,
manipulando
funcionalmente
elementos
y
colecciones, identificando sus atributos y cualidades
y estableciendo relaciones de agrupamientos,
clasificación, orden y cuantificación.
Conocer y valorar los componentes básicos del
medio natural y algunas de sus relaciones, cambios y
transformaciones, desarrollando actitudes de
cuidado, respeto y responsabilidad en su
conservación, tomando como referencia los paisajes
de la Comunidad Foral de Navarra.
Relacionarse con los demás, de forma cada vez más
equilibrada
y
satisfactoria,
interiorizando
progresivamente las pautas de comportamiento
social y ajustando su conducta a ellas.
Individual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
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



Participar activamente a la
hora de realizar el álbum.
Clasificar y ordenar los
elementos
según
sus
características.
Desarrollar la creatividad.
Valorar el cuidado de los
objetos naturales.
Desarrollar
habilidades
manipulativas.
Aprender a observar los
pequeños detalles presentes
en la naturaleza.
Desarrollar
habilidades
comunicativas y discursivas
sobre
sus
propias
valoraciones.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Los niños y niñas deberán realizar un álbum con los elementos recogidos (hojas, frutos, ramas,
bichos…). Para ello, deberán clasificarlos y ordenarlos según sus características comunes. De
esta manera elaborarán su propia colección que luego presentarán a los y las demás.
OBSERVACIONES:
Se puede realizar el álbum con objetos reciclados (cartones, revistas…)
(Se rellenará una vez realizada la actividad)
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Plantamos nuestro árbol”
FECHA DE REALIZACIÓN:
DURACIÓN:
Después de la actividad “Nuestro amigo el árbol”
Una sesión
MATERIALES:
ORGANIZACIÓN DEL GRUPO:
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Semillas.
Tierra.
Regadera.
Rastrillo.
Abono.
OBJETIVO GENERAL:
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Observar y explorar de forma activa su entorno,
generando interpretaciones sobre algunas
situaciones y hechos significativos y mostrando
interés por su conocimiento.
Conocer y valorar los componentes básicos del
medio natural y algunas de sus relaciones,
cambios y transformaciones, desarrollando
actitudes de cuidado, respeto y responsabilidad
en su conservación, tomando como referencia
los paisajes de la Comunidad Foral de Navarra.
Individual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
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Desarrollar actitudes de cuidado y
mantenimiento
del
medio
ambiente.
Sensibilizarse sobre la importancia
de la acción humana en el cuidado
de la naturaleza.
Apreciar la necesidad de los
árboles para el desarrollo de los
seres vivos.
Participar activamente en la
dinámica.
Conocer los diferentes materiales
necesarios para el cuidado de las
plantas.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Cada niño y niña plantará una semilla en el huerto del colegio con ayuda de la maestra o
maestro.
OBSERVACIONES:
(Se rellenará una vez realizada la actividad)